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1、-附件 4计算机应用与维修专业教学方案及大纲一、概述1专业名称计算机应用与维修。2.专业含义本专业主要培养研究计算机软件应用、硬件维修。本专业涵盖的职业工种为计算机操作员、计算员维修工等。二、培养目标培养从事计算机的各种应用操作， 并能对计算机各种设备进展维护以及维修的高能技能人才高级工。三、职业能力具有积极的人生态度、 XX的心理素质、 良好的职业道德和较扎实的文化根底知识；具有获新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会； 具有较高的逻辑思维能力和分析能力， 较强的团队协作开发能力， 并具有独立解决常规问题的根本能力； 能指导他人进展工作或协助培训一般操作人员。同时具有以下专业能
2、力：能熟练进展微型计算机系统的根本操作与使用。能熟练使用文字处理和图形处理软件。能进展因特网操作。能熟练掌握计算机故障检测、故障诊断处理的方法。能熟练掌握计算机系统软硬件高度方法。-能进展常用办公自动化设备维护。能进展小型局域网的构建和维护。四、教学原那么1. 课程采用考试、考察制度。2. 课程按公共课、技术课、技能课的构造划分。3. 重视课程实验、技能课等实践环节；充分利用网络化、多媒体技术、视频点播等先进的教学手段，加强直观教学等。4. 教学内容，特别是技能教学应随着专业的开展而做适当的变化， 使教学重心随社会对人才的需求而调整。五、对应或相关职业工种电子计算机微机维修工、计算机操作员六、
3、职业资格电子计算机微机维修工中级、计算机操作员中级七、专业主要教学内容办公软件应用、计算机组装与维修、网页与设计、平面设计、产品包装设计， FLASH动画设计、 3DMAX设计、规划实训、平面综合实训、室内装修设计实训等。-八、课程设置1. 技术课学习领教学学教学目标教学内容域方法时掌握办公软件的WORD文字处理，文使用，能熟悉的档处理，表格处理，办公软EXCEL表格处理，讲授15使用文字处理软件实验件，表格数据处数据处理，幻灯片理软件等制着，放映等熟悉 photoshop扣图技术，图片替平面处理的根本换，滤镜的使用，技术，能利用软图层的使用，蒙板photosh讲授15件处理图片，制的使用，照
4、片处理op实验着根本的平面作等。品，为后续课程打好根底。掌握计算机辅助鼠标的使用，草图设计软件 CAD绘设置，标注设置，制平面基线图，平面绘图命令，平讲授AUTOCAD10利用 AUTOCAD绘面图形设置与操实验制三维实体。作，三维坐标的设置，三维坐标的应-用，三维实体的绘制，三维曲面的绘制，三维处理。了解 Internet的Internet网络的根本工作原理，工作原理，主机的熟练掌握地址，连接方式Internet的主要TCP/IP，调制解调网页设功能和操作技器、拨号网络的使讲授10置巧，掌握 IE 浏览 用，IE5.0 的设置， 练习器的使用方法， 浏览，活动频道与掌握一种见面制活动桌面、电
5、子邮作软件的使用件、FrontPage2000-掌握 FLASH制作动画的技术，为 FLASH 高级设计打下良好根底的使用等Flash 工具的使用，静祯动画设置，讲授补间动画设置，时 练习 5 间轴的设置，代码 结合-设置等掌握 FLASH制作直线的绘制，多边讲授coreldr动画的技术，为形的绘制，图形转实验aw5高级设计打下良换，图形填充，图四步好根底形修饰，标注等法-2. 技能课学习教学学教学目标教学内容领域方法时了解计算机构造，拆装电脑，故障检计算机熟练掌握组装计测，故障排除，系统组装与四步5算机的根本操作；安装，系统维护，系维护实对计算机根本故统调试法训障进展排除掌握办公软件的WOR
6、D文字处理，文办公软使用，能熟悉的使档处理，表格处理，四步EXCEL表格处理，数10件实训用文字处理软件，法表格数据处理软据处理，幻灯片制件等着，放映等了解 Internet 的Internet 网络的工根本工作原理，熟作原理，主机的地练掌握 Internet址，连接方式四步网页设的主要功能和操TCP/IP，调制解调法10作技巧，掌握 IE计实训器、拨号网络的使工程浏览器的使用方用， IE5.0 的设置，法法，掌握一种见面浏览，活动频道与活制作软件的使用动桌面、电子、-FrontPage2000 的使用等熟悉 photoshop扣图技术，图片替平面处理的根本换，滤镜的使用，图技术，能利用软件层
7、的使用，蒙板的使平面设四步处理图片，制着基用，照片处理等。20计实训法本的平面作品，为后续课程打好基础。了解设计原Internet 网络的工理，的更新与作原理，主机的地维护技术，的址，连接方式后台管理等。TCP/IP，调制解调规器、拨号网络的使四步划与维用， IE5.0 的设置，20护实训法浏览，活动频道与活动桌面、电子、FrontPage2000 的使用等-掌握 FLASH制作FLASH动画的技术，为高动画实级设计打下良好训根底进一步完善三维3DMAX 设计能力，对建筑室内装 设计和室内装修修综合 设计有更进一步设计的认识和操作技术综合能 运用所学知识及力考核 技能，提高学生独毕业 立分析问题和解设计 决问题的能力。经鉴定考试获得技能本专业高级职业鉴定XX书Flash 工具的使用，静祯动画设置，补间四步10动画设置，时间轴的法设置，代码设置等根据本企业的特点组织。使学员全面了解室内装修设计在下厂10企业生产中的知识实习本专业高级职业资格所必备的理论知教师5识和操作技能指导本专业高级职业资讲授格所必备的理论知5实训识和操作技能-
