小学一年级滚翻单元第一课体育教案

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1、小学一年级滚翻单元第一课体育教案小学一年级滚翻单元第一课体育教案来自教案2021年最新推荐。学习目的学生能调动自己在幼儿园所学的滚动和游戏经历，做出3种姿势以上的前后滚动，学会变向接力跑的游戏，进步身体协调动作和平稳奔跑的才能，感受到体育活动的乐趣。教学内容1.滚动与滚翻：前后、左右滚动重点：多种团身姿势协调的前后滚动方法2.游戏：兴趣绕垫赛跑重点：平稳跑步和变向老师活动原地左右转自编操16节小游戏1.检查学生服装。2.宣布本课内容，发信号带着学生练习。3.提要求并带着学生练习模仿操。1.听老师宣布课的内容。并认真练习队列队形。2.听口令，进展模拟体会动作方法。3.自己评价。让学生明确本课的学

2、习目的和学习要求，养成良好的行为习惯，引起学习兴趣，调动起学习的积极性。合作探究掌握技能滚翻与滚动：1.各种左右侧滚动2.各种前后团身滚动重点：多种团身姿势的前后滚动1.带着学生做好头、脖等部位的游戏类准备活动。2.引导学生回忆和表演在幼儿园所玩过的滚动方法。3.指导并参与学生进展尝试性练习侧滚动和前后团身滚动的方法，提示学生观察老师滚动时身体的姿态。4.组织学生分组练习与互评，巡回指导，并及时提示滚动技巧。调节内容拓展才能游戏：兴趣绕垫赛重点：跑步和变换方向保持平稳的姿态1.讲解、示范游戏的方法和规那么，提示平安本卷须知。2.组织学生分组先曲线绕物慢跑一次，明确道路后，再进展快速跑的练习。3

3、.组织和参与学生比赛，激发学生的竞争欲望。1.听讲解、看示范，知道游戏方法、规那么和本卷须知。2.认真练习，体会变向时如何保持身体平稳，掌握变向绕物跑的动作方法。3.能与本组小朋友团结合作，互相鼓励，争取比赛的成功。通过兴趣绕垫赛游戏，进一步激发学生的参与体育学习的兴趣，开展奔跑和变向才能。稳定情绪恢复身心1.自编放松舞要求：轻松自然、动作舒展。2.师生共同小结。3.师生道别。4.放音伴，带着学生自编放松动作进展放松。5.引导学生小结本课学习收获，安排回收器材。6.师生互评。7.伴着音乐节奏，既可跟随老师的动作，也可自编自己喜欢的动作与老师共同边唱边舞。8.与老师共同小结，互评学习表现，并回收器材，与老师再见。通过学生互评的方式对学习情况小结。引导学生将学会的一些滚动方法应用到生活中，留给学生进一步考虑问题的空间。器材：录音机一台，磁带、光盘；海绵垫40床、纸篓四个；小黑板4个根据加、减法计算的得数绕过相对应的垫子