《九年级化学上册第一单元走进化学世界复习教案新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册第一单元走进化学世界复习教案新版新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、#课题教学问题第一单元走进化学世界知识与技能1 依据化学变化的特征，学会判断一些典型的化学变化和物理变化。2 .依据物理性质和化学性质，学会判断物理性质和化学性质。3 学会应用对蜡烛及其燃烧、吸入空气和呼出气体的探究过程和方法。4 认识常见的仪器，知道其用途和使用注意事项。5 熟练进行药品的取用、加热、连接、洗涤仪器等基本实验操作。过程与方法1 初步形成“物质是变化的”观点，学会用变化和联系的观点分析化学 现象，解决一些简单的化学问题。2 知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的 实验原理和操作方法是实验成功的关键。3 体会化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其
2、现象等。情感态度价值观1. 增强对化学现象的好奇心和探究欲、发展学习化学的兴趣。2. 能有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题。1物理变化和化学变化的判断。2.学会一些实验基本操作的技能及其原理。1.良好实验探究习惯的养成。2.进行一些实验基本操作。第一单元走进化学世界复习课型教学目标教学重点教学难点活动设计二次备课视频观看教师引导学生进行部分操作 要点的回顾。展示交流，增强合 作意识。通过上述活动，使学生意识 到化学知识与我们的生活密不可 分。同时，规范学生基本操作的 行为。现在，请你煮一杯热咖啡，想一想 会用到哪些化学有关的操作呢？回顾交流通过“虹吸式煮咖啡”的视频播放， 结合我们已
3、经学习过的化学知识，来讨 论其中的主要过程和操作。1. 咖啡豆在研磨粉碎的过程是 变化，而酒精灯内酒精燃烧是变化。咖啡豆呈暗红色是性质，咖啡粉能溶于水是性质。2. 视频中取咖啡豆用的是药匙，而化学基本操作中取块状固体 （或金属颗粒） 要用，把块状固体（或金属颗粒）放入玻璃容器时的操作。3. 取用咖啡粉要用，把咖啡粉送入试管的操作。4. 煮咖啡时，加水用的是水壶，而我 们在实验室中把细口瓶中的液体倒入试 管中的操作是。如 果要量取液体要用，读数时视线要与液面处水平。5.煮咖啡时，加热的仪器是酒精灯， 酒精灯使用时要注意的事项：通过“虹吸式煮咖啡”的过 程和操作。教师引导学生进行要点回 顾、展示交
4、流，提冋物理变化和 化学变化的概念，说出它们的变 化特征和伴随现象，指导判断物 理变化和化学变化的方法。注意：爆炸有物理爆炸和化 学爆炸等；中毒一般是化学变化。通过“虹吸式煮咖啡”的过 程和操作。引导学生回顾做过的实验， 掌握实验操作规范和注意事项。强调取用药品的操作方法是 以后做好实验探究的重要保证， 冋时也是实验技能测试的重要内 容。让学生通过自主思考，小组 合作，交流互助，完成自己的知 识构建，加深知识点的理解。初步建立知识间的联系，从 全局高度掌控重点知识，深化学 生对知识的理解。提冋科学探究的六个必要环 节，说明在不同的实验探究题中，。6. 煮咖啡时，玻璃容器外壁应该，液体不应超过其
5、容积的，加热前首先，后集中加热，加热后不要用冲洗。而用试管加热时，试管口不应对着。7. “虹吸式煮咖啡”的容器要保持良 好的气密性，才能煮出一杯浓郁的咖啡， 实验室如何检杳装置的气密性。想一想，如何检杳“虹吸式煮咖啡”中容器的气密性呢？。8.煮完咖啡后要把玻璃容器洗涤干 净，表明玻璃容器干净的标准：。9.科学探究一般包括几个必要的环 节或步骤？：；（6）由于考察的侧重点不同，各个环 节可能进行适当调整和取舍。化学是在分子、原子层次上研究物质厂变化物质的变化和性质V疋位 提 升走进化学世界化 学 实 验 探 究探究步骤：1提出问题2.3制定计划4.5收集证据6.7反思评价。两个重要的实验广药品的
6、取用固体药品的取用液体药品的取用化学实验基本操作物质的加热酒精灯的使用方法物质的加热分析：性质是状态属性， 有“是、否”、“能、否”、“难、 易”等字眼；变化是发生过程， 没有这些字眼。物理性质和化学性质应根 据是否经过化学变化表现出来 进行判断。物理变化和化学变化可根 据是否生成其它物质进行判 断；连接仪器装置洗涤玻璃仪器化学学习的特点：1.关注物质的2.关注物质的 3.关注物质变化的过程以及例1 木炭是灰黑色的多孔性固 体；木炭能燃烧；我国某些地方冬天 有时用木炭取暖；木炭被粉碎；用木 炭制黑火药；取一块木炭点燃，放入盛 氧气的集气瓶中燃烧。上述描述，属于：（填序号）1物理性质的是：；2化
7、学性质的是： 3物理变化的是：一4化学变化的是：；参考答案：123455属于用途的是：。例2在我们吸入的空气和呼出的气 体有什么不同？的活动与探究中：(1 )怎样得到两瓶空气和两瓶呼出 的气体？(2 )探究过程：比较空气与呼出气实验 操作实验 现象得出 结论含氧气多少用燃烧的 木条，放在瓶中含二氧化碳 多少倒入澄 清石灰水含水蒸气多少向干燥的玻璃片吹气体例3下图所示实验操作正确的是分析：因为呼吸需要消耗氧 气，所以空气中所含氧气多。检验纯净的氧气用带火星 的木条或燃着的木条都行；检验 不纯的氧气，一般用燃着的木 条。因为带火星的木条在不纯的 氧气或其他气体中都不能复燃， 现象不明显。答案：空气
8、中燃烧的旺， 空气中氧气比呼出气体多。呼出气体变浑浊， 呼出气体二氧化碳多。呼出气体使干燥的 玻璃片上产生水珠，呼出气体 水蒸气多。A检查气密性B 试管中加锌粒T7分析：固体颗粒加入试管 中，试管要横放。液体加热， 试管中液体不超过三分之一， 用外焰加热。取用药品时，塞 子要倒放。答案AC加热液体D固体药品取用1.下列变化属于化学变化的是（）A.树根“变”根雕B .玉石“变”印章C.水果“变”果汁D葡萄“变”美酒2 物质的用途和性质密切相关，下列用途主要是利用物理性质的是（）A.氧气支持燃烧B.氢气填充气球C.炸药定向爆破D.粮食酿造酒精3.某同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气
9、体是否含二氧化碳气体,就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A.建立假设B .收集证据C.设计实验D.作出结论4 .取5mL液体，应当选用（）诊 断 练 习A.托盘天平B 带刻度试管C. 10mL 量筒 D . 100mL 量筒5.某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为19mL,倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL,则实际该学生倾出液体的体积是（）mLA. 9B.大于9C. 小于9D.无法判断6 .航天火箭所用燃料之一为液氢，下列说法中：属于物理性质的是（）；属于化学性质的是（ ）；属于物理变化的是（）属于化学变化的是（ ）；属于物质
10、用途的是（）；属于实验现象的是（）A.液氢燃烧B.液氢可以燃烧C.液氢可以做燃料D. 液氢燃烧产生淡蓝色火焰E.氢气是最轻的气体F.氢气液化得到液氢7. 既能用来给固体加热，又能用来给液体加热的仪器有（）A 、烧杯 B 、试管 C 、量筒 D、集气瓶8. 蜡烛燃烧火焰一般分为三层，从内到外依次为 、。经实验证明的温度最高。蜡烛燃烧后的生成物有 、。9. 用试管夹夹持试管给物质加热时，应先将试管夹从夹持住试管的中上部（约距试管口 处）,加热时不可让试管口朝着 。10.现有下列仪器：量筒；玻璃棒；药匙；托盘天平；蒸发皿；胶头滴管。 请用序号回答：（1）称量固体药品的是。（2）取用固体药品的是。（3）量取液体体积的是。（4）用于搅拌液体的是。（5）用于给液体加热的是。（6）用于吸取和滴加少量液体的是。作 业 设 计课外作业：单元测试题教 后 反 思
