在一日活动各个环节中保育员和教师的合作要求的体现

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1、在一日活动各个环节中,保育员和教师的合作要求的体现一、晨间接待教师:1.热情有礼接待幼儿。2.对幼儿进行晨检,做到一观(精神)、二摸(头)三问(情况)四发现问题及时处理。保育员:1.要提前10分钟做好开窗,擦地、打扫卫生、放齐物品的工作。2.配合教师做好幼儿入园接待工作二、晨间活动教师:1.教师根据教学内容不断丰富区、角活动内容。保证有足够成品和半成品玩具共幼儿活动。2.教师要善于观察、指导幼儿活动,注重随机教育及时灵活的处理存在的问题。保育员:1.保育员提前做好区、角活动区的卫生,玩具定时消毒。2.帮助教师做好活动前准备。三、户外活动 早 操:教师:1.要求教师精神饱满,服装适宜、口令清晰、

2、声音洪亮、动作规范。2.整理幼儿衣着,要求操节人人会做,动作到位,较整齐保育员:保育员配班要认真负责,及时到位,协助教师搞好幼儿的晨间锻炼。四、盥洗 早点教师:1.幼儿盥洗完即可进餐,不要等待。2.引导幼儿形成正确进餐习惯,让幼儿愉快进餐。3.盐水咸淡适中,幼儿漱口时须漱至咽部。4.提醒幼儿大、小便后,用流动的水、肥皂正确洗手,要用各自毛巾。冬季要准备擦手油。5.养成幼儿定时大便习惯,手纸要放在幼儿能拿的地方。保育员:1.保育员督促幼儿正确盥洗。2.领值日生做好饭前准备工作。3.督促幼儿正确进餐,观察幼儿食量,保证每名幼儿吃饱,帮助幼儿饭后正确漱口,然后擦嘴。4.幼儿进餐中不得打扫卫生。五、学

3、习活动:教师:1.教师要深钻教材,按规提前认真备课,准备教具。2.教师要根据幼儿的身心特点,发挥多种教育手段的交互作用,充分调动孩子学习的积极性、主动性,以完成教育教学任务。 3.活动时要面向全体,因材施教,既要注重教育结果,更应注重教育过程。4.活动前要求光线充足、空气新鲜,有条件可在室外活动。保育员: 1.保育员提前做好区、角活动区的卫生,玩具定时消毒。2.帮助教师做好活动前准备。六、餐前活动、盥洗:教师:1.提醒幼儿喝水、入厕。2.可根据情况做些小范围的自由活动或简单的游戏,达到消除疲劳、稳定情绪的目的。保育员:1.保育员督促幼儿喝水,入厕(提醒幼儿口渴时自己喝水)2.做好餐前消毒工作,

4、准备饭菜等。七、午餐教师:盥洗要求同前,进餐要求同前。保育员:要求同前八、户外散步、观察教师:1.根据季节组织幼儿安静活动,注意不要让幼儿精神过分兴奋。保育员:1.整理幼儿餐桌,地面;与教师做好午睡时间的交接。2.清洗厕所,整理物品,做好一切收尾工作。九、午睡教师:1.提醒幼儿入厕,提醒幼儿安静进寝室,脱衣睡觉,不随便走动及讲话。2.教幼儿逐步独立穿脱衣服,鞋袜,教幼儿正确的睡姿。保育员:1.保育员督促幼儿入厕,帮助幼儿尽快脱衣上床。2.。根据天气情况,及时增减被褥3.反复巡视幼儿午睡情况为主,注意个别幼儿的叫尿,尽量避免幼儿尿床。4.专心照看幼儿午休,不干私活,不打瞌睡;培养幼儿良好的睡眠习

5、惯,以正确的态度对待个别难入睡的幼儿。十、起床、舒展活动午点:教师:1.幼儿起床动作迅速而顺序,不大声讲话。2.教师做到四勤,并教育幼儿互相帮助穿衣、系鞋带。3.大部分幼儿穿好后既组织盥洗,随后吃午点、喝水。4.吃完午饭后,教师带领幼儿到户外自由活动,并给女孩子梳头。保育员:1.保育员要在幼儿起床前摆好桌椅,分发好点心。2.帮助幼儿穿好衣裤等全体幼儿出寝室后方可打扫寝室卫生。3.收拾盘子、桌子帮助教师做好游戏前准备。十一、游戏及活动:教师:1.午睡后是幼儿神经兴奋的又一高潮,要充分利用下午游戏,对幼儿进行教育(夏季游戏间要给幼儿喝水)。2.下午游戏要按计划,有目的,有要求进行。保育员:1.保育

6、员要护理幼儿上、下楼。2.清洗幼儿口杯(夏季要等幼儿喝第二次水后方能清洗)十二、户外游戏活动:教师:1.每天户外游戏内容应有变化,尽量把握好幼儿的运动量。2.指导幼儿正确使用体育器械不做危险动作。3.指导并协助幼儿整理体育器械存放在指定处保育员:1. 提醒幼儿及时擦汗、喝水、增衣服减、入厕等十三、离园:教师:1.清理幼儿人数、衣物、整理幼儿仪表。2.组织幼儿安静活动。3.与家长交换意见。4.离园时教师幼儿互相道别。5.教师必须把幼儿交到晚班教师处,做好交接工作后方可离园。保育员:1.清理幼儿人数、衣物、整理幼儿仪表。2.配合教师做好幼儿离园工作3.消毒、打扫卫生、放齐物品;关好门窗、水电等后续等工作

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