永吉七中2015国培县级教师专业发展学校建设项目第三期简报

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1、永吉七中学习简报 (2015年国培县级教师专业发展学校建设项目) 第三期 2015年1月 永吉七中学习简报目 录研修寄语研修目标研修内容研修阶段参研教师研修学情 研修剪影研修寄语 献 给 研 修 者在这初冬季节,研修伙伴心中却温暖如春。远程网络是一杯清茶,滋润我们干涸的心田;研修培训是一位老友,打开我们无尽的肺腑之言;校本研修是一阵暖风,吹拂我们奇迹的遐想。我们游弋在研修网上,认真聆听,积极钻研。我们为探索国培浪潮中的绚烂美景而孜孜以求,不知疲惫。这是一道亮丽的风景,让我们驻足,凝思,赏心,流连。让我们怀揣敬业之心,虔诚之心,执着之心,在这块平台是上找到自己最好的诠释。研修网,热情的拥抱吧。新

2、学期 新成长 新形象 新梦想新的学期开启新的希望,新的学期承载新的梦想。相信,新学期,我校的每一位参训教师都将以满腔的热情投入到本次的学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!一、 研修目标1、 使参训教师了解项目目标和价值,知晓项目背景和要求,明确自己在项目及校本常态化研修中的职责及助力专业发展的意义。2、 使参训教师了解项目实施思路,有效把握网络研修和校本研修整合培训的基本模式、实施周期、实施策略和预期成果。3、 使参训教师明确考核及评价标准,形成课程学习指导的清晰思路。4、 使参训教师通过本次研修,在本专业得到不同程度的提高。二、 研修内容 本项目采用网络研修与校本研修整合形式,采取单元同

3、步、任务驱动、成果导向的方式,开展主题为“基于单元重难点的教学解决策略”的混合研修,分为设置研修任务和必修研修课程。本项目共70学时,包括线上网络研修50学时,线下区域与校本研修20学时。 本项目设置了国培大讲堂、信息技术、教学技能提升、学科教学重难点、学习与发展五大类课程,其中国培大讲堂类课程贯穿培训始终,包括师德修养、依法执教、心理健康、班级管理等;信息技术类课程包括信息技术应用能力标准规定的相关主题;教学技能提升类课程包括学科教学重难点类课程以案例+点评的形式呈现,每个案例均包括重难点分析、重点难点突破、学习效果检测等三部分内容;学习与发展类课程包括教学研究及专业发展等方面的内容。三、 研修阶段四、 参研教师 五、 研修学情 六、研修剪影

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