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吊脚楼活动目标：1. 了解吊脚楼的特点和基本结构。2. 发现建筑与环境的关系。活动准备：1.各种可供建筑房屋的材料。如：泡沫板、几何图形卡片、积木、纸箱、雪花片等等。2.自制奖杯一个。活动过程：1.导入。观看幼儿用书，请幼儿说一说，图上的房子与我们住的房子有什么不一样？ 2.观察图片，了解吊脚楼的外形特征和基本结构。（1）你见过这些房子吗？你在哪儿见过？它们使用什么材料做的？为什么要 用这些材料？它们建在什么地方？为什么？它叫什么名字？为什么叫这个名 字？小结：这些房子主要是用木材做的，因为在大山里有很多树木；由于房子建 在靠山面水的地方，因为造房时往往利用山坡倾斜度较大或者濒临水、沟的一侧， 使屋的前半部分临空悬出，所以叫吊脚楼。吊脚楼是木质结构，不用钉，依山势 而成，建构风格别具特色，形成独特的苗寨吊脚楼景观。由于房屋建在山坡，可 以节省大量的土地，耕种粮食。（2）房子有几层？每一层用来做什么？幼儿自由交流。小结：吊脚楼一般有三层，第一层用来喂牲口，第二层供人居住，中间是 客厅，客厅有阳台，叫“美人靠”；两边是卧室，供主人居住。第三层为储存物 品的贮藏室。3. 建构活动。你喜欢什么样的房子？想怎么建？请自己设计并建造一栋自己喜欢的房子。 鼓励幼儿造出不一样的房子，教师给予适当的引导和启发。4. 作品展示。幼儿介绍自己搭建的房子，评出“最有特色的房子”颁发奖杯。
