《北京师范大学21秋《发展心理学》复习考核试题库答案参考套卷77》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京师范大学21秋《发展心理学》复习考核试题库答案参考套卷77（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京师范大学21秋发展心理学复习考核试题库答案参考1. 儿童期的主要心理障碍有( )。A.儿童多动症B.儿童学习无能C.儿童情绪障碍D.儿童性行为障碍参考答案：ABCD2. 加拿大学者哈格里夫斯认为真正意义上的教师合作应具备这样几个特征( )A.自发性，即合作关系非外力诱发，而是每个教师自发地形成的B.自愿性，即合作关系是一起工作过程中形成的，其实践既非义务也非强制C.发展取向性，即合作是指向教师专业发展的D.超越时空性，即教师相互交往不受时间和场所的限制，可以充分地进行参考答案：ABCD3. 青少年对人生的情感体验和生活态度，主流是不健康的。( )A.正确B.错误参考答案：B4. ( )大致
2、的年龄范围是27岁A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段参考答案：B5. 以下研究结果支持大脑功能定位说的有( )。A.颅相学B.布洛卡区发现C.大脑统一功能说D.运动区研究参考答案：ABD6. 实证效度的估计方法有相关法、区分法、命中率法。( )A.错误B.正确参考答案：B7. “三座山”实验是用来证明儿童思维的( )。A.自我中心性B.不可逆性C.具体性D.刻板性参考答案：A8. 第二反抗期的独立自主要求主要在于争取全面性的、从外部因素到内部因素，从行为表现到人格独立。( )A.正确B.错误参考答案：A9. 霍布斯把想象分为两种：一是简单想象。二是复合想象。( )A
3、.错误B.正确参考答案：B10. ( )认为语言发展存在关键期。A.勒纳伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.华生参考答案：A11. 替代强化，是学习者以自我评价的个人标准来强化自己的行为，凡符合个人标准的行为就会得到自我肯定，凡是不符合个人标准的行为就会受到自我批评。( )A.正确B.错误参考答案：B12. 小学低年级儿童的概括能力主要处于直观形象水平。( )A.正确B.错误参考答案：A13. 到幼儿中期，儿童的识记逐渐地能服从一定的目的性，即有意识记就出现了。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 反思纯粹是教师的个人行为，没有必要强调教师同事之间的合作。( )A.错误B.正确参考答案：A15.
4、根据个体认知发展水平作为标准划分心理发展阶段的心理学家是( )A.弗洛伊德B.皮亚杰C.艾里康宁和达维多夫D.埃里克森参考答案：B16. 婴儿晚期儿童的情绪和情感带有稳定性的特点。( )A.正确B.错误参考答案：B17. 促使小学儿童自我意识发展的主要条件是( )A.生理的发育B.正确组织起来的学校集体生活C.言语的发展D.学校的学习活动参考答案：B18. 博伊千介克认为，游戏是儿童从行动中获得机体愉快的手段。( )A.正确B.错误参考答案：B19. 以下有谁不是新皮亚杰学派的代表人物( )。A.帕斯卡B.凯斯C.维果茨基D.费谢尔参考答案：C20. 布雷泽尔顿(1969)将婴儿气质划分为三种
5、：一般型、活泼型和安静型。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 在弗洛伊德的发展阶段理论中，青少年正处于所谓“生殖阶段”，即成熟的性欲和与此相关的发展成为这一时期的关键。( )A.正确B.错误参考答案：A22. 儿童的生活环境是指那些与儿童发生相互作用的客体，亦即儿童心理发展的动力场中的那些客体，而不是指纯客观的环境。( )A.正确B.错误参考答案：A23. 皮亚杰把儿童心理发展划分为( )阶段。A.感知运动阶段B.形式运算阶段C.从表象智力到具体运算过渡的阶段D.逻辑思维阶段参考答案：ABC24. 自我意识是把各种心理活动统整起来的核心机能，是个性结构的自我调节系统，也是个性形成水平的标
6、志。( )A.正确B.错误参考答案：A25. 生理成熟实际上就是基因型。( )A.正确B.错误参考答案：B26. 行为主义将行为均归结为S-R的简单模式，陷入了机械主义。( )A.错误B.正确参考答案：B27. 小学儿童对道德知识的理解常常是肤浅的和表面的。( )A.错误B.正确参考答案：B28. “问题言语”的特点是简短、零碎，常常在遇到困难或问题时出现，表示困惑、怀疑、惊奇等等。( )A.正确B.错误参考答案：A29. 儿童的年级越低，学习动机越具体，越直接，越肤浅。( )A.错误B.正确参考答案：B30. 概而言之，皮亚杰关于心理发展的基本观点是( )。A.心理发展的实质是主体对客体环境
7、的适应B.适应的本质在于主体与环境的平衡C.动作是认识的源泉，是主客体相互作用的中介D.心理发展过程是主体自我选择、自我调节的主动建构过程参考答案：ABCD31. 自我意识的萌芽是与儿童有关自我的词的掌握相联系的。( )A.正确B.错误参考答案：A32. 36个月时，婴儿在口语中已基本掌握母语的语法规则系统，成为一个已具有一定表达能力的“交流者”。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 一般来说，较难的项目对高水平被试区分度高较易的项目对低水平被试的区分度高中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。( )A.错误B.正确参考答案：B34. 杜布瓦-莱蒙用电流刺激蛙腿，发现蛙腿肌肉在内外连续被两
8、种不同的金属连接起来时，可以引起肌肉的反复抽搐。( )A.错误B.正确参考答案：A35. 个性心理特征是个体身上经常地、稳定地表现出来的各种心理特点的总和，主要包括能力、气质和性格等方面。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 既定老化论(名词解释)参考答案：又叫基因论，认为身体的老化是每个动物体内一种预先设定的正常发展形态。37. 霍尔对从儿童发展到个体毕生发展研究的贡献在于( )。A.将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期B.对个体一生全程的发展率先做了研究C.最先提出要追求人的心理发展全貌D.对成人心理发展作了有创新意义的研究参考答案：A38. 根据研究问题的类型可以将研究分为( )。
9、A.发展性研究B.差异性研究C.儿童-环境式研究D.分析研究参考答案：ABC39. 韦克斯勒量表中首先使用心理年龄的概念。( )A.错误B.正确参考答案：A40. 根据卡特尔的观点，随着神经系统的成熟而提高、受教育文化影响不大的智力是晶体智力。( )A.错误B.正确参考答案：A41. 铁钦纳认为心理学的研究对象是经验。( )A.错误B.正确参考答案：B42. 从心理发展水平来分析青少年的理想，可以将理想划分为( )。A.具体形象理想B.综合形象理想C.概括性理想D.逻辑型理想参考答案：ABC43. 自我中心性，是指儿童还不能将自我与外界很好地区分开来，总是站在自己的角度而不是站在他人的角度去认
10、识和适应外部世界。( )A.错误B.正确参考答案：B44. 6个月时，儿童开始出现了不随意的抚摸动作，这时如果儿童的手接触到什么东西，他会抚摸。( )A.正确B.错误参考答案：B45. ( )是构造主义心理学的建立者。A.冯特B.铁钦纳C.杜威D.安吉尔参考答案：B46. 分半信度是指将一个测验分成对等的两半后，所有被试在这两半上所得分数的一致性程度。( )A.错误B.正确参考答案：B47. 35岁的幼儿在使用词汇的过程中，常常自己造词，出现造词现象。( )A.正确B.错误参考答案：A48. 哈特莱把联想分为同时联想与相继联想。( )A.错误B.正确参考答案：B49. “游戏言语”的特点是( )。A.比较完整B.详细C.丰富的情感D.表现力参考答案：ABCD50. 除了日常生活活动以外，儿童的活动有( )种基本形式。A.游戏B.学习C.劳动D.娱乐参考答案：ABC
