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1、课 题主题一 任务一 为妈妈遮阳教学目标1认识“画图”软件。2学会打开、关闭“画图”，并学会保存图画。3学会使用“铅笔”“颜料盒”“喷枪”工具。教材分析重点学会打开、关闭“画图”，并学会保存图画难点学会使用“铅笔”“颜料盒”“喷枪”工具。教 法演示法、引导法学 法小组合作教 具教学过程第一课时一、谈话引入。有这样一个小画室，它有各种各样的画图工具，有用不完的颇料和画纸，还能帮你保存大A的画作你是否想拥有一个这样的画室呢？让我们一起走进“画图”，软件一个让你灵惑进发的世界二、授新课师：“画图”是Windows操作系统自带的一个绘图软件，它具有多样化的绘图工具，简单易学，是信息时代作画的好帮手。有
2、了“画图”软件的帮助，只要我们发挥想象，就能在电脑上创作出各种优美的图画。（一）师示范 1单击“开始”按钮。2用鼠标依次打开“程序附件”，选择“画图”命令，就句以打开“画图”软件了.课 时 计 划教学过程3学生按教师的操作要求来打开“画图”窗口（二）认识“画图”窗口。“画图”是典型的Windows窗口式操作软件，它有显示文档名称的“标题栏”、分类汇集各种命令的“菜单栏”、直观易用的“工具箱”、控制显示区域的“滚动条”，以及显示工作状态并能即时提供帮助的“状态栏”等。（三）思考：你认识工具箱里的哪些绘图工具？能说出它们的名称吗？如果有不认识的绘图工具，如何才能知道它们的名字呢？1学生先自己认识一
3、些绘图工具。2小组议一议：你认识了哪些工具？3用这些工具画一画，看能画出什么图形。4 用这些常用工具画一画。教学反思课 时 计 划第 周星期 第 节 年 月 日课 题主题一 任务一 为妈妈遮阳教学目标1认识“画图”软件。2学会打开、关闭“画图”，并学会保存图画。3学会使用“铅笔”“颜料盒”“喷枪”工具。教材分析重点学会打开、关闭“画图”，并学会保存图画难点学会使用“铅笔”“颜料盒”“喷枪”工具。教 法演示法、引导法学 法小组合作教 具教学过程第二课时一、复习导入。认识“画图”窗口。二、学习打开“画图”软件。（一）师示范打开“画图”窗口。师：我们可以通过“文件”菜单里的“打开”命令，打开电脑里已
4、有的画图作品，欣赏到美丽的图画，还可以对它们进行修改。 1.启动“画图”软件，单击“文件”菜单，选择“打开”命令，弹出选择文件对话框。2.选择要打开的画图文件，单击“打开”按钮。（二）学生按照上面的方法从“画图”软件中打开图片。也可以直接从“我的电脑”里找到所需的图片，在图标上单击鼠标右键，选择“编辑”命令，电脑就会让“画图”软件来帮忙了。（三）下面让我们来学习绘制一棵树吧！1选择“铅笔”工具，拖动鼠标，绘制出树的轮廓。教学过程 2选择“喷枪”工具，在颜料盒里单击绿色，给树冠涂上绿色；单击棕色，给树干涂上棕色。 3学生练习 三、使用“喷枪”工具按住鼠标的时间，喷出来的色彩 使用“喷枪”工具不仅可以为大树涂色，还可以方便地绘制出草地和挂在树上的水果。四、技术提示在“画图”的颜料盒中设定好前景色、背景色，选择铅笔、颜料桶等作画工具，如果使用鼠标左键绘图，出现的是前景色；如果使用鼠标右键绘图，出现的是背景色。 五、作品的保存（一）单击“文件”莱单，选择“保存”命令。（二）在“保存为”窗口的“文件名”输入框中输入图画的名称， 文件位置选择为“小迪的文件夹”，单击“保存”按钮。（三）保存好图画之后，单击“画图”右上角的“关闭”按钮“”就可以退出“画图”软件了。六、作业（一）阅读课本第5页的“阅读”。（二）请同学们发挥想象，用“画图”软件绘制一个水果园。教学反思
