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1、护理伦理作业题一、单选题(每小题 1 分)1 .护理道德关系中最基本、最首要的关系是()A. 护理人员与患者之间的关系 B. 护理人员与其他医务人员之间的关系C.护理人员与社会的关系 D.护理人员与医学科研的关系E.护理人员与患者家属之间的关系2 .护理伦理学是研究()A.护理道德本质的科学B.护理道德的科学 C.护理道德实践的科学D.护理道德与法律的科学E.护理道德现象的科学3 .伤寒杂病论的序言是一篇具有很高价值的医德文献，它的作者是()A.孙思邈B.张仲景 C.喻昌 D.董奉 E.陈实功4 .护理人员发自内心的对护理道德义务的真诚信仰和自觉意识的强烈责任感称之为 ()A.护理道德传统B.
2、护理道德信念C.护理道德意志 D.护理道德评价 E.护理道德意识5 .审慎在护理道德行为中的基本要求是()A.护理诊断要审慎B.护理措施要审慎C.护理语言要审慎D.护理诊断及措施要审慎E.护理诊断、措施、语言要审慎6 .不只是护理领域的鼻祖，也是护理伦理学先驱的是()A.希波克拉底B.南丁格尔C.妙闻 D.孙思邈 E.张仲景7 .下列权利中最能具体体现患者自主权的是()A.生命健康权B.知情同意权和知情选择权C.隐私保护权D.监督医疗护理的权利E.采取何种治疗方案的权利8 .下列哪项不是护士的道德义务?()A.尊重病人自主决定的义务B.知情告知的义务C.为患者解除痛苦的义务D.监督患者权利实现
3、的义务E.为患者隐私保密的义务9 .在医疗护理的沟通实践中，最为关键的是()A.护理人员的内在伦理理念B.护理人员的个人道德修养C.护理人员的耐心倾听D.护理人员的安慰艺术E.护理人员的仪表10 . 下列哪项不属于术后病人的护理道德要求?()A.严格交接，及时告知 B.严密监护、防范意外C.勤于护理，减轻痛苦D.态度和蔼，耐心解释E.指导训练，促进康复11 .属于老年病科护理工作的特点是()A.护理工作紧迫B.护理与保健并重C.护理任务重，难度大、心理护理要求高D.特殊护患关系E.护理安全问题突出12 .下列哪项不是精神科护护工作的特点?()A.病人诊疗、护理困难多B.病房管理难度大C.病人家
4、属的期望值高D.病情易反复，护理效果难以保证E.安全护理更加突出13 . 护护人员自觉的将护护道德要求和规范转变为个人内在的道德品质的过程，称之为()A.护理道德评价 B.护理道德品质 C.护理道德修养 D.护理道德意识 E.护理道德信念14 .用来调节人与人之间关系的行为原则和规范的总和，即是()A.道德意识B.道德关系 C.道德活动D.道德的基本内涵15 .传统的医护关系是一种( )A 并列关系B. 互补关系 C 主从关系 D. 并列一互补关系16 . 护病道德情感由浅及深为()A 同情心、责任心、事业心B 同情心、事业心、责任心C 责任心、同情心、事业心D 事业心、责任心、同情心17 .
5、 权利与义务，错误的是（）A 权利可以分解为“权力”和“利益”B 义务就是应该做的，或者必须做的权利与义务的正当性和合法性均是绝对的 D 一般来说，权利和义务是相对应的 C18 . 影响护患沟通的主观因素不包括 （）A 缺乏相应的沟通技J5B 沟通语言不当C 服务态度差D 隐秘性19 . 护理伦理学的基本原则不包括 （）A.甘于奉献原则 B.价值原则C.关爱原则D.患者利益至上原则20 . 患者王某，女， 50 岁，因患胃癌入院，焦虑，经常哭泣，护士耐心倾听病人诉说后，与她谈心，使她树立信心。你认为护士的护理措施是属于何类范畴（）A 基础护理B 专科护理C. 护理教育 D 护理保健21 . 高
6、中学生李某，女， 17 岁，孕 4 个月，独自人来院就诊，要求实行人工流产手术，经询问得知该女生有不全流产史。此时，医护人员应重点体现哪方面的护理道德要求（）A 细致观察，突出重点B 保护女性隐私C.尊重服务对象的知情同意权 D.关怀体贴，做好心理护理22 . 临终关怀需提供特殊服务的对象是（）A.病人 B .家属 C.病人和家属D .以上都不是23.1992 年底， 美国纽约州的水牛城， 一位 53 岁的妇女霍络尔丁为渴望孩子的儿子、 儿媳做替身母亲，生下了一个小宝宝，然而，究竟这个孩子是她的儿子还是孙子?这体现了辅助生殖技术的哪种弊端（ ）A 割裂了生育与婚姻，性的联系B 扰乱了传统的亲属
7、关系C.可能导致后代近亲结婚D.通过辅助生殖技术出身的孩子的一些权利不能得到保章24 . 护理道德评价的方式是（）A.调查研究 B.内心信念 C.评估考核D.组织鉴定25 关于道德起源的观点，以下正确的是（ ）A 人的某种情感或情欲的产物B 人先天具有的某种良知和善良的意志C.神意或天意的产物D.人们社会生活实践的产物26 公益思想属于（ ）A .美德论的范畴 B.义务论的范畴C,效果论的范畴 D.动机论的范畴27 社会主义医学人道主义的核心是（ ）A 尊重患者B 关心患者 C 同情患者 D 爱护患者28 “护士必须要有一颗同情的心和一双愿意工作的手” 。这句话出自（ ）A 王秀瑛B 南丁格尔
8、C 白求恩D 秋瑾29 在护患的相互交流中，护士应尽量不使用（ ）A 安慰性语言B 专业性语言C 鼓励性语言D 解释性语言30 达到人人健康的目的，既是社会的责任，也是每个公民的（ ）A .目标 B.意识 C.义务D.行为 31 基础护理是各科护理的（ ）A 共同目的 B 共同手段C 共同基础D 共同问题32 整体护理有条件使护士既把病人作为服务对象，又可以把病人作为（）A 工作对象B 治疗对象C 护理对象D 科研对象33 从伦理道德看，门、急诊是医疗卫生事业面向社会（ ）A 服务的窗口B.交流的窗口 C.治病救人的窗口D 建设精神文明的窗34 遵循美学的观点和规律，整形外科手术是一种医学美的
9、（ ）A .科学B .实践 C.艺术D.效果35 最早提出自我护理概念的是（ ）A .秋瑾Bo奥林 C.南丁格尔D。王秀瑛36 ，中国大陆第一例试管婴儿的诞生地是（ ）A.广州B.湖南 C.山东D .北京37 老年人患病的机率增加，其最主要原因是（ ）A 弧独 B 机体结构与生理功能衰退C 经济生活条件缺乏保障D 物质生活条件缺乏保障）C 实施临终关怀D 实施主动安38对不可逆转并且濒临死亡的危重病人，医护人员应该（A 不惜一切代价治疗和抢救B 尊重患者家属的意愿乐死39 出于1996 年 GOM 国际计划所确定的现代医学目的之一，现代医学和疾病作斗争，应该致力于（ ）A 消除疾病，缓解痛苦C
10、 避免早死，追求安详死亡40老年病人的饮食营养护理应注意（A 科学配餐，注意禁忌C.食品加工精细，易于吸收41 护理科研的特点是（ ）A 内容单一B 。开展容易42护理质量管理的道德要求是（B 避免早衰，争取长寿D 避免早死，延长生命）B 膳食花样新颖，增进食欲D.严密观察尿糖及血糖情况C.对象复杂Do任务宽松）A 一视同仁，任人唯贤B 学术民主，争鸣自由 C 强化安全护理意识D 关心人才，爱护人才43 护理道德教育的根本目的是（）A 提高护理道德认识 B 陶冶护理道德情感 C 锻炼护理道德意志D 形成良好的护理道德行为和习惯44 护理道德评价的方式是（）A 调查研究B 内心信念C 评估考核D
11、 组织鉴定二、名词解释1、护理道德境界 2、护理伦理学3、护理道德基本原则 4、护理道德规范5、护患关系6、护理道德修养： 7、护理道德境界8、职业道德 9、良心10 、护理道德评价11、临终关怀12 、护理道德范畴13 知情同意权14 审慎15 道德情感16 事业感17 慎独三、简答题1、护理伦理学的研究对象主要包括哪些方面?2、我国古代护理道德的主要精华有哪些？3、护理道德基本原则的内容有哪些？它们之间的关系如何？4、护理道德规范的基本内容有哪些？6、护患关系的道德要求有哪些？7、护理人员应尊重患者的权利有哪些?8、怎样做好临终病人的护理9、简述患者的道德权利。10 简述护士道德良心对其行
12、为的作用。11 简述护理道德教育过程。12 、护士道德权利有哪些主要内容？四、问答题1、病人和护理人员的权利各是什么？护理人员和病人的义务各是什么？2、如何看待动机论和后果论？3、护理人员怎样才能在实践中树立护理道德理想？护理人员护理道德修养的方法有哪些？4要做到尊重和维护病人知情同意权，在实践中应注意解决哪些问题？5论述良心在护理道德中的作用。6一患者确认为肿瘤后，家属对他给予了无微不至的关怀，不让做任何事情，甚至擦脸的毛巾都不用他拧。此时，护士应如何指导患者家属？五、案例分析1、一产妇剖宫产后第6 天，医生看没有什么问题，说后天可以出院，次日，其丈夫与婆婆同产妇商量后想当天出院回家， 医生
13、不在， 其丈夫和护士商量能否先回家， 等明天再回来办出院手续， 护士说不可以，说得把钱结清，产妇丈夫说这是单位押的支票， 不会欠医院钱的，而且已与有关部门通过电话证实。护士不让产妇走，便把新生儿抱到了另一个房间，产妇想抱回自己的孩子，护士不给，遂同护士争吵起来，试分析：护士是否应让产妇抱孩子出院?护士是否应抱走产妇的孩子，并以此作为阻止产妇出院的手段?护士是否应与产妇争吵?此案护士解决问题的途径有哪2、患者陈某，男， 19 岁，大二学生。他到医院泌尿科就诊，请求为他进行输精管扎结术，并说这是经仔细考虑后决定的， 而且还在当地的精子库留下了精子， 因此愿意承担以后万一后悔想改变初衷的风险。医生听
14、后非常震惊，拒绝为其进行手术，并解释：你年纪很轻又没有结婚，以后可能要后悔的。患者对医生的拒绝极为不满。医生未能满足患者的要求是否道德？为什么？3某医院护理部进行医学伦理研讨活动，就护理道德规范作用的发挥和护士护理品德的养成问题展开讨论。有的护士认为，通过护理伦理学的学习，可以把握护理道德规范要求， 现在国内外都很重视护理伦理教育， 使之成为护理专业教育的重要内容， 只有把握护理道德规范并按其要求开展护理工作， 才能最终养成良好的护理品德。 有的护士对通过护理道德教育就能养成良好的品德表示怀疑，认为护理品德天生就有，后天的护理伦理教育作用甚微， “人之初，性本善” 、 “恻隐之心，人皆有之” 。只要选择了护士职业，护士一定会自觉讲求医护道德的。有的护士认为，修善是一句空话，觉得护士只要从内心中热爱你的病人，尊重他们，才是最根本的。结合以上材料进行分析，论述。4 .请仔细阅读以下短文，回答以下问题：本篇报道及报道中涉及到哪几种医护道德评价方法?请用医护道德评价的知识评析本案中护士的行为。从医护道德评价的根据和标准来看，您认为报纸对医院的道德评价是否正确
