中班主题活动教案《春天来了》

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1、中班主题活动教案春天来了幼儿园中班主题教案：春天来了中班主题活动：春天一、预期总目标：1、从自身及周围环境等的变化中， 感受初春的到来， 了解春天的基本特征。2、在园地种植等活动中，感知春天是个万物生长的 季节，感受春天的美。二、小主题目标：（一）、春天在哪里：1、鼓励幼儿从自身及周围环境等的变化中，感受初 春的到来，了解春天的基本特征。2、从多角度（绘画、声音、肢体、语言等）来引导 幼儿表达自己寻找到的春的信息。（二）、小鸟飞来了：1、观察春天的鸟，知道小鸟是人类的好朋友。2、培养幼儿亲近自然、爱护小鸟的情感。（三）在园地里：1、通过关注园地的变化，进一步感知春天是个万物生长的季节，感受春天

2、的美2、在计划书制定、采访、种植等活动中，培养初步 尝试独立的解决问题的能力。（四）蝴蝶、蜜蜂和蝌蚪1、了解春天常见的几种动物，感知春天里动物的变 化。2、通过说说、做做等活动，培养幼儿热爱小动物的 情感。三、主题活动部份教案：找春天的任务（集体）预期目标：1. 引导幼儿找春天，激发关注周围现象的兴趣。2. 选择自己喜欢的投票表达方式。 环境创设：代表自己的小标记，绘画、唱歌、舞蹈、 讲故事，种植的图识，白纸，等。活动流程及相关提问：一、提出问题引发幼儿思考：1、现在的天气是什么季节？为什么 ?（ 明确初春时期 的天气还是有点冷的，要注意保暖 ）2、春天已经来临了，你能找到吗？去哪里找？3、找到了春天，我们可以用那些方法告诉大家呢？(归纳不同方法，出示相应图识)4、投票选择自己喜欢的表达方式a) 交待任务：选择你喜欢的方法来告诉大家你找到 的春天b) 幼儿把自己喜欢的标记贴在自己喜欢的图标下。5、交流、公布结果a) 你为什么选择这个方法？ (可以选择自己最喜欢的， 本领最大的，和某某小朋友合作愉快的 ; )。b) 了解各组的组员，形成临时小组。