山东省2019-2020学年高中政治 1.1 生活处处有哲学导学案(必修4)

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1、1.1生活处处有哲学【情景设置一】 “哲学很重要,很多学问做深了,都会碰到哲学问题。数学是这样,物理、化学、生物、计算机,都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学,要懂哲学。” 钱伟长【情景设置二】我的生活:班级座位怎么排、分析成绩不理想的原因、评价一个人、学生在校期间不该玩手机 、绳锯木断 水滴石穿 、失败乃成功之母、宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 各自体现的哲学道理【问题引领】人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的么?哲学是怎么产生的?【学习目标一】通过日常生活小事、励志名言及哲理故事的体悟和分析,结合自主探究,感受哲学的产生并不神秘,哲学就在我们身边。【自主探究一】自主阅读P4-P5哲学

2、是怎么产生的?1、哲学产生于?2、哲学源于?要求:请仔细阅读虚框及专家点评的内容成果展示一: 篮球场上的“攻”与“守” 刻舟求剑 拔苗助长 田忌赛马 体现的哲学道理及启发? 继续思考:哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗?【问题引领】你有过这样的疑问吗?我从哪里来?天会塌下来吗?动物会思考吗?世界上有鬼神吗?我们为什么活着? 世界是怎么产生的? 体现的哲学道理及启发?小结:(一)哲学智慧产生于人类的实践活动 (二)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 【名次点击 】 实践 p43专家点评 实践是人们改造客观世界的物质活动。人类基本的实践活动有三种:一是改造自然

3、的生产实践,即物质生产活动 二是变革社会的实践三是探索世界规律的科学实验活动 【成果展示】1.在普通人心目中,哲学是高高在上、十分抽象的学问。复旦大学哲学教授俞吾金却说,“哲学不但不在高处,而是在最低处。”对此理解正确的是() 哲学源于人们的生活和实践 哲学总是自觉或不自觉影响着人们的生活、学习和工作 哲学知识可以自发地形成,人人都有自己的哲学 哲学是对各种生活知识的抽象总结 A B C D 2.哲学是刨根问底的学问。人活在世上,不能只满足于知道眼前的各种事物“是什么”,更要有一种强烈的欲望想知道“为什么”。这表明哲学() A是人们对各种事物的具体认识 B对人们的生活实践具有指导作用 C能够使

4、人聪明,给人智慧 D源于人们对实践的追问和对世界的思考 学习目标二:通过情景分析、自主探究了解哲学的含义,领会并掌握哲学的作用和任务。【情景设置】追寻生活智慧感受哲学之光美国前总统罗斯福有一次家里被盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你的来信,我现在很好,因为:第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。” 思考:这个故事你能体会到哲学什么作用? 结合材料自主探究 p5-6: 1、 哲学的含义 2、哲学的作用3、哲学的任务【成果展示 】 感受哲学的作用 材料

5、一:斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:时间有没有开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生?西天可有天堂?人类可有灵魂? 王夫之说:宇宙是由“气”组成的物质实体;西方的赫拉克利特说:火是世界的始基;圣经上说:宇宙是上帝创造的;马克思说:世界是客观存在的物质世界材料二:世事纷纭,岁月沧桑,我们审视社会:人的本质是恶还是善?社会为什么是这个样子?人和人应该怎样相处?人类的前途在哪里?老子说:道法自然,无为而治; 法家韩非子说:应该严刑峻法,让人有所惧;儒家孔子说:人之初,性本善;仁者爱人;克己复礼;西方存在主义:一切存在的就是合理的;马克思:社会的发展是由客观规律决定的,也是物质的材料三:生

6、老病死,悲欢离合,我们考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去?我们为什么活着?幸福在哪里?人生有何价值?生命有何意义?老子:道法自然,从容面对人生;叔本华:人生就是一场悲剧;马克思:人生的价值在于奉献; 重难点突破 思考:所有的哲学都可以指导人们正确地认识和改造世界吗? 课堂小结易混易错 判断正误并说明理由1. 哲学的智慧产生于人类的追问和思考 2. 对周围世界的所有思考都属于哲学思考 【扩展延伸 】 1台湾大学教授傅佩荣说:“哲学不能给人带来面包,但会让人吃面包的感觉更加香甜”。尼采也说:“哲学是文化的医生”。这说明( ) 哲学能为人们认识和改造文化提供具体方法 哲学的产生源于人类的需要哲学是指导人们生活得更美好的艺术 哲学源于生活,又反作用于生活A. B. C. D. 2.在中国古代“家国一体”的社会组织结构中,人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐。受其影响,中国传统哲学有着浓厚的“尚圆”思维,讲究圆满、圆融、圆通,花好月圆、团团圆圆等也成为普通中国人的美好追求。由此可见( )传统文化对社会变革有深刻影响 传统文化具有鲜明的民族性 哲学可以指导人们正确地改造世界 哲学智慧产生于人类的实践活动A. B. C. D.- 5 -

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