冀教版三年级数学上册三位数的不进位加法和不退位减法教案

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1、冀教版三年级数学上册三位数的不进位加法和不退位减法教案冀教版三年级数学上册三位数的不进位加法和不退位减法教案三位数的不进位加法和不退位减法内容:8-9页教材分析：三位数的不进位加法和不退位减法。由于本节课计算学习比较简单,所以在问题情境中设计了比多、比少的表述。教材通过两个画面呈现了小强和小花交流收集邮票的情境，在他们的对话中用到了比多、比少等语言。先通过说一说让学生了解情境中反映的数学信息，接着提出自己提出问题，并试着计算的要求。学情分析: 中，首先要让学生理解两个人对话的内容，必要的话，可请学生做角色表演。交流提出的问题和解答方法时，要对学生竖式的书写格式进行指导。教学目标：1、结合熟悉的

2、事物，在选择合适的信息提出问题并解决问题的活动中,经历自主尝试三位数简单加减计算的过程。2、会计算不进位和不退位的三位数加、减法。、能积极参与提问题的活动,并获得良好的情感体验。教学重、难点:会计算不进位和不退位的三位数加、减法。教学准备:情境图、小黑板课时安排；一课时教学过程：一、复习引入学过的三位数的出示口算题,让学生计算并说出计算方法。教师小结引出本课内容。二、不进位加减法1、师：刚才大家说了很多的计算方法，也都很准确,小强和小花收集了很多邮票,想让你们根据他们收集邮票的数据进行数学练习，愿意试一试吗2、出示情境图,让学生仔细观察,交流从图中了解的情况,说一说图中有哪些数学信息。3、请学生选择信息提出问题，自己试着计算并解，说出自己的计算方法。学生提出的任何问题和解决方法只要合理就给予肯定,将笔算板书在黑板上，并让学生说出笔算计算应该注意的事项：相同数位要对齐,从个位加(减)。 21