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1、提优教学案： 病句主讲：刘德林【教学目标】1、辨识并改正常见的语病2、了解、熟悉此项知识的中考考查题型。【考点分析】盐城市连续几年都考到病句，前四年均以选择题的题型出现。综合全国各地试卷来看，考查病句，重点考查以下几种情况：用词不当、前后矛盾（逻辑错误）、成分残缺或多余（重复罗嗦）、语序不当、搭配不当、造成歧义等6种情况。考查题型主要有“选择题”和“修改题”两种。【教学过程】（一）常见病句类型：1、用词不当感情色彩不当如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。（“效尤”的意思是“明知别人的行为是错误的而照样去做”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。）关联词用错如：只有坚持核查，就
2、能和平解决伊拉克问题。（“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。）2、搭配不当主谓搭配不当如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。）动宾搭配不当如：上海科技开发中心聚集了一批热心科技开发、善于经营管理的专业化队伍。（“聚集”的应该是“专业化人才”。）主宾搭配不当如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”）修辞语与中心词搭配不当如：他在培育良种方面花了很大的心血。（“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）3、成分残缺或多余缺主语如：通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了
3、许多做人的道理。（“使”字，使“我”丧失了主语的作用，所以，应删去“使”）缺宾语如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。（这个句子缺少宾语中心词。应在句未加上“的时光”。）重复罗嗦如：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。（“顽症”和“疾病”重复，应删去任一个）4、语序不当逻辑语序不当如：学校通过并研究了新的规章制度。（“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”）关联词语序不当如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。（两个分句是同一主语时，关联词语在主语后边。如例A，两个分句的主语都是“我”，“不但”应
4、在主语“我”后边；两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。如例B，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。）5、前后矛盾（逻辑错误）前后不统一如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。（“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”）否定多余如：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。（“不无责任”即有责任，加上“并非”，意思相悖，应去掉“并非”或去掉“不”）范围不清如：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。（“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其它图片”。）6、表意不明（歧义）如：牧童牵着牛在
5、吃草。（到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”：应改为“牧童牵着牛，牛在吃草。”）（三） 修改病句的方法：1、读懂原句，弄清本意。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。2、查找病因，确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。 3、对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，增、删、调、换。4、仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意。5、附：修改符号换用号： 增补号： 删除号：调位号： 复原号： （四）专项练习：1、选择题（1）下列句子中没有语病的一项是 （ ）A 在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传
6、统。B 春节晚会上，残疾人表演的大型舞蹈千手观音，赢得了观众的一致好评。C双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。（2）下列句子中没有语病的一项是 （ ）A. 请你代我买两张北京到西安的往返飞机票。B. 由于今天是公园里游园活动的最后一天,因此游人寥寥无几。C. 孔乙己是这样的使人快乐，而且没有他，别人也就这么过。D. 图书馆增添了许多文学作品,如语文知识指南教师语文大全辞海等。（3）下列各句中没有语病的一句是 （ ）A人们普遍担心，迟早要出现的克隆人将从根本上改变人类数百万年的两性生殖方式，使人类在伦
7、理、道德、法律等方面遭遇巨大挑战。 B目前，集市上出现了少数人欺行霸市，哄抬物价，甚至殴打工商管理人员，严重损害了广大群众的切身利益，因此，整顿集市秩序是当务之急。 C权威人士强调：国内接连发生特大煤矿爆炸事件，各级各类主管部门必须加强防范意识，尽量防止此类事件不再发生。 D改革开放20多年的经验告诉我们：安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设得以顺利推进的保证，也是成败的关键。（4）下列句子中没有语病的一项是（ ）A随州成为地级市以来，经济和社会发展形势很好，市委希望画家和文艺工作者深入工厂企业社区为全市人民创造出更多更好的作品。B近年来，多种制作精美的公益广告，不断纷纷登陆随州主干道。
8、C有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。D老师经常讲：中考是人生的关键一步，这一步一定要迈好。（5）下列句子没有语病的一句是 （ ）A、有无扎实的基础是提高创造能力和实践能力的前提。 B、李老师找我谈话，怂恿我努力学习。C、我们必须及时改正、随时发现工作中的错误。D、恐怖主义对国际社会的和平、安全与发展构成了巨大威胁。（6）下面句子中没有语病的一项是 （ ）A我们应该从小培养诚实守信的美德。B经过努力，使我市评为“2004年中国十大经济活力城市”。C听了李学生英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D在音乐会上，张张笑脸沉浸在欢乐之中。（7）对下列病句修改不正确的是（ ） A
9、. 上中学以来，他直始终参加学校田径队训练。 修改：删去“一直”，或删去“始终”。 B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。 修改：删去“通过”，或删去“使”。 C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。 修改：将“健壮”改为“充沛”。 D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。修改：将“一切”放到“人类的”后面。（8）选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项 （ ）我在海上远航过，在空中飞行过但在我们的母亲河长江上，第一次为这样一种大自然威力(改为“伟力”)所吸引了。无数(删去)层峦叠嶂之上，迷蒙雨雾之中，忽然出现一团红雾。 县里的医生跳下汽车，就立刻插手(改为“参加
10、”)诊断、治疗。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(改为“繁花无比的天山”)A用词准确；简洁，避免语意重复；词感情色彩切合句意；与主语“花园”搭配恰当。B与“大自然”一词搭配恰当；简洁，避免语意重复；用闻准确；语序恰当。C感情色彩更鲜明；避免夸张失实；词的感情色彩切合文意；语序更恰当。D用词准确；避免夸张失实；用词准确；与主语“花园”搭配恰当。2、修改题下面是一位同学拟订的“初二学年语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。初中三年中，初二学年是关键的一年。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习计如下：第一，课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文，遇到生
11、字词勤查工具书；课上积极思考，认真作笔记；课后认真完成作业。同时，抽出时间复习数学、英语和物理。第二，认真阅读老师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词；多看报纸杂志，开阔自己。 第三，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁。第四，坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，使自己的写作能力逐步提高。A与本计划内容无关的一处是_。（只填序号）B语言不得体的一处是_。（只填序号）C语序不当的一处是_。（只填序号）成分残缺的一处是_（只填序号），应改为_。（不改变原意）3、判断下列句子存在的问题并写在括号内，然后在原句上修改病句。1、 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件
12、之一。 （ ）2、每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。 （ ）3、信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。 （ ）4、前不久，在加拿大召开的有20家、400多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文受到高度重视，给予了高度评价。 （ ）5、为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全生产措施。（ ）6、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 （ ）7、每天课外活动，同学们陆陆续续来到操场，纷纷踊跃参加体育活动。 （ ）8、我们时时处处都要保证自己和身边的人的安全工作。 （ ）9、江泽民同志到过的永常村，是广西“红色之旅”中接受爱国主义
13、教育和革命传统教育。 （ ）10、2005年第十二届桂林市全国旅游交易会在桂林隆重举行。 （ ）11、经过我们三年的努力，终于完成了初中阶段的学习任务。 （ ）12、北京申办奥运成功，我就萌发了想学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。 （ ）13、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。 （ ）14、材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。 （ ）15、自从他参加了少年足球队后，足球就对他产生了浓厚的兴趣。 （ ）16、有无自主合作探究性学习是提高课堂效率的关键。 （ ）17、他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字。 （ ）18、田野里的高粱熟了，远远望去一片金黄。 （ ）19、当亲民党访问团来到长沙时，受到了长沙人民的热情接待与热烈欢迎。（ ）20、这个人连校长
