《幼儿园植树节活动方案_2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园植树节活动方案_2（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园植树节活动方案活动目的：1.能欣赏和理解儿歌留住小鸟。2.理解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。3.理解保护树木的途径、爱惜树木。活动预备：1.请幼儿搜集树的资料或图片。2.关于我国林木资缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过程：一、欣赏和理解儿歌留住小鸟。1、老师朗读儿歌留住小鸟。2、讨论：小猫和小狗用什么方法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么方法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?3.老师：你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?二、分享和讨论植树节的资料1、老师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。2、老师请幼儿讨论树的作用、好处。3、老师介绍植树节的来历，意义，
2、分享林木资缺乏或者森林火灾的新闻片断。4、老师请幼儿讨论保护树木的方法。三、以植树为主题分组绘画。1、老师请一组幼儿把讨论的保护树木的方法用绘画的形式表现出来。2、老师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画(大幅绘画纸)。延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。附：儿歌：留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精巧的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗渐渐的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢!谢谢!”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦!第 页 共 页
