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1、揖花小学六年级基础知识复习卷姓名： 成绩：一、选出与每组示例关系最相似的词。（在序号上打“”）1字典：学习工具A地理：数学B树木：森林C皮鞋：衣服D电冰箱：电器2船：运输A笔：写字B布：纺织C棉花：染料D飞机：降落3学校：学生A奶奶：孙子B机器：工人 C商店：顾客 D医生：病人4老师：学生A农民：土地B医生：病房C营业员：顾客D老板：学徒二、按要求写词语。（各写三个）1含有“看”的意思的词语：3含有“笑”的意思的词语：4表示“走”的意思：5表示“想”的意思： 三、汉字中的“我”在不同场合，会发生称呼上的变化。请根据下面语境，分别填写上“我”所对应的称呼。在教室里，我是老师的（学生）；在父母身边
2、，我是爸爸妈妈的（儿子）；在祖父、祖母的眼中，我是他们的（孙子）；在叔叔面前，我是他的（）；在影剧院里，我被称为（）；在商店里，我被称为（）；在列车上，我被称为（）；在公园里，我被称为（）；看小说时，我是（）；听广播时，我是（）。四、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。例：一（来）二（去）前（ ）后（ ）七（ ）八（ ） 同（ ）共（ ） 水（ ）石（） 危在（ ）（） 半（ ）半（ ） （）（ ）顿挫 （ ）顾（）盼 （ ）入（）出 （ ）辕（ ）辙 欢（ ）喜（ ） 争（ ）恐（ ）（ ）口（ ）声口（ ）心（ ） 取（ ）补（） （ ）兵（）政五、写出下面成语中的人物主角。煮豆燃
3、萁( ) 入木三分( ) 初出茅庐( ) 草船借箭( )破釜沉舟( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 卧薪尝胆( )纸上谈兵( ) 围魏救赵( ) 完璧归赵( ) 负荆请罪( )六、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋：（ ） 形容医术高明：（ ）形容重归于好：（ ）形容十分喜爱：（ ）形容情谊深如兄弟：（ ）形容心思灵敏手艺精巧：（ ）形容技艺娴熟或做事顺手：（ ）七、在括号里填上合适的词语。（ ）然纸上（ ）然一新（ ）然若失 （ ）然开朗 （ ）然一体（ ）然大物（ ）然成风（ ）然无存（ ）然大悟（ ）然起敬 （ ）然无恙 （ ）然不顾（ ）然正气（ ）然失色（ ）然失笑（ ）然屹
4、立 （ ）然自若 （ ）然不同（ ）然如故 （ ）然自得 八、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。引人注目、一筹莫展、相安无事、欢天喜地、垂头丧气、坚定不移、将信将疑、举世闻名、窃窃私语、胸有成竹、想方设法、神气活现、安然无恙、交头接耳、愁眉苦脸、千方百计、海底捞针、惊弓之鸟、近义成语：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）反义成语：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）九、将画线的部分换作一个成语。1、长江波涛汹涌，非常壮观，是我国的第一大河。（ ）2、秦兵马俑的制作技艺精巧，胜过天然，享有盛誉。（ ）3、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。（ ）
5、4、他读起书来高低曲折，和谐优美，我们很爱听。（ ）5、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神，感动了一代又一代人。（ ）6、为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。（ ）7、李老师在工作上一点都不马虎，赢得了同学们的尊敬。（ ）8、这儿景色优美，如在画中，让我留连忘返。（ ）9、劳动中，同学们争着向前，惟恐落后，挥汗如雨。（ ）10、听了这件事，同学们个个心里急得像火烧一样。（ ）11、我的成绩这么差，几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。（ ）12、这座房子装饰华丽，陈设精美，你见了准会不住口地称赞。（ ）（ ）13、哥哥走起路来昂着头，挺着胸脯，倒像一个军人。（ ）14、走了一
6、天的路，我又饿又冷，难以忍受。（ ）15、经过老师的讲解，我突然一下子明白过来。（ ）16、中国文化学识丰富，又专又深。（ ）十、缩句。1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。 3、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 4、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。 5、黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。6、满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。 十一、扩句。1、雪花飘落下来。 2、音乐吸引着观众。 3、心里充满希望。 4、梧桐树下有蚂蚁。 5、王军放风筝。 6、学校开展了活动。 十二、指出下列各句各用了哪一种修辞手法。1、一阵春风过后，小草跳起
7、了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。 （ ）2、桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。（ ） 3、黄河是我们中华民族的摇篮。（ ）4、桂子开花十里香。 （ ） 5、百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。（ ）6、春在哪里？春在操场上，春在教室里。（ ） 7、我能忘得了那惊人的场面吗？（）答案五、 写出下面成语中的人物主角。煮豆燃萁( 曹植 ) 入木三分(王羲之 ) 初出茅庐() 草船借箭(诸葛亮)破釜沉舟(项羽) 三顾茅庐(刘备) 望梅止渴(曹操) 卧薪尝胆(勾践)纸上谈兵(赵括) 围魏救赵(孙膑) 完璧归赵(蔺相如) 负荆请罪(廉颇)六、根据意思写含有“手”的成语形容极为
8、兴奋：（ 手舞足蹈 ） 形容医术高明：（妙手回春）形容重归于好：（握手言和）形容十分喜爱：（爱不释手）形容情谊深如兄弟：（情同手足）形容心思灵敏手艺精巧：（心灵手巧）形容技艺娴熟或做事顺手：（得心应手）七、在括号里填上合适的词语。（跃）然纸上 （焕）然一新 （怅）然若失 (豁)然开朗 （浑）然一体 (庞)然大物(蔚)然成风 （荡)然无存 (恍)然大悟 (肃)然起敬 （安)然无恙 (全)然不顾(傲)然正气 （黯）然失色 （哑）然失笑 (巍)然屹立 （泰）然自若 (截)然不同(依)然如故 （悠）然自得 八、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。引人注目、一筹莫展、相安无事、欢天喜地、垂头丧气、
9、坚定不移、将信将疑、举世闻名、窃窃私语、胸有成竹、想方设法、神气活现、安然无恙、交头接耳、愁眉苦脸、千方百计、海底捞针、惊弓之鸟、近义成语：（安然无恙）（相安无事）（愁眉苦脸）（垂头丧气）（想方设法）（千方百计）（交头接耳）（窃窃私语）反义成语：（坚定不移）（将信将疑）（胸有成竹）（一筹莫展）（神气活现）（惊弓之鸟）（欢天喜地）（愁眉苦脸）赞同九、将画线的部分换作一个成语。1、长江波涛汹涌，非常壮观，是我国的第一大河。（波澜壮阔）2、秦兵马俑的制作技艺精巧，胜过天然，享有盛誉。（巧夺天工）3、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。（情不自禁）4、他读起书来高低曲折，和谐优美，我
10、们很爱听。（抑扬顿挫）5、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神，感动了一代又一代人。（不屈不挠）6、为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。（如饥似渴）7、李老师在工作上一点都不马虎，赢得了同学们的尊敬。（一丝不苟）8、这儿景色优美，如在画中，让我留连忘返。（如诗如画）9、劳动中，同学们争着向前，惟恐落后，挥汗如雨。（争先恐后）10、听了这件事，同学们个个心里急得像火烧一样。（心急如焚）11、我的成绩这么差，几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。（暴跳如雷）12、这座房子装饰华丽，陈设精美，你见了准会不住口地称赞。（美轮美奂）（赞不绝口）13、哥哥走起路来昂着头，挺着胸脯，倒像一个军人。（昂首挺胸）14、走了一天的路，我又饿又冷，难以忍受。（饥寒交迫）15、经过老师的讲解，我突然一下子明白过来。（恍然大悟）16、中国文化学识丰富，又专又深。（博大精深）
