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1、城乡差距距下女大大学生的的就业调调查 摘 要：女女大学生生作为就就业市场场中知识识女性阶阶层的主主导群体体,在就就业过程程中往往往无法避避免用人人单位的的性别偏偏好,遭遭遇性别别不平等等待遇.目前,我国整整体严峻峻的就业业形势使使得女大大学生的的就业问问题严重重,特别别是农村村地区的的女大学学生显得得更为突突出.女女性的就就业环境境在一定定意义上上反映出出女性的的社会地地位以及及社会对对女性的的尊重程程度.城城乡两地地的差距距越来越越大,致致使农村村地区的的女大学学生就业业问题日日益严重重.社会会对此的的关注程程度也日日益提高高. 关键键词：社会会性别；女大学学生；城城乡差距距；就业业一、社会
2、会性别对对女大学学生就业业的影响响(一)性性别 长期以以来，人人们一直直处于一一个“非男即即女”的性别别二元分分化的社社会体系系中。随随着社会会发展以以及社会会性别不不同要求求的出现现，人们们在这个个十分明明确的性性别二元元体系中中找到了了自己的的定位，并并作出与与自身性性别角色色相符合合的行为为。然而而，性别别的划分分仅仅依依赖生理理差异来来决定是是否合理理，社会会对不同同性别的的要求又又是否合合理呢？美国著著名人类类学家玛玛格丽特特.米德德在对新新几内亚亚的几个个部落的的考察中中发现，阿阿拉佩什什部落的的男人和和女人的的行为就就像现在在人们想想象中女女人的行行为；蒙蒙杜古马马部落中中男人和
3、女女人的行行为就像像现在想想象中男男人的行行为；德德昌布利利部落中中男人的的行为就就像人们们想象中中女人的的行为敏感感、脆弱弱、爱美美，而女女人则像像男人一一样勇敢敢、独立立。根据据考察，玛玛格丽特特.米德德指出：“两性人人格特征征的许多多法方面面极少与与性别差差异有关关，就像像社会在在一定内内规定的的男女服服饰、举举止与生生理性别别无关一一样。”由此可可见，性性别的划划分只是是简单绝绝对的划划分，也也不仅仅仅取决于于“非男即即女”的生理理差异。不不同的社社会环境境、不同同的文化化背景对对性别有有不同的的认定，甚甚至会有有很大的的差异。在在人类漫漫长的发发展历程程中，性性别并不不仅仅代代表是生
4、生理差异异的区分分，而是是被赋予予了更多多的文化化内涵。 (二二)社会会性别 西方女女性主义义者认为为,性别别概念可可以按照照生物性性别和社社会性别别来区分分。男女女的染色色体、激激素、内内外生殖殖器官等等与生俱俱来的男男女生物物属性为为生物性性别Sexx,男女女社会分分工、性性别角色色、气质质、能力力等身份份特征是是社会性性别Gennderr。生物物性别确确实是人人类生理理差异的的事实，但但社会性性别却不不是。社社会对男男性和女女性的态态度以及及对于他他们的性性别期望望更多地地是从社社会性别别层面出出发的。社社会性别别被构建建的过程程，实际际上是以以社会角角色和性性别规范范为基础础的文化化构
5、建，这这种被构构建出来来的社会会性别秩秩序充斥斥在人们们生活的的各个层层面，并并且多在在文化层层面显现现出来。这就就表明了了影响性性别发展展的非生生物因素素的重要要性，强强调了男男女两性性的社会会特征和和文化特特征。同同时，也也印证了了波伏娃娃在第第二性的的著名格格言：“女人并并不是生生的，而而宁可说说是逐渐渐形成的的。”可见，社社会性别别所表现现的是通通过社会会实践而而逐步发发展成型型的男女女两性在在气质、思思想、行行为以及及社会角角色等方方面的性性别差异异，社会会性别个个概念也也逐渐成成为一个个研究女女性发展展的全新新观角。（三）社社会性别别对女大大学生就就业限制制的表现现 经过对对在校女
6、女大学生生进行了了一项有有关就业业问题的的问卷调调查结果果显示：80%的女大大学生曾曾在求职职过程中中受到性性别歧视视；344.3%的女大大学生有有过多次次被拒绝绝的经历历；调查查中777.3%的男生生及911.8%的女生生认为女女大学生生求职比比男大学学生难；同等条条件下，男男生签约约率733%，明明显高于于女生88个百分分点；有有67%的用人人单位提提出了性性别限制制，或明明文规定定女性在在聘用期期不得怀怀孕。男男性的落落实率为为77.1%，女女生为771.22%。其其中女性性继续攻攻读研究究生和出出国的比比率达到到21.3%，可可见女性性毕业生生在巨大大的就业业压力下下，比男男性更倾倾向
7、于攻攻读研究究生和出出国深造造；男性性平均起起薪为116311元，女女性平均均起薪为为一五007元，两两者之间间相差1124元元。 这一一调查结结果无一一不在说说明女大大学生求求职的艰艰辛，她她们不仅仅要像男男生一样样面对用用人单位位对应届届生的严严苛要求求，同时时还要面面临社会会性别给给他们带带来的重重重困境境。性别别壁垒成成为女大大学生求求职的首首要障碍碍，很多多优秀的的女大学学生因此此失去展展示自我我才能的的机会。 （四）社社会性别别对女大大学生就就业限制制的成因因 我我国传统统的性别别观念是是“男强女女弱”，受到到这种观观念的影影响，人人们对于于男性和和女性的的期望是是不同的的。社会会
8、对女性性的家庭庭角色期期待大大大高于对对其社会会角色的的期待，这这样的角角色期待待在一定定程度上上会削弱弱女性的的主体意意识，影影响女性性的自我我定位，让让女性自自觉或不不自觉地地降低自自己对事事业的欲欲望和追追求，给给自己一一个看似似合理的的“男主外外女主内内”的性别别差异的的分工。但但是，这这种传统统的分工工模式并并不完全全适用于于现代社社会。当当今社会会，女性性要身兼兼社会角角色和家家庭角色色的双重重身份，如如果社会会依然对对女性提提出过高高得家庭庭角色要要求，是是必会影影响女性性就业时时的选择择，会降降低女性性对自身身职业期期望和要要求。即即使在现现代社会会，依然然有很多多女性虽虽然无
9、奈奈但又心心甘情愿愿的被这这种个性性束缚。竞竞争意识识的缺乏乏，使很很多女性性错失了了锻炼自自我，实实现自我我价值的的机会，她她们的社社会地位位“自然而而然”的只能能居于从从属者。二、城乡乡差距对对农村女女大学生生就业的的影响 （一）城城乡差距距对农村村女大学学生就业业限制的的表现随着高等等教育的的大众化化和就业业体制的的转换，高高校毕业业生的就就业形势势日益严严峻。由由于近年年来我国国高校女女生的数数量逐年年增长，女女大学生生的就业业状况受受到社会会的普遍遍关注。而而这其中中还存在在一个容容易被忽忽视的弱弱势群体体农村村籍女大大学生。北北京师范范大学教教育系多多元文化化教育研研究中心心对农村
10、村女大学学生就业业状况进进行了调调查。结结果显示示：认为为女大学学生就业业情况不不好和非非常不好好的共占占90.80，来自自农村的的女大学学生就业业形势普普遍不乐乐观。影影响女大大学生就就业的因因素排名名依次是是专业、性性别、外外貌、家家庭出身身及国家家政策，家家庭出身身成为影影响女大大学生就就业的第第四大因因素。女女大学生生在求职职过程中中，对父父母、亲亲属等社社会关系系的依赖赖程度远远远高于于男大学学生。据统统计，在在已签约约的女大大学生中中，有一一半以上上的认为为自己能能找到工工作与父父母亲朋朋的帮助助分不开开，而在在没有签签约的女女大学生生中，农农村籍女女大学生生比城市市籍女大大学生要
11、要多。相相对于男男大学生生和城市市籍女大大学生。由由于性别别和户籍籍差异等等因素，农农村籍的的女大学学生在激激烈的就就业竞争争中明显显处于劣劣势，几几乎成为为一个被被边缘化化的就业业群体。（二）城城乡差距距对农村村女大学学生就业业限制的的成因在当前的的就业环环境下，农农村女大大学生就就业难的的原因是是多方面面的，有有些原因因具有普普遍性，如如劳动力力总量供供给相对对过剩；高校扩扩招；高高校在专专业设置置、人才才培养目目标等方方面与市市场供求求出现错错位；劳劳动力买买方市场场下女性性就业时时面临的的性别歧歧视；等等等。 1、自身身原因 人际交交往和自自我表现现等能力力相对较较弱，导导致信息息来源
12、少少。农村村女大学学生人际际交往能能力较差差是弱势势家庭出出身和经经济背景景带来的的负面效效应。受受到家庭庭和传统统教育经经历的影影响，许许多农村村女大学学生比较较珍惜来来之不易易的学习习机会，在在大学期期间往往往将时间间和精力力全部投投入到学学习当中中，用于于社交的的时间比比城市的的女生少少。加上上长期受受传统思思想的影影响，交交往的主主动性不不够，她她们的交交往大多多仅限于于同班同同学、老乡乡等比较较狭小的的圈子，相相比之下下，来自自农村的的男大学学生可能能会有意意识地扩扩大自己己的交往往圈。择择业过程程中信息息渠道相相当重要要，交往往能力强强的人占占有明显显优势。狭狭小的交交际圈使使得她
13、们们在找工工作时的的信息渠渠道较之之男生和和城市女女大学生生要少得得多。 缺乏社社会背景景和经济济背景，选选择过于于单一。农农村女大大学生没没有社会会关系可可资利用用。有一一调查表表明，缺缺少社会会关系网网已超越越工作经经验、能能力、应应聘方法法、技巧巧等因素素跻身成成为在求求职过程程中最困困扰农村村女大学学生的因因素。高高达622.122的受受调查者者承认缺缺乏社会会关系网网是农村村女大学学生的一一大劣势势。 家庭经经济状况况好的城城市籍女女生在毕毕业时有有多种选选择，就就业可求求助父母母、亲友友，还可可选择继继续深造造，或者者出国、自自主创业业等途径径。农村村女大学学生没有有社会背背景，也
14、也没有财财力出国国，即使使是创业业，也面面临资金金来源的的困难，她她们的选选择或是是考研继继续深造造(特别别贫困的的学生实实际上连连继续深深造都不不可能)，或是是毕业后后单枪匹匹马到人人才市场场去应聘聘。由于于经济条条件差，她她们在求求职时不不能过多多投入，很很多人甚甚至无力力承受就就业带来来的各种种消费。不不得不承承认，家家庭背景景和经济济状况是是农村女女大学生生在就业业过程中中的一大大劣势。 外语能能力、实实践能力力等综合合素质偏偏低。由由于家庭庭经济状状况和所所享有的的教育资资源远比比不上来来自城市市的女生生，农村村女大学学生的外外语，尤尤其是口口语能力力较弱。我我国的学学生动手手能力普
15、普遍较差差，而来来自农村村的女大大学生，由由于其生生理、性性格以及及所处的的社会经经济背景景，使得得她们在在实践能能力方面面又欠缺缺很多。 另外，受受传统思思想影响响，部分分女大学学生缺乏乏进取竞竞争意识识，认同同传统的的“男主外外，女主主内”的性别别角色。一一部分农农村女生生在都市市化的过过程中，将将课余时时间用在在服饰、化化妆、美美容上，注注重穿着着打扮等等。她们们较少读读报，不不关心时时事政治治，对参参加校园园活动和和担任学学生干部部不太热热衷，忽忽略了知知识的积积累、视视野的开开阔和综综合素质质的提高高。这种种状况在在部分城城市女大大学生中中也同样样存在。综综合能力力偏低导导致农村村女大学学生自信信心不足足而在应应聘中容容易处于于被动。 部分农农村女生生期望值值过高，高高不成低低不就。农农村女大大学生一一般都是是同伴中中的佼佼佼者，父父母眼中中的“凤凰”，这使使得她们们潜意识识中有一一种自负负的心理理。父辈辈的期望望使得她她们更偏偏好“体面”的工作作，愿意意选择稳稳定、舒舒适、待待遇好的的单位，不不愿到条条件较差差的基层层锻炼。据据有关调调查表明明，788的贫贫困女大大学生倾倾向于条条件优越越的沿海海地区和和大都市市，都市市情结、白白领情结结成为不不少贫困困女大学学生的思思维定势势。另一一方面，由由于她们们的适应应
