读书演讲稿范文集锦九篇

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1、撰写人:_日 期:_读书演讲稿范文集锦九篇 读书演讲稿 篇 读完姜戎的狼图腾时，我的内心无比震撼，狼图腾中的精彩内容给我留下了深刻印象，也让我对狼有了新的认识。 狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术；狼对气象、地形的巧妙利用;狼的视死如归和不屈不挠;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系；倔强可爱的小狼在失去自由后艰难的成长过程无不使我们联想到人类,进而思考人类历史中那些迄今悬置未解的一个个疑问：当年区区十几万蒙古骑兵为什么能够横扫欧亚大陆？中华民族今日辽阔疆土由来的深层原因？历史上究竟是华夏文明征服了游牧民族,还是游牧民族一次又一次地为汉民族输血才使中华文明得以延续？为什么中国马背上的民

2、族，从古至今不崇拜马图腾而信奉狼图腾？中华文明从未中断的原因,是否在于中国还存在着一个从未中断的狼图腾文化?我们华夏民族的“龙图腾”又是从何演变而来？我们究竟是龙的传人还是狼的传人？ 广阔无边的草原也曾有虎豹，但在漫长的岁月中它们都被无情地淘汰了。唯独只有草原狼经起了时间的考验并且最终成为了草原的兽中之王。促使狼千百年来在蒙古草原经久不衰的原因究竟是什么?狼是团结的。它们很少各自为战，所有的行动都是在狼王的统一调度下进行的。只要狼王一声令下，群狼便会排山倒海，勇不可挡。即使是它们被牧民和猎狗围困，四面楚歌,它们依然镇定自若，阵形不乱。 群里老弱病残的狼总是受到照顾，吃食时狼也会把食物留给它们一

3、份。在生死关头时狼又把最好的退路让给它们而自己去面临危险。试问，这种团结的精神又有多少人具备呢? 狼是智慧的。这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致,它们的每一次进攻都堪称经典.。它们不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截,组织严密,很有章法。.在狼与人的争斗中，这种智慧也随处可见。为了不使狼群暴露,独处而被人发现的狼,往往逃向与狼群相反的方向，牺牲自己,保全群体。狼是勇敢的。狼从来都不畏惧死亡，它们为了冲垮马群，不惜牺牲老弱的狼去撕破外围壮马的肚皮，与马同归于尽。与群狗的争斗中狼也是前赴后继,即便是战斗到最后也毫不畏惧。在那片草原上它们是实实在在的王者，谁与争锋?人类社会的精神和性

4、格日渐颓靡雌化的今天,狼图腾这一部以狼为叙事主体的小说,真正揭示了人性与狼性。千百年来，人们畏狼如虎、憎狼为灾，汉文化中存在着太多对狼的误解与偏见。正如书中的主人公陈阵所说:起初我以为狼只是喜欢群居的野兽，凭借着数量的优势扑捉一些小动物，苟且存活在这个世界上的一种生物而已。在我心目中狼的地位是很尴尬的。凶猛不及狮虎，速度不及猎豹。同为食肉类哺乳类动物，他们只能去欺负弱小的狐狸、豺狗。它的存在也只是为了衬托虎豹们的勇猛，就好比一部电影,它永远只能做配角。然而,随着故事的发展，我才发现我以前的想法是多么的无知。狼，懂得知己知彼,尊重每个对手，在每次攻击前都会去了解对手，而不会轻视它，所以狼一生的攻

5、击很少失误；狼，懂得同进同退,虽然通常独自活动,但却是最团结的动物,你不会发现有哪只狼在同伴受伤时独自逃走;狼,懂得顺势而为,知道如何用最小的代价,换取最大的回报。狼，是世上第一大兵家,是最有智慧的军事天才。它们懂气象，懂地形，懂选择时机,懂知己知彼，懂战略战术,懂近战、夜战、游击战、运动战、奔袭战、偷袭战、闪袭战,懂集中优势兵力打歼灭战，还会有计划、有目的、有步骤地实现全歼敌群的战略意图。狼的身上确实有许多值得我们人类学习的地方。然而，狼并不是与中国传统的真善美能够联系在一起的,甚至与中国几千年来的传统思想相悖。也许在农耕条件下发展的华夏文明,华夏子女永远不可能将狼作为自己的信仰。狼的贪婪、

6、凶狠、狡猾，我们永远不能接受,但我们欠缺的,就是狼的精神。正因为我们没有这种精神,使我们的社会发展有了局限，我们才需要狼。在民族性格上,我们要走出“现代文明狼”的道路，必须适度地释放狼性,并采用惟一能够控制和驾驭狼性的真正民主制和法治,这才是中华民族的惟一出路。 读书演讲稿 篇2同志们： 今天我们在这里举行校园读书活动现场会,其目的非常明确，就是为了进一步强化师生读书意识，掀起读书热潮，努力营造浓郁的文化氛围,打造一个充满书香和生机，具有强劲发展动力的高品位的校园。使教学质量上台阶、创示范;使队伍建设争一流、出名师。“书籍是人类进步的阶梯”，就教育而言,读书是为学与从教的基础。朱永新教授的新教

7、育思想把读书放在了理想教育的重要位置,具有远见卓识。因此我们结合自身实际，提出进行“营造书香校园，师生共同成长”的读书目标。这不仅顺应了建设学习型社会的要求,顺应了新课改的要求;也是建设学习型学校的必由之路；更是做“理想的教师”“理想的学生”的必然要求。就教师而言，直面新课程,其读书情况首当其冲受到了挑战。因为，新课改决不仅仅是换一套教科书,而是一场教育观念的更新和人才培养模式的改变;是一场涉及教育教学策略、学生学习方法以及评价体系的全方位的变革 这必然要求教师认真研读课改论著,以全新的视角审视新课程、走进新课程;要求教师通过读书兼收博取,具备用多学科知识解决所任学科问题的能力;要求教师的读书

8、不仅是量的增加,还是质的提高,更是有思想地站在一定的高度进行知识更新,从而在课改中驾轻就熟，胜任新形势下教书育人的重任。因此，教师读书，责无旁贷。就学生而言,我国教育专家曾感慨:“在现行的教育体制下,恐怕很难培养出大师级的人才！在美国，不管是克林顿时代的“美国阅读挑战”运动，还是现任总统布什的“阅读优先”方案,一致表明每位总统上任后，在论及教育问题时都大力提倡读书人们越来越清醒地认识到,学问的大气、深厚是需要以广博的涉猎做基础的。古今融会、中西贯通、文理交叉,才有可能孕育出巨匠、大师。 近年来,我国教育界苦觅高考制度改革的良策，当是明智之举。无数的事实证明，一个人在学生时代读了哪些书注定要影响

9、他的一生。其心灵空间和人文视野,价值取向和精神归宿都是以此为基点发展的。第十届全国政协会议期间，朱永新教授建议设立国家阅读节的提案,建议将9月25日这天定名为“全国阅读节”,引起了与会代表的强烈反响，许多作家、学者都纷纷联名附议。这无疑是高瞻远瞩,意义深远的。 读书演讲稿篇3 “书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。我喜欢读书，从很小时候妈妈每天晚上给我读童话故事开始。 上幼儿园时，我读一本本公主的绘本,从睡美人到灰姑娘，我抱着书沉浸在里面，有时候连爸妈叫我都没有听见。 在大一点，我就可以读一些带拼音的书了。常常因为看书痴迷作业到很晚才写。到二年级的时候我认识的字慢慢多了。开始读杨红樱写的淘

10、气包马小跳、笑猫日记系列的书,会被马小跳的淘气事逗得哈哈大笑。 到了四年级,我就开始接触一些名著了，精彩的故事深深的吸引着我，我被孙悟空的火眼金睛所着迷，恨不得和他一起降妖除魔;也曾为被奸臣所害的岳飞的流泪过。可是，我还是是快乐的,因为读书开阔了我的视野,丰富了我的知识。 书，像我的知心朋友一样,在我困难时，帮助我；我不开心时,会给我带来欢乐；我苦恼时，会安慰我! 书，更像一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲,让我在只会的天空里欢笑，让我在快乐中学习，在学习中体会快乐。书,还丰富了我的课外知识，使我理解了”梅花香自苦寒来“的深刻含义，明白了许多做人的道理，懂得了

11、真善美、假 恶丑。 总之，我爱读书，读书给我带来了无尽的快乐。 读书演讲稿 篇4 各位老师，各位同学：非常高兴站在这里同大家探讨,今天我为大家演讲的题目是读书使人进步,求知使人成长 亲爱的同学们,你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗？因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！ 我们的学校，是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是可爱的同学们,有的是良师益友,除此之外，还有鲜

12、活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考。同学们，在如此的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着造成的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢?晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生?在这里，我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，

13、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华，岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里，我们通过观察、倾听、思索还有发问,能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知,可以染绿内心的荒漠,唯有求知,才有望改变世界的荒

14、凉!知识改变命运,真知影响人生,这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水,走近自然,走近科学，走近成功的彼岸！ 同学们,只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生！让我们努力学习，从我做起,从今天做起，打造书香校园,走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花！让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春！ 读书演讲稿 篇5 大家好，我是三()班的姜某某。今天，我们演讲的题目是我们爱读

15、书,爱学习。每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。 孔子曰：“知之者，不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。 读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春,在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师！读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。孔融让梨和爱的教育使我们懂得了爱和谦让；海蒂和秘密花园使我们知道了乐观向上;草原上的小木屋和鲁滨逊漂流记让我们学会了勇敢坚强 . 我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的一首诗小野花在深圳青少年报发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。 书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。