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1、新老师个人三年发展计划 今年毕业的我，到现在参与工作已经三个多月了。这三个月来，我经历了独自管理班级，大小的听课，上课和评课，在前两个月痛苦的探索后，现在最终找到了一点点感觉。这些日子以来，我坚持了做自我反省。我想，作为新老师，要想在老师这条路上走好，形成自己的风格，成为一个事业性的范文老师，就必需要有明确的目标和计划，并根据计划一步一步走好。为此，我制订了我的个人发展三年计划。一 综合概述我要学习更多好的方法，合理利用时间，争取每一个学习的机会给自己充电。三年内，我要摆脱一个稚气的学生模样，形成自己的风格，做到教学上不停创新和和时俱进。主动参与镇上的各项英语活动，培养自己引导学生参赛的能力，
2、在学校里面开展各项相关活动或比赛，增加自己的活动经验。在第三年成为学校的学科带头人。除了自己专业的内外充电，还要不停总结和学习带班经验，争取在第三年，总结出一套适合自己的有效管理方法，成为一个优异的班主任。二 教学方面1 备课备课的范围必需扩大，除了备好一堂结构完整紧凑的课以外，还要备好学生。备课的时候，尽可能多的选择和生活贴近的，或更生动形象的教具。结合不一样的媒体上课，效果一定比使用单一的媒体好。前三年，坚持提前手写备课，并和有经验的老师讨论教学思绪和教案。尽可能多的使用创新，使枯燥的课程生动起来。2 讲课讲课的时间控制要逐步地精通。讲课的时候，灌注最高的热情，学会并尽可能多地用身体语言来
3、引导学生。激励学生思索和回复。争取上公开课的机会，主动地请部分主任或有丰富工作经验的老师来听课。3 听课认真做好每一个老师上课的笔记。每听完一次棵全部进行反思和讨论，并和学生共勉。4 作业管理在每个学期初制订出很具体的作业要求，并配合对应的收作业的制度和人员安排。严格根据最初的标准实施，让学生把标准变成习惯。除了作业的按时完成外，还要培养学生认真完成，认真思索后作答的习惯。作业做到快，齐，优。5 课堂纪律管理在学期初树立严厉的形象，先树立在学生中的威信。多利用主动的手段来调整课堂纪律，进行正面引导。学会多用身体语言感染和感动学生，用眼神提醒学生，把可能会出现的纪律情况备好，用冷静的头脑处理。学
4、会在对付不听话学生时不动真气。6 自我总结坚持在每堂课后进行小小的反思，并立即做出调整。天天进行半个小时的思索，总结一天的经验和教训，并尽可能多的拿出来和同事，尤其是老老师讨论。三 自己的学习一个好的老师一定是一个和时俱进的老师。所以，老师也要坚持学习知识，活到老，学到老。平时广泛涉猎各方面的新知识，坚持每十二个月度一本专业内的专著，并写好读书笔记。四 活动和比赛方面绝不忽略学生参与活动的能力。小学生有比较充足的时间去挖掘专长，应该做好引导。英语方面的活动和比赛，要在平时多组织培养，挖掘出专长的学生。 让学生在竞争中取得不一样的知识，和能力。主动对待镇上的每一次活动或比赛，三年内把马安小学的英语引入前茅。五 班级管理，班主任工作方面细致的观察学生和其它班主任的工作，学会在最开始的时候想到会出现的全部情形，故而立即采取对应的方法。争取在三年内把班级引入文明班级行列。因为新老师对学校和工作认识的局限，这个个人发展计划还有很多不够详细的地方，我一定会在工作中立即调整。三年内，把自己培养成为一个优异的老师，能够独当一面。为了这个目标，我一定要认认真真做好每一步。
