教海扬帆无悔选择高考先进个人事迹材料.doc

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1、教海扬帆无悔选择-高考先进个人事迹材料教海扬帆无悔选择-高考先进个人事迹材料教海扬帆 无悔选择-高考先进个人事迹材料光阴荏苒,光阴如白驹过隙的弹指一瞬,转眼我已经在教学中度过了十余年。十年中,我辗转在的教学工作一线,已送走了七届高三毕业生。在重复、繁忙的生活之中获得了一份充实,回忆十余载的教学历程,我想说:我无怨无悔。由于本届幼师学生由我主抓,所以从高一年级开场我就开场倾注了更多的心血。职业高中的学生最缺乏的就是学习的积极性和主动性,为了改变学生的这种厌学的情绪,在高一先给学生建立起一种学风,为了能让学生都能学习,利用课余时间,一个一个的找学生谈心。为了不让每一个学生落伍,无论是第八节课,还是

2、晚自习,始终忙于给学生辅导和给学生进展思想教育。因此很多学生无论什么事总要问一问我,无论是学习上还是生活上我总是帮助学生解决一个又一个问题。三年来和学生建立了深沉的感情,本届学生也成为幼师专业最好的一届学生。站立三尺讲台,亲近学生,从中我体味到了烦恼与快乐。教好理所当然,教不好自己_,我对自己很挑剔,常常给自己施加压力。随着课改的推进,教育改革的不断深化,越发感受到假如专业知识、学术理论不广博,那么工作就会浅薄,治标不制本,因此多渠道的向书本学习,向同事学习,在理论中反思是我每日的必修课。为此我一有时间就认真学习,阅读教材,利用一切时间与本专业的老师一起研究学习。为了让学生能学习好,为了不让每

3、一个学生落伍,所有的作业和练习题及测试题我都一个不落的亲自修改。由于上班的时间有限,很多时候我会把工作带到家中,除了要给学生评析作业和试题以外,还要给学生挑选练习的篇子,出典型的试题以及专项的复习方案和综合试题。就是凭着对教育的热诚,凭着对学生的热爱,使我在学生中树立了威信和典范。我坚信:爱学生,学生才会爱自己。我们班有一个学生根底特别差,由于自己在各个方面都比拟差,所以很少有学生和她在一起,看上去很孤独。我看在眼里,急在心里。为此有一天上课讲完课我特意找她答复下列问题,正如我所意料的,她一个也不会,而且还要问一些可笑的问题,我一遍一遍的给她讲解,其他学生都忍不住阻止我在给她讲下去,但我没有,

4、我照旧给她讲,耐心的答复她的各种问题,直到第十一遍的时候,她冲动的大声对我说“老师,我真的懂了,谢谢老师.接着呜呜的哭了起来。我也忍不住流下了冲动的泪水,全班学生几乎都流下了泪水并响起了雷鸣般的掌声。我又借此给学生进展了一次思想教育,在以后的日子里学生不再瞧不起她都和她开场来往,帮助她学习。她也开场有了笑容,成绩迅速进步,在高考中居然考上了专科。在这么多年的教育旅途中,这样的事情俯拾即是,不胜枚举。我想,唯有学生,能让我的生命之树如此美丽。学生,是我生命的根。也正因为这样的努力,加上幼是专业其她老师的共同努力,使得幼是专业在今年的高考中全部考上了大学,两人考入本科院。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,历来,人们如此赞美老师。确实,作为一名老师,唯有孜孜不倦的奉献,才能成就内心的安宁,赢得桃李芬芳。十余载的教育生涯,我深感默默奉献的艰辛与不易。十余载的奉献,十多年平淡的生活,但我无悔。我坚信,只有孜孜不倦的付出,才能铸就不平凡的人生。第 页 共 页

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