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1、小学文明校园实施方案小学文明校园实施方案一一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以宝安区综治委宝安区广泛开展平安创建活动实施方案等有关文件精神为指导，牢固树立“生命至上，安全第一”的思想，把安全文明管理作为学校工作的第一要务来抓，以“平安文明校园”创建为载体，以关爱生命、防范学生人身伤害为核心，以防食品中毒、校舍火灾、拥挤踩踏、暴力侵害、群发性疾病和学生因心理障碍引发的自我伤害为重点，突出基础设施管理和基本环节管理，加大力度整治安全隐患、整治“保安”条件，整治工作作风，按照“全方位、多层次、立体式、全覆盖”的要求，全面推进“平安文明校园”创建工作，整体提升我校各项工作质量，
2、实现我校和谐稳定、快速发展，不断开创学校安全文明工作新局面。二、工作主题主题：平安、文明三、工作目标1、学校教育秩序稳定，健全各学校维持稳定的工作体系，落实领导责任制，不发生破坏教育系统形象的恶性案件，不发生影响重大的，不发生重大伤亡事故，不发生师生寻衅滋事、等活动。2、全校师生安全文明意识得到树立。师生要有安全文明意识，懂得交通、消防等各项安全常识，要展示安乐小学文明礼仪风貌，树立良好的社会形象。3、继续保证在校学生无刑事案件发生，加强法制教育、道德教育，杜绝在校学生违规违法事件的发生，进一步增强师生的安全感。4、师生各种矛盾纠纷得到立马有效化解，加强预防工作，把矛盾化解在萌芽之中。5、仔细
3、学习贯彻中小学生守则、小学生日常行为规范，加强学生行为规范的训练，结合小学生行为规范达标、雏鹰争章、巾帼文明示范岗创建等活动，大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评比，使校园文明程度进一步提高。6、健全综治网络和队伍，优化校园周边环境，进一步健全门卫值班制度。7、进一步搞好学校法制教育，发挥法制副校长的作用，使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。四、活动内容及要求1、建立安全管理机制和网络，完善各种安全工作制度一是建立由学校校长为组长，分管副校长为副组长，相关责任人为成员的安全工作领导小组，统一领导，各尽其职，层层负责;二是成立由党政、教育、公安、司法、社区、家长等方面代表
4、参加的学校安全管理委员会，负责学校安全建设和宏观管理，领导组织解决重大安全问题;三是建立有学校、社区及单位、家庭共同参与的安全管理网络，纵向负责，横向协作，真正做到事事有人管，人人有事管的安全管理模式;四是充分发挥法制副校长的依法治校作用，让其参与学校重大工作的决策和管理，发挥其在法制安全教育、维护校园秩序、学校周边环境建设与治理、突发事件处理等方面的积极作用;五是发挥门卫内保功能，狠抓安全监管督察工作，强化门卫管理和安全值班制度;六是完善安全管理制度和预警、应急预案，进一步明确学生安全教师工作职责，提高安全管理的效益。2、强化安全教育，增强师生安全意识，提高学生的自护自救能力 一是有计划的对
5、教师、学生、家长分类进行安全知识讲座和专业培训，教师安全知识培训纳入学校校本培训内容，对学生的安全教育要做到天天讲、事事讲，要结合学生中存在某个单位的不安全因素，现身说教，结合学生的活动环境，现场说教，突出安全教育的对于性、预见性和实效性。利用家长学校和发放公开信、签订责任书等对家长进行相关法律法规、学生安全监护知识培训，形成家、校教育合力;二是组织学生观看新时期学生安全预防与自护系列教学片，结合学生实际，积极开展讨论和征文活动;三是开发校本安全教育课程，使安全教育进校园、进课程、进课堂，做到有课时、有教材、有教师、有考试;四是加强学生心理健康教育，学校设立心理健康教育室，开通学生心理咨询热线
6、等，教育和引导学生的身心健康成长，严防有心理疾病学生自我伤害和体质特殊学生无意伤害，杜绝群体性涉险行为发生;五是通过网站、校园广播、黑板报、宣传橱窗、展览、印发宣传单等形式，积极开展安全教育和宣传活动。3、实化安全管理过程，落实安全防范措施一是强化教师安全工作职责，层层签订安全工作责任书，落实问责制，按照“谁领导，谁负责;谁分管，谁负责”的要求，凡事必问，凡疑必查，凡过必究，建立学校、班级安全工作日志;二是进一步加强学生集体活动的管理，严格班主任、副班主任跟班制度，严格值周领导、值日教师现场维持秩序制度，严格放学牵线制度，严格校外活动报告制度;三是积极争取公安、文化、卫生等部门，加强校园周边环
7、境的综合整治，净化校园及周边环境;四是加大安全设施和环境建设力度，配齐消防设备，添置安全警示牌和固定的安全教育标语，学校图书室按要求添置各类安全教育图书，营造浓厚的“依法治校”的安全工作氛围;五是加大安全检查力度，严格安全报告制度，实行“一日一小检、一周一中检、一月一大检、一期一总结”，立马发现问题，立马排除安全隐患;六是在全校师生中定期开展案例分析和“我身边的安全隐患与防范措施”大讨论，重点分析、排查隐形险情、工作漏洞、薄弱环节，探索、寻求突发事件处理的有效办法。五、具体安排一月组建领导小组研究并制定工作规划、实施方案与办法及各项制度二月有计划、有重点地执行工作计划全面检查工作执行情况加强宣
8、传签定平安文明校园创建活动工作责任状三月出平安文明校园主题墙报、黑板报对学校重点部位进行检查对学校周边部位进行检查与报告四月召开平安文明校园主题家长会 反馈检查情况消除重点领域安全五月对学生进行消防安全等知识讲座 平安文明班级创建活动六、七月平安文明校园检查与督促 平安文明校园总结暑假安全工作讲座八、九月暑假安全工作指导平安文明校园讲座平安文明校园主题墙报和黑板报 十月平安文明校园深入检查活动 禁毒教育讲座消防演习十一月学生纪律教育行为习惯养成教育创建文明校园活动“回头看”活动 十二月平安文明校园总结平安文明校园整改方案小学文明校园实施方案二创建阜阳市“文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我
9、校仔细落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。一、 成立组织机构，有效保证创建工作。1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。组 长：副组长：成 员：2、建立各班文明校园创建活动自查小组：组 员 由各班班长担任;3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以“三个代表”重要思想为指导，仔细学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园
10、建设的认识;仔细听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。4、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。5、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、队干部队伍建设。6、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。二、重视道德教育，营造文明校风。1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规，重点学习公民道德实施纲要，中小学教师职业道德纲要，使教师牢固树立“三个面对”“以德育人”的思想。确立以“诚
11、信、健康、勤奋、创新”的办学理念;“以德治校，质量强校”的办学宗旨;同时加强教师的思想素质培养，让“严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律;雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格;让“吃苦耐劳的精神，团结合作的精神;开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神;为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周二下午的教师思想政治和业务学习时间，让优秀教师上台介绍教育教学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。2、提高教师素质，促进创建工作的开展。学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化
12、素养和教育教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质;尤其要强化对教师的中小学教师行为规范教育，将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习中小学教师职业道德规范公民道德实施纲要，进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气;使中小学教师职业道德规范等成为每一位教师的自觉行为。接受学生及家长的监督，切实提高了我校教师的师德水准。全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、
13、家长满意，社会尊重，同行佩服”的某小学学校教师新形象。三、大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作。1、抓好学生的常规管理工作。坚持每学期开学初，组织学生学习小学生日常行为规范、小学生一日常规等，加强学生的自律意识;2、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。2、大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。某月份开展“学雷锋、做好事”系列活动，提升学生互助友爱的道德意识; 某月份组织少先队员到敬老院打扫卫生，开展“敬老、助老、爱老”活动。某月份开展全校性的国学经典诵读比赛活动及庆“
14、六一“文艺汇演活动，充分展现青少年蓬勃向上，开拓创新，充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。某月份举办交通安全图片展和交通安全知识讲座，让学生懂得珍爱生命，自觉遵守道路交通法规。某月邀请九龙派出所警官为全体师生进行安全法制教育讲座，使全校师生接受一次深刻的法制教育。3、结合实际开展学生思想道德教育活动。为提升学生德育的实效，开展师生互助组活动，促进学生思想品质的提升。每位老师确定一名互助对象，给学生创设一个与老师交流的舞台，也对其他同学产生积极的教育影响作用。四、推进校务公开，健全民主管理 。1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制，对涉及学校改
15、革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开，利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。2、教职工参与学校管理要制度化、经常化，职工代表要积极参与学校民主管理。3、要发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生活。五、实施课程改革，提升创建工作的内涵。立足本校，重视校本培训。让教师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式，交流教学思想、教育心得，共同提高业务素，力争有多篇论文获奖。进一步规范教研活动，教研组活动要做到“四定”，即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题。让每周一次的教研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道。积极开展公开课教学活动和组内互评课活动，发挥骨干教师的示范作用。六、营造安全、优美的校园环境。1、学校要把“创建文明班级”和小学生日常行为规范作为规范学生行为的重点和标准
