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1、幼儿园班主任教育工作计划新学期开始了！班主任班级的教育工作应该要怎么制定相关的工作计划呢？下面给大家分享幼儿园班主任教育的工作计划，欢迎借鉴！幼儿园班主任教育工作计划1新的一学期开始了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，我们将继续认真学习，加强学习和研究。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律， 关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下计划：一、班况分析我班现在共有幼儿39 名，通过小班
2、一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。 大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。 本学期我们将认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人， 尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。二、教育教学工作1 、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 9增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习
3、惯和参加体育活动的兴趣。2 、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对具体的事物按不同的特征进行分类和排序， 在游戏中提供特定的操作材料，帮助幼儿初步理解和判断事物之间不同的关系， 教育应密切结合幼儿的日常生活来进行，帮助幼儿在生活和活动中获得的经验；幼儿的学习存在着个体差异， 教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动，并给予适宜的指导。3 、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼儿进行训练， 严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。三、保育工作1
4、 、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，教师应充分利用每一个生活环节， 结合幼儿的实际活动进行即时教育， 帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯；身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷，同时注重幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。2 、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前，要认真检查有关器械和活动场地，在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的安全；结合季节及气候特点，科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容， 保证每天不少于两个小时的户外活动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力。3 、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班里的消毒工20
5、16 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2 / 9作，发现有特别情况要及时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息， 不可来园，以防止传染别的幼儿；教育幼儿要勤洗手， 加强幼儿对卫生的常识，培养他们良好的习惯。四、家长工作1 、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响， 增强家长的养育责任，促进亲子关系。2 、在以往家长工作的基础上，本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作， 同时对个别特殊儿童进行个别教育， 主动向家长汇报孩子在园的情况与表现， 发现问题及时解决， 共同帮助孩
6、子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间， 经常与家长交流，取得家长的配合理解， 使家园教育能协调一致。 对于生病在家休养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。 其次是通过家园联系栏， 向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。五、教师之间的合作与支持在教育活动的实施中， 教师起着关键的作用， 教师应与其他老师互相沟通，形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通，形成对本班幼儿的共同认识和一致影响。以上是我对这学期的工作计划， 我将认真执行自己任务， 对工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面发展为中心， 培养幼
7、儿良好的2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3 / 9行为习惯；在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平， 更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事， 从而不让自己感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的不足与缺点。幼儿园班主任教育工作计划2一、现状分析本班有 14 名幼儿，其中男孩6 名，女孩 8 名。全班幼儿较为活泼开朗，在上学期实施的主题及整合活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提高， 求知欲旺盛， 各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展，能积极参与各种认知活动，喜欢探究。游戏活动中，幼儿对角色游戏十分喜爱，有自己的想法，能创造性的进行游戏。并且
8、乐意与同伴相互合作，能充分发挥自己的想象力和创造力。 愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求，能主动积极参加各项学习活动， 多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理能力，能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械，并能注意安全。在家长工作方面，家长十分配合幼儿园工作。经常提出合理化的建议。 但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：1 、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：薛晨，张新渝等。2 、幼儿常
9、规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4 / 9及幼儿的计数、理解能力还需要培养3 、个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。4 、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。5 、游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。6 、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。7 、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系。二、班级学期目标（一）幼儿方面1 、培养幼儿活
10、泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。2 、知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。3 、了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。4 、亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣，有初步的环保意识。5 、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、 自信。6 、喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。7 、喜欢探索周围环境，乐于发现，能主动的参加各项活动。8 、喜欢动手制作。在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创5 / 9简单的玩具胆想象。13 、能按音乐节奏和
11、乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈游戏，表演角色的特点。14 、能比较完整地、连贯地讲述图片的内容，说话态度自然大方，无突出语病。（二）教师方面结合新纲要认真学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做研究型的教师。努力创设开放式的环境。 拓展思路，继续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出发，经常的反思自己的教育行为和教育方法，以求做得更好。（三）家长方面1 、明确教育的方向，了解家长的思想观念。2 、更新家长的思想观念，领悟素质教育的内涵。3 、对幼儿园的工作予以支持。了解幼儿园的特色教育。配合幼儿园工作，帮助幼儿正确、健康的发展。三、具体措施（
12、一）幼儿方面1 、幼儿主动的参与目标的制定。生成自己喜欢的主题，提出他们所喜欢的所需要的。2 、幼儿自己创设喜欢的活动环境。 通过丰富的活动材料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创6 / 93 、提供给幼儿丰富的生活经验。让他们在实践活动中学习。在活动中形成良好的社会关系。多动手操作动手实践。4 、加强体育锻炼，保证幼儿身心健康的发展。（二）教师方面1 、结合新纲要加强主题及整合活动的实施。2 、创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿健康的发展。3 、在选择和使用材料上加以开放，支持和提高幼儿求异创造表现的能力。4
13、、及时的反思自己的教育行为和教育方法。5 、作研究型的教师。要研培一体化，抓好科研项目。（三）家长方面1 、充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系，促进幼儿的全面发展。2 、利用家访、家园之窗、家园交流等形式，增进与家长的交流与沟通。幼儿园班主任教育工作计划 3一、情况分析大班生活经历一个学期后，我班孩子在各个方面都有很大的的进步，比如生活动自理能力增强，手工制作更有创意及美观，与朋友相处更和谐，安全意识更强等等。孩子在教育发展过程中存在很多不足，比如：学习时有些孩子注意力不集中，很喜欢说闲话；写字时有些孩子笔顺会出错，正确的坐姿会忽略， 要老师经常提醒， 没有养成习惯；
14、2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创7 / 9个别孩子学习能力跟不上等等。二、班级教学工作（1）三月份进行 “三八” 主题教育活动， 让孩子通过教育了解 “三八”节的由来，更加尊重自己的妈妈，婆婆，奶奶等，并会在节日里向他们道贺，送小礼物等。（2）结合清明节，开展向英雄人物学习的活动。进行“清明故事会”故事大赛活动。（3）创设主题活动墙。 根据园里的要求对三个主题进行环境创设，利用孩子的作品， 家长的合作把主题环境布置好， 使孩子在布置的过程中感受主人公的意识， 对自己作品能上墙感觉自豪， 激发孩子学习的积极性及家长的参与热情。（4）做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盘，教师的语言讲解，
