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1、班 级：_学生姓名：_ 班级： 姓名： 亲子阅读活动方案联合国教科文组织评价机构一项研究报告显示：从对孩子读书识字的影响上来讲，学校所能起到的作用是1625；家庭起到的作用是3250。可以说孩子阅读习惯的种子是父母来种下的，父母是孩子阅读启蒙的第一任老师。美国总统大布什和小布什是一对父子，他们的家里有一个很好的读书习惯，那就是父子共同读书。每天一起读书，小时候读圣经，大一点读课文、作业，一直读到初中毕业。可见，父母的言传身教是孩子最好的榜样。书籍是人类进步的阶梯。儿童识字的最佳时期是3-6岁，阅读的最佳年龄是6岁开始。希望家长们每天和孩子一起阅读有益的课外书2030分钟。亲子阅读目的：1.督促
2、孩子养成良好的阅读习惯，能够坚持阅读，请家长真实填写。2.本读书卡的记录将作为班级评选“阅读小明星”的条件之一。实施方法：1.每天晚上进行2030分钟的亲子共读，读完后和孩子一起交流读书心得，每天填写亲子阅读表，对孩子的读书进行评价。2.积累好词好句，能够理解精典语句的含义，为将来写作打基础。3.根据孩子阅读量和阅读本的完成情况，期末班级将评选几名“阅读小明星”，以树立榜样。家长如何引导孩子阅读：1.记得要每天坚持，阅读习惯的养成对于孩子是终生大事。2.注意培养孩子爱惜书本的习惯。阅读常规：静静看书，轻轻翻书，好好放书，不能边吃东西边看书。3.阅读过程中让孩子感到愉悦和享受非常重要。4.书要精
3、读。一本好书要读很多遍，千万不能读一遍就放下了。一本好书一遍遍的看，孩子会加深对书中内容的理解、感悟，并会一次次的发现以前所没有注意到的内容、细节。你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝或一柜柜黄金，但你永远不会比我富有我有一位读书给我听的妈妈（爸爸）。 （美）吉姆崔利斯第（ ）周阅读卡书名（故事名）（同一本书只需写一次）阅读页码阅读评价（1 5 ）星期一 第 页 第 页星期二 第 页 第 页星期三 第 页 第 页星期四 第 页 第 页星期五 第 页 第 页星期六 第 页 第 页星期日 第 页 第 页家长评价“ ”一周总评： 5 （ ）3 （ ）1 （ ） 老师评价：（ ） 好词 好句 谁能坚持到最后，谁就是赢家！为了孩子，让我们一起努力！
