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1、好用的初一的老师作文3篇 在平平淡淡的日常中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的初一的老师作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。初一的老师作文 篇1 每到星期六，欢乐的一天就起先了,因为我们又能来到少年宫倾听苏老师的谆谆训诲了。苏老师长着一头乌黑发亮的秀发,一双眼睛水灵灵的，一眨一眨的，好像两颗晶莹剔透的蓝宝石,闪闪发光，镶嵌在无边的天际里，高高的鼻梁挺立在眼睛下边，一张樱桃小嘴,还有一副苗条的身材。 在课堂上的苏老师是教化的名师，每当新的一节课起先，苏老师都会用那亲善
2、可亲的话语教我们写出一篇篇生动的作文,那一组组美丽的课件,都包含着苏老师对我们的宠爱与关切,仿佛把我们当成了她自己的亲生儿子一样温馨地对待，不断地向我们传播着科学文化学问。每当同学们苦恼愁不会写作文时，她就会走上前来，为我们开启另一个别出心裁的思想空间，从另一个角度去体会这一篇作文的真正的意味是什么?当我们写出一篇高质量的作文来时，她都会为我们鼓掌，为我们竖起大拇指，激励我们，不要松懈，再接再厉，让自己在下一节课堂上呈现出更优秀的自己。 业余中的苏老师是感受大自然的使者。有一次,苏老师来到了波涛汹涌的广东海陵岛,而且这也是她第一次到大海边感受大自然风光的漂亮。当她到那儿时,她忽然心潮澎湃，携带
3、着自己的激情在金黄金黄的沙滩上尽情地奔跑,她双手向后挥动着,苏老师忽然拥有了一双洁白的翅膀，即将飞向九霄云外。她的脸蛋上挂着自然而又绚丽的笑容，脑袋向上仰着,看着那一片蔚蓝的天空和一朵朵雪白如玉的云朵，她的嘴巴一张一合的，仿佛在说:“哇塞!我立刻就要飞上广袤无际的天空咯。”不论大海的波涛声是多么的巨大，不论游客们此起彼伏的赞美声是多么的响彻云霄，都没有打断她对大自然美妙的向往。生活中的苏老师更是文学创作的使者。瞧!苏老师正在人山人海的新华书店里签售着自己所写的著作呢!那一个场面喧闹极了,人们排列着一条歪歪扭扭的长龙般的队伍,惊慌不已地等待着苏老师为他们签名,每当一个个生疏的人走上前来，将签名纸
4、递给她，她就用那儒雅的字体为崇拜她的粉丝们写上一句句祝愿,当这一场人声鼎沸的签售会收起帷幕时,苏老师的办公桌上早已摆满了芳香扑鼻的鲜花，有血红的玫瑰,有富丽堂皇的牡丹花这些鲜花都表达了其他人对苏老师的深情问候,也代替了这些人对苏老师所要表达的千言万语。在我的心中，有很多我可亲可敬的老师,我都把她们的一言一语牢记在心中，但是,我更喜爱母亲般的苏老师。初一的老师作文篇2 有一首歌感谢有你，老师中唱到：“你总在我身旁，照射永恒的明光；你带给我喜悦和平安，无限的恩情满怀的暖和。”多少年来；老师陪伴我们成长。老师像一支蜡烛，燃烧了自己,照亮了别人;老师像一支粉笔，磨颓了自己，留下了学问的痕迹;老师像一阵
5、春雨，滋润了万物,感化了心灵。三尺的讲台，让我们驰骋学问的海洋,放飞美妙的幻想。 老师像是一位辛勤的园丁。当我们在玩耍时，老师在工作；当我们进入梦乡时，老师在昏暗的灯光下批改作业或是在为明天要上的内容做打算。而每当老师留下练习让我们巩固学问时,同学们的反应几乎是：唉！我又没有活动时间了；而或是：那老师真烦心，总是布置作业。可你是否想过，我们只是每人一本，而老师要批改的却是我们的数十倍;但是老师并没有埋怨而是静默无闻的批改着,而且这还不是短暂的呢!那是多么的宏大啊！我清晰的记得:在一个夜晚,窗外一片宁静,干枯的树枝僵直的指着夜空,月光很是光明;我便出去走了走，抬头望向夜空,月辉洒下，一颗流星,划
6、过天际;我瞪着双眼向远处寻找,无意间，我看到我的语文老师办公室的灯还在亮着,这时我的心绪困难了起来。其次天，到了语文课的时候，我特意的视察了他,看到了那双小小的眼睛下布满了乌黑的眼圈。老师为了我们费了多少神啊！ 老师就像一团火苗，暖和我们的心窝。在许多时候，老师赐予了我们很多的关怀，有些是不行替代的。有一次，在百忙的学习中我们迎来了一年一度的运动会，在此之前，我们都在努力的训练着;有时大汗淋淋，又累又渴，就在这时出现了一个熟识的身影,没错，那就是我们的语文老师；他走了过来,还拿来了水。对我们来说,那时真是华蜜极了。在运动会当天，有同学因受不了长跑的考验，在最终冲刺时摔倒了；因为老师很关注学生,
7、因此,老师背她到人少的地方，拿来了自己的小药箱帮她清理伤口；在上药过程中很痛，老师便劝慰到:“虽然很痛,但忍忍就过去了”他的话让在场的各位都感到无比的感动。 同学们，老师在我们的人生当中是多么重要的人啊!是老师为我们辛苦,是老师为我们熬夜，是老师为我们指明方向。俗话说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您的平凡在于除了无私奉献之外，别无所求,无怨无悔。“捧着一颗心来，不带半根草去。”说的就是您那至高无尚的奉献精神!是您真实的写照！啊，人类灵魂的工程师！有老师的日子很有意义,有老师的生活充溢涟漪。 有人说：老师是土壤,把学问化作养分，传给祖国的花朵，让它们强壮成长；亦有人说：老师是小船，带
8、领我们到学问的彼岸；还有人说：老师是一把钥匙，帮我们打开学问的大门，让我们遨游学问的海洋!多少个春秋，多少个季节；老师就是那蜡烛,燃烧生命,不求青史留英名!老师们真情的传播着火种，就像春蚕献出一生的忠诚。敬爱的老师,千言万语都道不尽我们的敬意，但真的很感谢您,您是我们的好老师。 最终，让我们真诚的对您说声:“感谢!您辛苦了!”初一的老师作文 篇 那是开学的第一节地理课,我在自己的座位上期盼老师的光临,从课程表知道地理老师姓张，我盼望进来的是一位高大，而年青力壮的青年。只知道门被推开了,前来的地理老师让我很悲观。他的鼻子又扁又平，上面还架着一幅旧了的眼镜,镜片后是一对细小的眼睛他有着不高不胖的身
9、体，已经3多岁了。 可是，还没过几分钟,我们就被这位老师的讲课吸引住了。老师的一个地球仪，在他的手中变得出神入化。他从北极的爱斯摩人讲到南极的“中山站”，从澳大利亚的袋鼠讲到中国的大熊猫最令人惊讶的是他竟然没有看过一眼的教科书，没瞟过一眼备课笔记。真是“人不行貌相。”他备课的充分和对教材的熟识,使我们佩服的心悦诚服。有一次，我们考地理，由于太马虎做完后不检查，致使我们班上没有人得高分,只有这次，地理老师气极了才骂了我们，从今,我们考试就再也不敢马虎马虎了，做完以后肯定会检查。 张老师还有一个绝技,就是在讲课时喜爱穿插一些好玩的手势和恰当的比方。另外，在他讲课的时候，假如有谁在讲话，一律要站在走
10、廊。假如在他画地图回头看着谁在说话,那说话的人就倒霉了。 有一次上课时,张老师让我们探讨气温与降水,我们一探讨开就刹不住了，课堂里人声鼎沸,他叫了几次暂停，也没宁静下来。这回他有些生气了，压低了嗓音，严历地说:“谁再说话,就站在走廊！”我们被镇住了,一下子就静了下来。可是，齐某恰是趁他转身写字时,说了几话，被老师听见了。而这个男生恰好是一个老师的孩子，我们都以为老师可以宽恕那个男孩子，可谁知他马上对那个男生做出了非常肃穆的指责。课后，老师叫那位同学去办公室谈了好一阵。虽然谁也不知道他们谈什么，但看到那个男同学心悦地走出办公室,我们知道事情解决了。现在，我们全班同学都已经对老师刮目相看了。由不信任到钦佩，我们都学得他是个可敬的老师。本文来源:网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
