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1、欧阳治创编 欧阳治创编2021.03.102021.03.10简单句的五种基本句型，并列 句和复合句时间 2021.03.10创作：欧阳治Wang Hansong简单句简析不论看上去有多纷繁庞杂的英语句子，删繁就简之后得到的基本框架 皆是由五种基本句式组合而成。故了解并熟知英语简单句的五种基本句式 是理解所有单复句（单句，并列句，复合句，复杂句）的最重要的前提保 证；它同时也是学好各大英语语法的必备条件。简单句的基本句型构成英语句子最重要最基本的组成部分是主语和谓语两大部分。而这两 部分需要由不同功能的词性充当，故了解各种词性的功能成为首要任务。 下面是常见几种词性的主要功能简介：（记住各类词
2、性的英文缩写。）1.2.3.名词 n.：主语，宾语，表语；宾语补足语代词 pron.; 主语，宾语，表语；（宾语补足语-不多见）动词 v.（包括及物动词 Vt 和不及物动词 Vi）：谓语，（非谓语-此章节不 涉及）4 形容词 adj.：表语，定语，（有时也可以充当状语）- 通常修饰名词或代 词5 副词 adv.：状语（通常修饰动词，形容词，副词；有时也修饰介词短语） 6 连词 conj.：起到连接两个或两个以上的句子成分或句子的功能。7 冠词 art.：定语，通常修饰名词了解并熟知常见词性的主要功能，就能够为我们快速抓住句子的主干 部分及理解长难句奠定良好的基础。所以我们平时在背单词时，务必要
3、理 解并记忆其词性。有了这个先决条件，再来学习并运用下面的五种基本句 式就简单多了。1. S 十 Vi 主谓结构 2. S 十 Vt 十 O 主谓宾结构3. S 十 LinkV 十 P 主系表结构 4. S 十 Vt 十 O1 十 O2 主谓双宾结构 5. S 十 Vt 十 O 十 OC 主谓宾+宾补结构解读：（1）S主语；V谓语；LinkV=系动词; P表语；O宾语； O1间接宾语（通常指人）；O2直接宾语（常指物）；OC宾语补足语）（2）仔细观察以上五种基本句式，我们不难发现，各句式中的谓语 动词类别并不完全一样。因此也提醒我们在背单词过程中，针对动词要有 意识的去了解动词的类别，辨清是
4、linkV, Vt 还是 Vi 五种基本句式解析 1： S 十 Vi 主谓结构(Vi 通常不接宾语；也无被动语态)。此句式后往往会欧阳治创编 欧阳治创编2021.03.102021.03.10欧阳治创编 欧阳治创编2021.03.102021.03.10用一些时间，地点，频率，程度，方式等状语修饰，以使句意更加明晰。 1) 主语常用以下词性或词形充当: n. / pron./ doing / to do / clause2)用作谓语的常见不及物动词（或短语）有：appear, sit, apologize,arrive, come, go, die, disappear, exist; fal
5、l, rise ; occur, happen, take place, come about, break out; come out, come up, go out 等等。Eg:(1) Mr. Black disappeared suddenly.(2) The old nation has existed about one thousand years.(3) Great Changes have taken place in our country since the 1990s (4) Some good ideas came up at the meeting yesterda
6、y.Exx：(Tip：先抽出句子主干翻译，再在适当位置添译附加成分)1)我们班的每一位同学现在学习都很努力。_2)我们学校的大部分班主任通常 5:20 就起床了。 _3) 那场大火大概是前天下午三点爆发的。_2. S 十 Vt (短语)十 O 主谓宾结构有时句子中含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是：名词、代词、动 词不定式、动名词或从句。如：1) We like sports我们喜爱运动。2) He knows what to do next他知道下一步做什么。3) He began learning English ten years ago十年前他开始学英语。4) I have dec
7、ided to play the flute well我已经决定把长笛吹好。5) 我昨天与同班同学一起看了一部电影。 _.6) You place me in a difficult situation._。7) They finally managed to get along with us. _。8）They have _ _ _ of the children这些孩子他们照看 得很好。17）I dont like being treated like this._。（注:少数不及物动词后面可以跟 一个相同意义的名词作宾语，这样的宾语就叫做同源宾语。常见的能带同 源宾语的动词有：lead
8、, live, die, sleep, dream, breathe, smile, laugh, fight, run, sing 等。例如：1). Under the leadership of the Party, the peasants lead a happy life.2). I dreamed a terrible dream last night.3). Our soldiers fought a wonderful fight against the floods last August.4). He died a glorious death.3: S 十 linkV 十
9、 P 主系表结构1) He is an IT engineer他是一位信息工程师。2) The cloth feels smooth这块布料手感细滑。欧阳治创编 欧阳治创编2021.03.102021.03.10欧阳治创编 欧阳治创编2021.03.102021.03.103) The river near my house looks more beautiful in the early morning. 我家附 近的那条河在清晨看上去格外美丽。* 这种句型中的系动词一般可分为下列两类：A. 表示状态的连系动词。 这些词有：be, look, seem, appear, smell, fe
10、el, taste,sound,keep, remain, 等等。如： 4) We should _ _ any time. (保 持谦虚)。 5) 这种食物尝起来很糟糕。 _.B. 表示转变或结果的系动词。这些词有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等。如：6) Spring comes. It is getting warmer and warmer.7) Dont have the food. _. (它已经变质 了)。8) The fact _ _. 这个事实证明是正确的。 4. S 十 V 十 O1 十 O2 主谓双宾结构，O1间接宾
11、语；O2直接宾语1) The old man gave the little boy some coins 老人给了那个小男孩几个硬 币。2) Mr. Hardey teaches US European Literature 哈代先生教我们欧洲文学。 3) His aunt bought him a book and several toys 他婶婶给他买了一本书和 几个玩具。4) His praise gave US great encouragement 他的表扬给了我们很大的鼓 舞。5) The programmer is showing us how to use the compu
12、ter 程序员正在教 我们如何使用电脑。(这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”.) 如：6）Yesterday her father _ _ _ _ as a birthday present. 昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。 7) The old man is telling the children stories in the Long March._。这种句型还可转换为其他两种句型：A.动词直接宾语 for sb.；B.动词直接宾语 to sb.。8) Pleaseshow me your picture. = Please _ _ _ _9) Ill
13、offer you a good chance as long as you don t lose heart.= Ill offer _ _ _ _ _ as long as you dont lose heart. 5: S 十 V 十 O 十 C 主谓宾补结构1) We think Creek too difficult我们认为希腊语太难了。2) Wemade him captain我们选他作队长。3) They dont want to let us go他们不想让我们走。4) When the policemen came in，they found the old man dead警察进来时发 现老人死了。5) He 1ikes to watch the boys playing football. 他喜欢看那些男孩们踢足欧阳治创编 欧阳治创编2021.03.102021.03.10欧阳治创编 欧阳治创编2021.03.102021.03.10球。* 这种句型中的“宾语 补语”可统称为“复合宾语”, 作补语的常常是名 词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如： 6）Keep _, please. 请让孩子们安静下来。 7）他 把墙漆成白色。_
