人教版八年级数学竞赛题

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1、-八年级数学竞赛题 班级: : 一选择题共8小题,每题3分,共24分1假设式子在实数围有意义,则*的取值围是A*3B*3C*3D*32以下式子中,属于最简二次根式的是ABCD3以下运算正确的选项是A51=B*2*3=*6Ca+b2=a2+b2D=4如图,AOC=BOC,点P在OC上,PDOA于点D,PEOB于点E假设OD=8,OP=10,则PE的长为A5B6C7D85以下选项中,不能用来证明勾股定理的是ABCD6如图,在边长为2的正方形ABCD中,M为边AD的中点,延长MD至点E,使ME=MC,以DE为边作正方形DEFG,点G在边CD上,则DG的长为ABCD7如图,在给定的一平行四边形纸片上作

2、一个菱形甲、乙两人的作法如下:甲:连接AC,作AC的垂直平分线MN分别交AD,AC,BC于M,O,N,连接AN,CM,则四边形ANCM是菱形乙:分别作A,B的平分线AE,BF,分别交BC,AD于E,F,连接EF,则四边形ABEF是菱形根据两人的作法可判断A甲正确,乙错误 B乙正确,甲错误C甲、乙均正确D甲、乙均错误8如图,在矩形纸片ABCD中,AB=8,AD=4,把矩形沿直线AC折叠,点B落在E处,连接DE,其中AE交DC于P有下面四种说法:AP=5;APC是等边三角形;APDCPE;四边形ACED为等腰梯形,且它的面积为25.6其中正确的有个A1个B2个C3个D4个A1个 B 2个C 3个D

3、 4个二填空题共6小题,每题4分,共24分9请写出一个图形经过一、三象限的正比例函数的解析式_10如图,ABCD是对角线互相垂直的四边形,且OB=OD,请你添加一个适当的条件_,使ABCD成为菱形只需添加一个即可第12题第11题第10题第13题11如图,正方形ODBC中,OC=1,OA=OB,则数轴上点A表示的数是_12如图,点E在正方形ABCD,满足AEB=90,AE=6,BE=8,则阴影局部的面积是_13按如图方式作正方形和等腰直角三角形假设第一个正方形的边长AB=1,第一个正方形与第一个等腰直角三角形的面积和为S1,第二个正方形与第二个等腰直角三角形的面积和为S2,则第n个正方形与第n个

4、等腰直角三角形的面积和Sn=_14如图,圆柱的底面周长为6cm,AC是底面圆的直径,高BC=6cm,点P是母线BC上一点,且PC=BC一只蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的外表爬行到点P的最短距离是_ 15如图,在ABC中,ABC=90,BD为AC的中线,过点C作CEBD于点E,过点A作BD的平行线,交CE的延长线于点F,在AF的延长线上截取FG=BD,连接BG、DF假设AG=13,CF=6,则四边形BDFG的周长为_三解答题第15题第14题16计算:220122+20132017如图,:ABCD,BEAD,垂足为点E,CFAD,垂足为点F,并且AE=DF求证:四边形BECF是平行四边形18先化简,再

5、求值:,其中a=,b=19如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点E,BAC=90,CED=45,DCE=30,DE=,BE=2求CD的长和四边形ABCD的面积20点,1在函数y=3m1*的图象上,1求m的值,2求这个函数的解析式21小明、小华在一栋电梯楼前感慨楼房真高小明说:“这楼起码20层!小华却不以为然:“20层?我看没有,数数就知道了!小明说:“有本领,你不用数也能明白!小华想了想说:“没问题!让我们来量一量吧!小明、小华在楼体两侧各选A、B两点,测量数据如图,其中矩形CDEF表示楼体,AB=150米,CD=10米,A=30,B=45,A、C、D、B四点在同一直线上问:1楼高多

6、少米?2假设每层楼按3米计算,你支持小明还是小华的观点呢?请说明理由参考数据:1.73,1.41,2.2422如图,矩形ABCD中,F是BC上一点,且AF=BC,DEAF,垂足是E,连接DF求证:1ABFDEA;2DF是EDC的平分线23ABC为等边三角形,点D为直线BC上的一动点点D不与B、C重合,以AD为边作菱形ADEFA、D、E、F按逆时针排列,使DAF=60,连接CF1如图1,当点D在边BC上时,求证:BD=CF;AC=CF+CD;2如图2,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,结论AC=CF+CD是否成立?假设不成立,请写出AC、CF、CD之间存在的数量关系,并说明理由;3如图3

7、,当点D在边CB的延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出AC、CF、CD之间存在的数量关系参考答案与试题解析一选择题共12小题12013假设式子在实数围有意义,则*的取值围是A*3B*3C*3D*3考点:二次根式有意义的条件分析:根据被开方数大于等于0列式进展计算即可得解解答:解:根据题意得,*30,解得*3应选A点评:此题考察的知识点为:二次根式的被开方数是非负数22013以下式子中,属于最简二次根式的是ABCD考点:最简二次根式专题:计算题分析:判断一个二次根式是否为最简二次根式主要方法是根据最简二次根式的定义进展,或直观地观察被开方数的每一个因数或因式的指数都小于根指数2,且被开

8、方数中不含有分母,被开方数是多项式时要先因式分解后再观察解答:解:A、=3,故此选项错误;B、是最简二次根式,故此选项正确;C、=2,不是最简二次根式,故此选项错误;D、=,不是最简二次根式,故此选项错误;应选:B点评:此题考察了最简二次根式的定义在判断最简二次根式的过程中要注意:1在二次根式的被开方数中,只要含有分数或小数,就不是最简二次根式;2在二次根式的被开方数中的每一个因式或因数,如果幂的指数大于或等于2,也不是最简二次根式32013以下运算正确的选项是A51=B*2*3=*6Ca+b2=a2+b2D=考点:二次根式的加减法;同底数幂的乘法;完全平方公式;负整数指数幂分析:根据负整数指

9、数幂、同底数幂的乘法、同类二次根式的合并及完全平方公式,分别进展各选项的判断即可得出答案解答:解:A、51=,原式计算正确,故本选项正确;B、*2*3=*5,原式计算错误,故本选项错误;C、a+b2=a2+2ab+b2,原式计算错误,故本选项错误;D、与不是同类二次根式,不能直接合并,原式计算错误,故本选项错误;应选A点评:此题考察了二次根式的加减运算、同底数幂的乘法及完全平方公式,掌握各局部的运算法则是关键42012如图,AOC=BOC,点P在OC上,PDOA于点D,PEOB于点E假设OD=8,OP=10,则PE的长为A5B6C7D8考点:角平分线的性质;勾股定理分析:由PDOA,OD=8,

10、OP=10,利用勾股定理,即可求得PD的长,然后由角平分线的性质,可得PE=PD解答:解:PDOA,PDO=90,OD=8,OP=10,PD=6,AOC=BOC,点P在OC上,PDOA,PEOB,PE=PD=6应选B点评:此题考察了角平分线的性质与勾股定理此题比拟简单,注意角的平分线上的点到角的两边的距离相等5以下选项中,不能用来证明勾股定理的是ABCD考点:勾股定理的证明分析:根据图形的面积得出a,b,c的关系,即可证明勾股定理,分别分析得出即可解答:解:A,B,C都可以利用图形面积得出a,b,c的关系,即可证明勾股定理;故A,B,C选项不符合题意;D、不能利用图形面积证明勾股定理,故此选项

11、正确应选:D点评:此题主要考察了勾股定理的证明方法,根据图形面积得出是解题关键62011如图,圆柱的底面周长为6cm,AC是底面圆的直径,高BC=6cm,点P是母线BC上一点,且PC=BC一只蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的外表爬行到点P的最短距离是AB5cmCD7cm考点:平面展开-最短路径问题分析:首先画出圆柱的侧面展开图,根据高BC=6cm,PC=BC,求出PC=6=4cm,在RtACP中,根据勾股定理求出AP的长解答:解:侧面展开图如下图,圆柱的底面周长为6cm,AC=3cm,PC=BC,PC=6=4cm,在RtACP中,AP2=AC2+CP2,AP=5应选B点评:此题主要考察了平面展开图,

12、以及勾股定理的应用,做题的关键是画出圆柱的侧面展开图7以下说确的有1一组对边相等的四边形是矩形;2两条对角线相等的四边形是矩形;3四条边都相等且对角线互相垂直的四边形是正方形;4四条边都相等的四边形是菱形A1B2C3D4考点:矩形的判定;菱形的判定;正方形的判定专题:证明题分析:两条对角线平分且相等的四边形是矩形,四条边都相等的四边形是菱形,如果对角线互相垂直平分且相等,则这个四边形是正方形解答:解:1两组对边相等的四边形是平行四边形,故1错误;2两条对角线平分且相等的四边形是矩形,故2错误;3四条边都相等且对角线相等的四边形是正方形,故3错误;4四条边都相等的四边形是菱形,故4正确,所以正确的有1个,应选A点评:考察平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定方法82013资阳如图,点E在正方形ABCD,满足AEB=90,AE=6,BE=8,则阴影局部的面积是A48B60C76D80考点:勾股定理;正方形的性质分析:由得ABE为直角三角形,用勾股定理求正方形的边长AB,用S阴影局部=S正方形ABCDSABE求面积解答:解:AEB=90,AE=6,BE=8,在RtAB

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