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1、國立臺中中女子高高級中學學九十學學年度甄甄選入學學第二階階段甄試試語 文 能 力力 實 作 試試 題 卷注意事項本試題題卷二張張四頁，必必須與答答案卡一一併繳交交。選擇題題（題）作作答時，必必須使用用鉛鉛筆，將將答案畫畫 記在答答案卡上上，否則則不予計計分。本試題題空白處處，可供供草稿使使用，答答案卡絕絕對不可可打草稿稿。試題答答錯，一一律不倒倒扣。第一部份份：國文文實作測測驗（每每題兩分分，計五五十分）甲、泥泥淖淖乙、腳腳踝裸丙、浸浸漬自丁、掮掮客間戊、冰冰雹報己、隘口口愛庚、瑰瑰麗貴辛、縝密密診上列 中的的字音，正正確的是是：甲丙己己辛乙丁己己庚乙戊庚庚辛甲丙戊戊己。下列選選項，那那一組中
2、的的字音皆皆相同？河清海海晏、風行行草偃偃、揠苗苗助長屹立不搖搖、銀貨貨兩訖訖、迄未未掛懷乍暖還寒寒、不愧愧不怍怍、令令人咋咋舌如法炮製製、越俎俎代庖庖、咆哮哮公堂。以下各各組詞語語，完全全正確的的選項是是：買櫝還還珠、舐舐犢情深深、窮兵兵瀆武動人心心絃、泫泫然欲泣泣、頭暈暈目眩憔悴不不堪、出出類拔粹粹、心力力交瘁趨炎赴赴勢、並並駕齊驅驅、趨之之若鶩。下列選選項，完完全沒有有錯別字字的是：景氣低低迷，公公司營運運艱難，老老闆憂心心如焚，一一愁莫展展人前打打恭作揖揖，人後後無情毀毀謗，這這種行徑徑最可恥恥與其詛詛咒黑暗暗，何不不點燃一一根蠟燭燭李伯伯伯自小離離鄉背景景，如今今格外渴渴望落葉葉歸根
3、。下列選選項，哪哪一組 中中的字義義相同？譬如平地地 / 窪者若若平主義是從從 / 馬首 是瞻深耕易耨耨 / 寒暑 易節惟其義盡盡，所以以仁至 /惟惟仁為為紀綱。下列文文句，有有關說話話者語氣氣的說明明，何者者有誤？令他馬馬，固不不敗傷我我乎？而而廷尉乃乃當之罰罰金：責責備牡丹之之愛，宜宜乎眾矣矣：勸勉勉吾數年年來欲買買舟而下下，猶未未能也。子子何恃而而往：輕輕視慈烏復復慈烏，鳥鳥中之曾曾參：讚讚美。下列文文句釋義義，正確確的選項項是：在涅涅貴不緇緇，與與蓬生生麻中，不不扶而直直之意意相同青春春時/我是盲盲目的射射手/自負有有千萬隻隻箭/就無的的放矢/自以為為豪放/終於/射盡了了囊中之之箭，有
4、有勸君君惜取少少年時之意譬如如為山，未未成一簣簣；止，吾吾止也。譬譬如平地地，雖覆覆一簣；進，吾吾往也，旨在在強調君子之之學貴慎慎始如果果他能從從這扇門門望見日日出的美美景，你你又何必必要求他他走向那那扇窗去去聆聽鳥鳥鳴呢，旨在在喻說不戚戚戚於貧賤賤，不汲汲汲於富富貴。下列敘敘述，何何者正確確？翁森的的四時讀讀書樂，在在章法結結構上，皆皆先寫景景，次記記敘，後後抒情李文炤炤在勤訓一文文中，舉舉大禹、陶侃二例例，勉人人培養勤勤勞的美美德崔瑗在在座右銘銘提到隱心而而後動，謗謗議庸何何傷意意謂靜靜坐常思思己過，閒閒談莫論論人非蘇軾的的記承天天寺夜遊遊，除描描寫寺中中月夜之之美外，也也流露出出作者隱隱
5、退後曠曠達的胸胸襟。下列敘敘述所指指的人物物，何者者正確？一去去紫臺連連朔漠，獨獨留青塚塚向黃昏昏。畫圖圖省識春春風面，環環珮空歸歸月夜魂魂。楊貴妃妃心似似已灰之之木，身身如不繫繫之舟，問問汝平生生功業，黃州、惠州、儋州。白居易遙想想公瑾當年年，小喬喬初嫁了了。雄姿姿英發，羽羽扇綸巾巾。諸葛亮不肯肯迂迴入入醉鄉，乍乍吞忠梗梗沒滄浪浪。至今今祠畔猿猿啼月，了了了猶疑疑恨楚王。屈原。甲、想想研究三國國的正確確歷史，可可讀三國國演義乙、想了了解辛棄棄疾的詞詞風，可可讀稼軒軒長短句句丙、想知知道科舉舉制度下下讀書人人熱中功功名的醜醜態，可可讀儒林林外史丁、想知知道楚、漢相爭的的故事，可可讀史記記戊、想
6、了了解陶潛潛的為人人，可讀讀宋史己、想欣欣賞蘇軾軾的作品品，可讀讀清真詞詞。以上選項項，敘述述正確的的是：甲乙丙丙乙丙丁丁乙丁戊戊甲丙己己。樹的的姿態各各有不同同，亭亭亭玉立者者有之，矮矮墩墩者者有之，有有張牙舞舞爪者，有有佝僂其其背者，有有戟劍森森森者，有有搖曳生生姿者，各各極其致致。 以上一段段文句，沒有用到下列何種修辭法？排比類疊借代轉化。漢字雖雖一字一一義，但但亦有兩兩字不能能拆開，須須合為一一詞始具具完整意意義者，如如徜徉徉、琵琶等即是是。下列列文句內的的詞，不不屬於此此類的選選項是：婆娑娑之洋洋，美麗麗之島葡萄萄美酒酒夜光杯杯經濟濟自期期，抗懷懷千古望西都都，意踟躕。下列中的的成語
7、，使使用恰當當的選項項是：張小姐姐每天都都打扮得得美輪輪美奐，雍容容華貴陳先生生的義舉舉，眾眾口鑠金金，名名傳遐邇邇王教授授論政之之見，鞭辟入入裡，深深切時弊弊為準備備學力測測驗，每每個國三三學生，莫莫不玩玩日愒歲歲，全全力以赴赴。下列楹楹聯與適適用行業業之配合合，不正正確的選選項是：大塊能能相假名山不不獨藏 書店店菜根何何妨細嚼嚼肉食食未必無無謀 餐廳廳大事業業從頭做做起好好功夫自自手練來來 理髮髮廳此地乃乃逢凶化化吉之所所其人人有起死死回生之之方 鐘表表店。馬穿穿山徑竹竹初黃，信信馬悠悠悠野興長長。萬壑壑有聲含含晚籟，數數峰立斜陽陽。棠梨梨葉落胭胭脂色，蕎蕎麥花開開白雪香香。何事事吟餘忽忽
8、惆悵，村村橋原樹樹似吾。以以上所引引是宋朝王禹偁偁所作的的七言律律詩村行行。請依依近體詩詩的格律律，選出出內應填填最恰當當的字詞詞：無語、鄉鄉縹緲、心心悠悠、閒閒參差、莊莊。一對對相戀的的魚/尾巴要要在四十十歲以後後才出現現/中間隔隔著一道道鼻梁/有如我我和我的的家人/中間隔隔著一條條海峽/這輩子子是無法法相見的的了/偶爾/也會混混在一起起/只是在在夢中的的他們的的淚上上述若為為一首描描繪身體體部位的的現代詩詩，所描描寫的應應是：耳眉眼脣。下列四四則燈謎謎皆出自自紅樓夢夢，謎底底正確的的選項是是：猴子身身輕站樹樹梢（打打一果名名）：芒芒果能使妖妖魔膽盡盡摧，身身如束帛帛氣如雷雷，一聲聲震得人人
9、方恐，回回首相看看已化灰灰（打一一玩物）：氣球階下兒兒童仰面面時，清清明粧點點最堪宜宜，遊絲絲一斷渾渾無力，莫莫向東風風怨別離離（打一一玩物）：鞦韆南面而而坐，北北面而朝朝，象憂憂亦憂，象象喜亦喜喜（打一一用物）：鏡子。第二頁下列詩詩句各有有抒發的的情思，何何者說明明不正確確？月落烏烏啼霜滿滿天，江江楓漁火火對愁眠眠 鄉愁愁何當共共翦西窗窗燭，卻卻話巴山山夜雨時時 懷才才不遇浮雲遊遊子意，落落日故人人情 離情情總為浮浮雲能蔽蔽日，長長安不見見使人愁愁 君國國之思。下列新新詩皆有有歌詠的的對象，何何者說明明正確？秋天/最容易易受傷的的記憶/霜齒一一咬/噢那那樣輕輕輕/就咬出出一掌血血來 ：楓葉何
10、其愁愁慘而微微弱的閃閃爍/有火還還似無火火/儘依草草遶籬而而飛/卻總飛飛不到陶陶隱居的的眼底：蛾感謝你你們/對於我我/小小的的存在/還報予予/生命最最熱烈的的掌聲：蟬不知如如何去抗抗拒別人人/只好默默默承受受/各種重重量和體體臭：帽帽子下列有有關韻文文的說明明，何者者正確？樂府、唐唐詩、宋詞、元曲並稱稱為四大大韻文律詩首首句必定定押韻，頷頷聯、頸頸聯必定定要對仗仗每首詞詞皆有調調名，稱稱為詞牌牌，由詞詞牌即可可判定寫寫作內容容雜劇是是元代歌劇劇，含曲曲、科、白白三部分分。下列內的的詞語，何何者用法法正確？宜室宜宜家、珠珠聯璧合合，可用用於婚禮禮誌慶杏林春春暖、百百年樹人人，可祝祝賀學校校落成瓜
11、瓞綿綿綿、椿椿萱並茂茂，可用用於祝賀賀高壽出幽遷遷喬、近近悅遠來來，可祝祝賀商家家開業。甲、安安得廣廈廈千萬間間，大庇庇天下寒寒士俱歡歡顏乙、天天生我材材必有用用，千金金散盡還還復來丙、行行到水窮窮處，坐坐看雲起起時丁、羌羌笛何須須怨楊柳柳，春風風不度玉玉門關根據詩詩人寫作作風格，依依序判斷斷上列詩詩句的作作者，正正確的選選項是：李白、王之渙渙、王維、杜甫杜甫、李白、王維、王之渙渙杜甫、王維、王之渙渙、李白王維、李白、杜甫、王之渙渙。 一翦梅李清照紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。 花自飄零水自流。一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。根
12、據上上文，下下列敘述述何者有有誤？一翦梅梅旨在抒抒寫離別別之情紅藕藕香殘殘，此處處借指荷荷花月滿滿西樓指夜已已深沈此詞淒淒婉真摯摯，充滿滿家國之之感。田饒事魯哀公而不見察，田饒謂魯哀公曰：臣將去君而鴻鵠舉矣。哀公曰：何謂也？田饒曰：君獨不見夫雞乎？頭戴冠者，文也；足傅距者，武也；敵在前敢鬥者，勇也；見食相呼，仁也；守夜不失時，信也。雞雖有此五者，君猶日瀹（烹煮）而食之，何則？以其所從來近也。夫鴻鵠一舉千里，息君園池，食君魚鰲，啄君菽粟，無此五者，君猶貴之，以其所從來遠也。臣請鴻鵠舉矣。哀公曰：止，吾書子之言也。田饒曰：臣聞食其食者，不毀其器；蔭其樹者，不折其枝。有士不用，何書其言為？遂去之燕，
13、燕立之以為相。三年，燕之政太平，國無盜賊。哀公聞之，慨然嘆息。 新序、雜事五根據上上文，田田饒以雞雞和鴻鵠鵠為喻，旨旨在諷刺刺世人何何種心態態？貴遠賤賤近盲從附附和賢愚不不分投機取取巧。根據上上文，田田饒說：臣聞聞食其食食者，不不毀其器器；蔭其其樹者，不不折其枝枝。其其意旨在在諷諫魯魯哀公應應當：仁民愛愛物信賞必必罰愛惜人人才察納雅雅言。第二部份份:英文文實作測測驗 (計五十十分).篇章章綜合選選擇:細讀下下列篇章章後，請請選出一一項最適適當的答答案。(每題11分，共共20分分)Heleen aand Lissa aare goood ffrieendss. Theey aare havvingg luunchh toogettherrandd taalkiing aboout thee ceell phoone.Heleen : I saww yoou uuse a ccelll phhonee thhis morrninng. Iss thhat youurs?Lisaa: YYes, myy daad bbougght it forr mee laast weeek. Hee saaid thaat
