《精校版九年级数学上册 22.3实际问题与一元二次方程第1课时教案 人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精校版九年级数学上册 22.3实际问题与一元二次方程第1课时教案 人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料22.3 实际问题与一元二次方程（第1课时）教学目标：1.通过学生自学探究感受用一元二次方程解决实际问题的过程；2.在阅读的过程中，掌握实际问题的类型（传播问题、百分率问题）及解题的具体步骤。教学重点：一元二次方程解决传播问题、百分率问题.教学难点：如何理解传播问题的传播过程.教学过程：一、出示学习目标：1.阅读探究1与2并进行填空，掌握传播问题与增长率（减少率）的解题思路；2.在理解的基础上，完成P48第4、7题。三、效果检测：1例题点评：探究1：有一个人患了流感,经过两轮传染后有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? 1+x+x(x+1
2、)=121由中下层学生口答书中填空，然后上层学生说出传播问题的注意点，老师再给予补充。注意:1.此类问题是传播问题. 2.计算结果要符合问题的实际意义.思考:如果按照这样的传播速度,三轮后有多少人患流感?121+12110=1331（人）（齐答）探究2：两年前生产1吨甲种药品的成本是5000元,生产1吨乙种药品的成本是6000元,随着生产技术的进步,现在生产1吨甲种药品的成本是3000元,生产1吨乙种药品的成本是3600元,哪种药品成本的年平均下降率较大?解:设甲种药品成本的年平均下降率为x, 则：由学生口答：乙的下降率的方程：设乙种药品成本的年平均下降率为y,则：由中下层学生口答书中填空，然
3、后上层学生说出百分率问题的注意点。注意:（1）若问的是第三年，则a（1+x）2=b； （2）若问的是前三年，则a+a（1+x）+a（1+x）2=b思考：什么是成本下降额与成本下降率？2. P48第4、7题 中下层学生在自学完之后先板演效果检测时，由同座的同学给予点评与纠正四、当堂训练：1.某旅游景点用于2007年绿化投资20万元，2009年用于绿化投资25万元，求这两年绿化投资的年平均增长率设这两年绿化投资的年平均增长率为x ，根据题意所列方程为（ ） B2.某农机厂四月份生产零件50万个，第二季度共生产零件182万个.设该厂五、六月份平均每月的增长率为x，那么x满足的方程是（ ） B 3.某种电脑病毒传播非常快，如果一台电脑被感染，经过两轮感染后就会有81台电脑被感染请你用学过的知识分析，每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑？若病毒得不到有效控制，3轮感染后，被感染的电脑会不会超过700台？最新精品资料
