人教版八年级下册Unit4 Section3a-3c教案(表格式)

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1、 英语 学科集体备课教案年级 八年级 科目 英语 周次 主备人 复备人 课题U4 Why dont you talk to your parents? A 3a-3c复 备课型reading班级八(3)(4)教学三维目标Language goals学习掌握下列词汇:get on with; relation, communication, argue, cloud, elder, instead, whatever, nervous, offer, proper, secondly, Ability goals1)阅读短文,能按要求找到相应的信息。2)通过阅读提高学生们的阅读能力。Emotio

2、n goals1) 了解在如果生活中发生了一些不尽如人意的问题,应当如何面对理性地去解决。人的一生并不都是一帆风顺的,难免有一些挫折的困难,如果生活中发生了一些不尽如人意的问题,我们学会冷静对待,学会合理的办法去理性地去解决。 教学方法情景交际法、自主学习与合作学习相结合教学用具课本、多媒体课件、学案。教学过程Step l: Lead in1.Some Ss give some problems. Other Ss give advice. Problems and advice:1. I have to study too much so I dont get enough sleep. W

3、hy dont you go to sleep earlier this evening?2. I have too much homework so I dont have any free time to do things I like. Why dont you go camping with your friends this weekend?3. My parents dont allow me to hang out with my friends.Why not read some interesting books at home? 4. I have too many af

4、ter-school classes.Why dont you talk about it with your parents?5. I got into a fight with my best friend. Why not call him up?Role-play the conversation of 2d. (设计意图:通过观看图片并完成任务的形式复习巩固所学,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性,帮助学生尽快地投入到课堂教 学中来。同时为接下来的阅读做好准备。)Step 2 Presentation1. Talk about the questions in 3a in

5、 pairs.2. Skimming: 1.)Ask Ss to read the text after the tape and then find out the answers to 3b. Then ask some Ss to share their answers in class.(设计意图:skimming是一种快速阅读策略,通过略读培养学生快速搜索关键词的能力。)3. Scanning: (1)Ask Ss to read the passage loudly together and then find out the answers to the exercise in

6、the PPT:(设计意图:把本课时的新词汇放在一系列的问题中,让学生在语境中学习新词汇,同时通过回答问题加深对贺卡内容的深层理解。)3.Key grammars:get on with hang over refuses to do sth.offer to do sth. communicate with sb. Step 4: Consolidationl. Ask Ss to finish 3c by themselves and then discuss their answers in groups.2.Then ask some Ss to share their answers

7、 in class.(设计意图:让学生通过练习进一步巩固对文章的理解以及对知识点的掌握)【课堂小结】1.让学生先自主学习,再以四人一组的方式展开讨论总结我的收获:(1)本节课我学会了哪些词汇?它们有什么共性?2.老师总结:get on with hang over refuses to do sth.offer to do sth. communicate with sb. See you soonX X X【课后作业】1. 读书课文,背诵重点词句。2. 完成练习册上相应的练习。(设计意图:再进一步巩固对文章的理解以及对知识点的掌握)板书U4 Why dont you talk to your parents? A 3a-3cget on with hang over refuses to do sth.offer to do sth. communicate with sb. 后记

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