部编人教版六年级下册语文二单元试卷突破训练及答案

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1、 部编人教版六年级下册语文二单元试卷突破训练及答案班级:姓名:分数:考试时间:90 分钟一、 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。yn lin ho mi gn zo shn ynzu chn m dqn jin lng l二、 用“”给加点字选择正确的读音。诞生(dn yan) 纵观(zng zhng) 酸碱(xin jin)华罗庚(hu hu) 俄裔(y shang) 锲而不舍(qi 三、 比一比,再组词。q)澡(_)燥(_)篷(_)蓬(_)蓝(_)篮(_)湖(_)糊(_)四、 先补充四字词语,再把恰当的词语填在下面的句子 中。一望(_)(_) 天籁(_)(_)暴露(_)(_) 巧夺(

2、_)(_)余音(_)(_) 笔走(_)(_)1我国故宫博物院设计精美,可谓是_。2新年音乐会上,那一首首美妙的乐曲堪称_,听后有_三日不绝之 感。五、 选词填空。创造创作1 / 71我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟(_)了这块绿洲。 2他终于完成了这部小说的(_)。领悟领略3这位普通老人让我(_)到:青山是不会老的。4暑假里,张明明跟爸爸一起登上了泰山,他们(_)了泰山的风姿。 六、 按要求写句子。1闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(加上关联词组成一句话) _2一阵风把蜡烛吹灭了。(改为拟人句) _3贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句) _4静,越发能显示武艺

3、的高强,越发能显示必胜的信心。(仿写) _5听完鲁迅的事迹后,大家热闹地鼓起掌来。(修改病句) _七、 课文内容回顾。1.北京的春节一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是 “_,_”。本文详略得当,重点突出,其中“腊八” “_”“_”和“_”这四天的情景描写得比较详 细。2.腊八粥一文的作者是_,全文围绕八儿一家熬腊八粥的经过 (依次是盼粥_吃粥),展示了一幅 _的图景。3.迢迢牵牛星一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是 “_,_”;描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离 愁的句子是“_,_”。2 / 74.寒食一诗中运用双重否定的句式,有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春

4、意之中的盛况的句子是“_,_”。八、 阅读探秘。橘子与毛衣我八岁时,父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工,工资微薄,拉扯着 我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后,匆匆赶来医院陪伴我,一边 做着布鞋。一个黄昏,我走到医院的门口,等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季 节。恰巧,橘子是我特别喜爱的水果。但是,像我这样的家庭,生活拮据,橘 子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄,供我读书,住院看病又花费了 不少钱。购买日常品也愈来愈困难,更别提橘子之类的水果了。突然,一块橘皮不知从哪里落下来,我茫然地盯住这片橘皮,想像着这水 果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑,趁人不注意时,拾起那块

5、 橘皮,放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中,我好像在吃一只又一 只橘子。我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里,母亲正坐在我的床上,背对着 我,她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时,我还不明白她为什么啜泣,我把自 己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来,急忙擦干了双眼,转过身 来,有力地搂住我。我抬起头来,看见她微笑着,两只眼睛依然红肿着,这是 种虚弱的,苍白的笑容,不知为什么, 我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起 来。母亲弯下了腰来,脸贴着我的头,温柔地说:“不要哭,孩子,妈妈要给 你买橘子。”说完,她就走了。过了好长一段时间,母亲回来了,她真的提着满满的一篮子橘子。 母亲靠在床上。当

6、我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时,她静静地观察着,我抚摸那些金子般的橘子,忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲 是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我,轻声地对她的儿子说: “她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子,当母亲的什么都可3 / 7以舍去”橘子?毛衣?我的母亲的毛线衣?刹那间,我仿佛看到了母亲那苦涩的微 笑和虚弱的身体。1第段“我被一阵呜咽声攥着那块橘皮”,当“我把自己的小脸贴在她 的背脊上擦干了双眼”,什么原因使母亲流泪?为什么不让“我”看见? _2为什么“我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起来”? _3集中体现母爱的是哪句话?_4结尾三个问句表现了“我”怎样

7、的心情?_5母亲的微笑为什么苦涩的?_九、 写作。小学生活渐近尾声,凝神回眸,点点滴滴似仍在眼前:那一次,我笑了; 那一次,我哭了;那一次,我成功了;那一次,我请以“那一次,我_了”为题,写一篇文章,描述难忘的瞬 间,记录成长的喜悦。要求:在横线上填写恰当的内容,将题目补充完整;情感真挚,运用 一定的修辞方法;文中不得出现真实的人名、校名等。 _4 / 7_5 / 7参考答案1、眼帘 豪迈 干燥 呻吟 嘴唇 目睹 琴键 伶俐2、dn zng jin hu y qi3、洗澡 斗篷 蓝天 湖水 干燥 蓬勃 菜篮 糊墙4 、无 际 无 遗 绕 梁 之 音 天 工 龙 蛇 巧夺天工 天籁之音 余音绕梁

8、5、创造 创作 领悟 领略6、1.虽然闻土回家去了,但是我还深深地思念着闽土。2.示例:一阵风悄悄地把蜡烛吹灭了。3.贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。4.低调,越发能显示能力的高强,内敛,越发能显示内涵的丰富。5.听完鲁迅的事迹后,大家热烈地鼓起掌来。7 、腊七腊八 冻死寒鸦 除夕 正月初一 正月十五 沈从文 想粥 猜粥 看粥 淳朴、和睦 终日不成章 泣涕零如雨 迢 迢牵牛星 皎皎河汉女 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜8、1母亲为无力使病中的儿子吃上橘子,只能嗅橘皮而内疚,难过。母亲不愿意 让“我”看到她哭泣的样子,在儿子面前,母亲永远是一个坚强的人。 2我在病中吃不到橘子本已有些委屈,又听到母亲的哭声,看到母亲红肿的眼 睛,也为母亲担心,心中十分难过、害

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