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1、项积极心理品质的品质目的（特性)及可操作特性(行为）一级指标美德(品德）二级指标积极心理品质(品格)可操作性特性(行为)学生形成或努力形成的品质行为Y：Yield品质目的（特性)教师期待学生形成的品质目的H:pothesis智慧和知识.发明力常有新的主意和想法。1喜欢用非老式的方式考虑问题和做事；机灵、敏捷、足智多谋,善于举一反三,触类旁通;3对事物有自己的独特见解，一旦有了目的,就会使用创新但合适的行动来达到该目的;4做事不受陈规束缚,能灵活运用知识和经验,可以想出新思路、新措施;5喜欢从事发明、发明、创新活动。喜欢发明新异的东西。总是有诸多创意。觉得自己很有发明力。常常能想出做事的不同措施
2、。常常用不同的措施做事。喜欢学做不同的事。好奇心爱提问总但愿懂得、理解更多的事物;对任何事物都无偏见、开放的好奇和感爱好;3爱提问、爱探究；4谋求新颖,非常敏感也非常乐意接受新事物,不容易觉得无聊。对多种事情都很感爱好对事情的来龙去脉感到好奇总想懂得更多对许多事情,总是有许多的疑问对不熟悉的人、地方或事物总是感到好奇3开放的思想喜欢用不同的措施解决问题1多角度、多层次考虑问题,彻底地考虑事物并从各个角度来检查问题,不草率下结论；善于依托证据做决定，面对证据可以变化观点;3会谨慎考虑每件事的所有因素,不容易否认自己;4逻辑思维能力强，善于变通。做出一种决定期，会考虑每个选择的好处和害处我乐意听取
3、别人的意见做决定前,我喜欢征求别人的意见做最后决定前，我会考虑所有的也许性我常常能想到令所有人都满意的解决问题的措施4.热爱学习学到了某些新东西时会很开心1爱慕学校,喜欢上学；2爱慕图书，喜欢阅读;善于从报刊、电视、网络等媒体上获取信息,喜欢参观博物馆类的地方和任何有学习机会的地方;善于从平常生活中学习知识、掌握技能、增长见识、积累经验;5对新事物感爱好，积极积极接近、接受新事物。6学习是自愿的,不是由于某种外接界压力或诱惑而导致的。没人规定我学习的时候,我也会学每当有机会学习新东西时,我都会积极参与阅读或学习新东西时,我总是废寝忘食当我想学习新东西时,我尝试找出有关它的资料我喜欢学习新东西我
4、是个勤奋的人.有视野(洞察力)虽然在困难的状况下,我都可以做出对的的判断1很智慧,善于透过现象看本质,可以清晰看清事实、讲通道理、找到意义;2可以对事物的走向给出精确判断,善于理解和解决生活中重要和复杂的事情;3看人准,且善解人意;善于解决重要、复杂的事情;5善于协助别人分析、解决难题,可觉得她人提供有智慧的忠告。我懂得什么事情是重要的人们常说我给的建议较好我善于找到解决冲突的措施朋友们在作重大决定前,一般会征求我的意见人们说我很聪颖一般都理解自己的感受和这种感受产生的因素很少做出错误的选择勇气6真诚总是信守诺言真心实意，不虚情假意,不虚伪;2真实坦荡,不掩饰想法;3诚挚诚实,不说谎骗人;4诚
5、恳正直，对自己的感觉和言行负责;5真实的需要和情感不被误解。不会为了挣脱麻烦而说谎虽然会惹上麻烦,我也要说实话我会事实求是地说话，不会常常找借口别人都信任我说的是真话如果是我自己做错了事，就算再尴尬我也会承认错误别人都相信我能完毕任务.勇敢如果看到有孩子遭到不公平看待,我会维护这个孩子1遇到挑战、威胁、挫折、痛苦不退缩,意志坚定;2在生命危险时，在面对困难时，尽管感到胆怯和恐惊但仍然勇敢面对;遇到重大事件或面对顽固病魔时,能坚忍、镇定地应对,甚至乐观和阳光地面对;4虽然存在反对意见也为对的的事情辩护；5虽然不被大多数人支持也依信念行动。不仅会维护别人的利益,也会维护自己的利益只要是对的的事,虽
6、然不受欢迎,也有勇气去做当有人欺负别人时，我会告诉这个人这样做是不对的当看到有人被欺负时，会伸出援手虽然感到胆怯,我也会维护对的的事只要我做的事对的,就算有人取笑,我仍会继续做敢于对付那些欺负别人的孩子8.坚持会坚持做功课,直到做完为止1说到做到，总会完毕已经开始的事;2无论如何的工作(或学习任务），都会竭力准时完毕;接纳有挑战性的工作或事项，有信心并成功完毕它；勤奋、用功,有耐心,做事锲而不舍;5做事时不分心,有恒心，在完毕工作(学习任务)的过程中获得愉悦和满足感。如果任务太困难,我也不会放弃虽然我不想完毕,该完毕的工作我还是会完毕做事都会竭力虽然失败了,我也不放弃说话算数十分有耐心一旦订下
7、了锻炼或学习筹划，我就会坚决执行9.热情非常热心1乐观面对一切事物，做每件事情都带着激情和灵感,这种热情状态很富有感染力;2做任何事情都积极积极兴奋;3精力充沛,无论做什么都会全心全意、竭尽全力,不三心二意或半途而废。不觉得累无论做什么都会很有爱好善于与多种类型的人相处总是感到精力充沛总是很活跃很容易与别人亲近觉得生命是令人激动的仁慈0.友善朋友不开心的时候，会聆听和安慰朋友1有善心,与人为善,常常为别人着想;有同情心，理解别人,关怀别人，常常积极协助别人,从中得到快乐;3对別人仁慈和宽宏大量。当懂得有人生病或遭遇困境时，会为她们紧张当别人有困难时,会很关怀别人常常协助别人虽然很忙,也不会停止
8、协助那些需要协助的人历来对人友善仁慈有人遇到困难时,会尽最大的努力去协助虽然别人不向我求助，我也会常常协助别人1.爱常常有被爱的感觉爱惜与别人的密切关系,特別是那些互相分享和关怀的关系;拥有去爱和被爱的能力,那些给你最密切感觉的人,她们同样感到跟你最密切;3内心拥有爱,同步，自己也被别人接纳、喜欢、亲近、需要。无论我的家人做了些什么，我都爱她们当我需要跟人聊天时，我总能找到可以聊天的人虽然我和家人发生争执，我也仍然爱她们对那些伤害过我的人，我也不乐意看到她们过得不好我会与朋友或家人分享自己的感受我常常对我的朋友和家人说我爱她们当我遇到困难时，身边会有人帮我.社会智能（社交智力)在大多数社交场合
9、中，我的谈吐和举止都十分得体可以理解和理解自我,精确地找到自己的位置,懂得如何做能适应不同的社会情境,能充足地把自己的优势和爱好运用起来;2理解和理解她人的动机和感受,接受别人的思想和情感，很容易辨认她人心情的变化;3积极与人交往,朋友多;4可以与她人建立信任,别人不会由于我的权威而胆怯我,我也不会由于别人反对我而觉得自己被挑战5善于欣赏、赞美、鼓励她人，有较好的社交技巧，可以较好地协调人与人之间关系。历来懂得应当说些什么话让别人感觉舒服懂得应当怎么做才干避免与别人发生矛盾善于结交新朋友一般不会在无意中惹恼别人我不用问也能懂得别人需要什么当朋友们发生争执后,我善于帮她们重归于好正义3公平当我在
10、团队里工作时，我会让每个人均有平等的机会1对人一视同仁，对事公正合理,不会使自己的偏见影响任何决定;2给每个人同样的发言机会,给每个人同样的发展机会；3对人对己一律平等，分派公平,交易公平。虽然不喜欢某些人，我也会公平地看待她们虽然某件事情我做得较好，我也会让别人有机会去尝试我觉得每个人的意见都同样重要虽然是我的朋友,我仍会规定她与其她人同样遵守规则14.领导力在小构成员意见不一致的时候,我可以令她们继续合伙1有宏观决策能力和筹划能力,善于从大局出发,制定长远发展规划和终极目的;2可以坚持信念，有雄心、有信心、有精力、有毅力；3善于鼓励团队成员参与决策、管理,从不批评和打击团队队员的积极性和工
11、作热情,是用思想来指引团队发展,而不是用唠叨插手具体工作细节,值得信赖和尊敬;有用人技巧,善于协调关系、化解矛盾,善于营造良好的氛围和组内关系;觉得团队队员个个都是最棒的。我擅长当班干部我善于组织集体活动并且保证它们成功在做集体项目的时候,其她孩子总是但愿我来负责我是个让人们信赖和尊敬的领导做决定期,我会听取其她成员的意见当我和其她孩子一起玩耍时,她们总让我当头儿我负责的时候，我善于让我小组的成员照我说的去做我善于鼓励成员完毕团队的工作15.团队精神如果团队没采纳我的想法,我也仍能和团队继续合伙1融入团队,有凝聚力，有归属感,为团队建设尽心竭力;2忠于团队,自觉维护团队利益，并积极、积极、认真
12、、负责做好本职工作；尊敬领导，但不会愚昧而自动地顺从她人,这种人也有自己的想法和思维，但会考虑大局；4尊重团队目的,虽然有时大团队目的会与自己的目的不同，但仍然尊重并注重团队的目的。虽然我的团队要失败了,我仍会以公平的态度坚持比赛与团队工作时，我配合得较好在小组中工作时,我是非常合伙的如果有益处,我总是乐意为自己的团队多做点事儿在活动中,我可以等着轮到我，不会因此感到烦躁如果不批准团队的决定,我还是会去执行就算是不批准,我还是会尊重团队中其她成员的意见任何时候，我都会忠诚于我的团队自制16.宽容只要欺负过我的人道歉了，我还能与她们继续做朋友1宽容那些出错误的人,原谅别人的过错,给她人第二次机会
13、；2宽恕那些得罪过自己或欺负过自己的人,报复心不重;在原谅了欺负自己的人后,心理睬从负面悲观的,如报复或回避，转移至积极的,如友善、宽宏大量或乐善好施,心中不存怨恨。伤害过我的人如果道歉了,我会原谅她们会容易地饶恕她人别人跟我道歉了,我就会再给她们一次做朋友的机会会公平地看待对我不好的人当有人对我做了不好的事,我不会跟她们算账一般不与别人争论17谦虚虽然我很擅长某件事情，我也不会炫耀1为人低调,不招摇，不谋求成为她人关注的焦点；2做事低调，不张扬,不炫耀,比较喜欢让自己的成就自己说话；3不觉得自己很特別,常常虚心向别人请教。如果我做了件好事,我自己一般不会说虽然我做得较好，我也不会体现出比别人
14、好的样子如果只是表扬我一种人,我会感到很不舒服的我不会显摆自己的成就我不大喜欢只谈论我自己，而是比较喜欢让其她孩子有机会讲她们自己的故事虽然我做了好事，我也不会总是去张扬8.谨慎（审慎)人们常说我体现得过于认真做事之前考虑周到，深思熟虑，仔细评判利弊得失,小心地做出选择;做事过程注重细节,认真细致，保证精确无误;3小心谨慎，不随意冒险，不做自己觉得后来会懊悔的事,也不说将来会令自己懊悔的話。无论做什么，我都很细心我做事都是通过大脑思考的只有掌握了充足的事实，我才会做决定做事前,我都会考虑后果我一般不会持续两次犯同样的错误我不会做自己稍后也许懊悔的事19.自律如果有钱,我一般会有筹划地花销1自觉控制自
