书香校园个人读书学习计划

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1、书香校园个人读书学习计划大虽阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。下面我们来看看,欢迎阅读借鉴。1教育这种特殊的职业,决定了教师必须具有博大而高远的精神,充实而圣洁的灵魂,虔诚而温馨的情怀和追求完美人生的信念。人非生而知之,那么,作为一名教师,我们需要的这些东西哪里来?毫无疑问,要靠自身学习得来。所以,教师必须把读书学习作为一生中的头等大事来做。在一定意义上说,教师读书就意味着教育。因为学校就是一个学生在教师指导下读书学习的空间,而教师的读书兴趣与水平乂直接影响着学生。因此,教师应该把阅读学习融入到自己的教育教学工作中去,促进教学实践与

2、理论的结合和反 思,提高自身修养和业务水平。为此, 我为自己制定了以下 读书学习计划。一、指导思想吾生有涯,而知无涯。个人的读书学习以打造书香校园,享受快乐阅读为行动指南,努力使自己成为一个有思想的人。通过阅读教育教学书籍,学习先进的教育思想,教学理论和方法,锻炼自己的思维能力和对教育的深入思考,改进教育教学工作,提高教育教学效率;通过阅读经典名著,文 艺作品,丰富知识,陶 冶情操,让有限的生命放射更多的光二、主要措施1、以个人自学为主,充分利用课余时间,确保每天读 书至 少一小时,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育 教学专著。2、不仅阅

3、读纸质书报杂志,还要充分利用络,进行上 阅读, 了解、把握教育教学的最新信息和动态。抓住听课、培训等机会,积极向名师、专家学习,使自己的教育教学方法有较大的发展和改进。3、养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写 好心 得体会。每月至少写 4篇读书笔记;每学期撰写一两篇 有价值的 读书心得体会。4、平时阅读学习坚持做到“四个相结合”:个人阅读学习与教育教学相结合,带着问题读书,研 究 问题,解决问题,提高教学质虽。个人阅读学习与生活实际相结合,学以致用,注重实 效, 指导生活。个人阅读学习与校本教研相结合,切实解决教研实践中的问题。 个人阅读学习学习与集体讨论相结合,广泛交流,相 互启发,

4、解决疑难,共同提高。5、积极参加学校组织的各项读书活动。用自己的行动教育、引导学生认真读书学习;影响身边的人,特别是家人多读书、多学习。读书虽然不能够改变人生的长度,却能够改变人生的宽度,我愿让心灵沐浴书香,使我的人生更充实、更完美!2学校给我们创造了这么好的读书学习的时间和空间条件,我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径,要通过读书学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学、激发自己的思维能 力和对教育 问题的理性思考。根据学校的读书计划,我制定 以下个人读书计划:一、 读书目标:1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师。2、意识提高:在读书中提高自己的思

5、想境界。3、能力提高:实际教育教学中提高理论联系实际的能力。二、在读书活动中遵循思路:1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将 精读 与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读 书与反思 相结合,不断促进自己的专业成长。2、积极发表自己的读书点滴体会。3、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力4、通过读书活动让自己能够学会享受阅读、享受教育、受人生,提高生命质虽。三、读书内容:1、 研读专著:爱的教育2、 专业理论:主题活动与幼儿成长3、 每月必读:学前教育4、解读纲要:幼儿园教育指导纲要(试行)四、主要措施:1、 积极参加学校组织的集体读书学习活动。2、 充分利用络,开展上电子阅读,开阔自己的视野。3、以品读为主,认真书写读书心得体会。4、读书要与思考有机结合。阅通过读“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”我希望书实践,自己能够成为有知识、更有文化底蕴的幼儿教师。

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