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1、高品质文档2023年副班主任工作总结4篇 人们常说，没有幻想的人生是乏味的，没有制造的生活是平凡的，没有燃烧的事业是无奈的。时间飞速逝去，又一学期过去了，这学期是我担当一(1)班副班主任的第二学年，在这学期中多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。所谓“一份耕耘一份收获”，正因为努力，才有喜悦，正因为努力，才有收获。现将我半年来做副班主任工作总结 1.博大的爱心 有人说：“一切最好的训练方法，一切最好的训练艺术，都产生于训练对学生无比喜爱的酷热心灵中。”因此，班主任也好副班主任也罢，首先应当是爱学生的。以心交心，只有你把专心去和学生沟通，学生才会向
2、你你放开心扉。这样你才能够真正的融入到孩子之中。利用平常的课余时间多到学生中去，发觉和了解学生们的困难和问题，准时关心他们解决。 2.深深的责任心 我常常和班主任老师一起争论班级的状况以及存在的问题，或者向她反映一些状况，共同做学生的工作，努力解决问题。平常乐观参加班级的日常管理，参与班级的集体活动。如仔细参加班级的早操活动;每天都能准时和班里的孩子一起排队去食堂吃午饭。 3.培育学生的良好习惯 俗话说得好：“说千言到万语，不如做个好样子”，尤其是在学生面前。所以，在学生面前，我会严格要求自己，以身示范。对于一班级的学生来说，他们由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进
3、行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。在日常生活中不仅以身作则，还依据学生的表现在学生中树立榜样，让学生养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 这些就是半年以来我的一些体会。有心才会有得，有耕耘才会有收获。我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。 一班级副班主任个人工作总结副班主任工作总结（2） | 返回名目 本人思想上进，敬岗爱业，听从领导支配。这一学年主要担当一班级两个班的数学教学、兼任 “健教课”、“品德与生活课”和一（2）班的副班主任。在学校领导的关怀、支持下，我与
4、同事团结帮助，尽职尽责做好各项工作，现详细总结如下： 教学工作 在教学上，我依据学校工作目标、新课标和教材及学生实际状况，制订教学方案，以保证工作顺当开展。课前，我都要仔细钻研新课标和教材。细心备课，同时留意备学生、讨论适合新教材的教法和 学法，为了更好开展教学活动，自制教具，在教学中创设数学学习情景，不断摸索、尝试。对学生因材施教，留意培育尖子生。参加学困生课题讨论，加强对学困生的辅导，并做好案例分析等工作。独立撰写了一篇题为谈学校学困生学习“空间与图形”出错的缘由及矫正策略，获广州市二等奖。 乐观参与校内、外教研活动和校本培训。通过学习，汲取相关的教学阅历，提高自身教学水平。另外，我利用网
5、络资源，各类训练书籍杂志，了解现代训练的动向，开拓了教学视野和思维。 通过师徒结对子，培育青年老师，并向他们学习现代的教学手段。使我们共同进步，共同提高。 做好训练工作。 能帮助班主任做好学校布置的各项工作。留意抓好常规，培育学生的良好行为和学习习惯，乐观与家长沟通、协作，共同讨论训练学生的有效方法，准时发觉问题准时处理。我还留意利用活动训练学生，以点带面。例如，通过拔河竞赛训练学生要团结，通过组织嬉戏活动加强守纪训练，等等。 另外，我兼任学校图书管理员，做好图书管理工作。 “金无足赤，人无完人”，在工作中，难免有缺点，在教学方法和训练水平还需不断的提高。今后，我会更努力去学习、探究、尝试。总
6、结阅历教训，信任进步会更大。 副班主任工作总结副班主任工作总结（3） | 返回名目 班主任工作总结 安平三中 贾颖 训练学院 我在担当七班级1、2班的历史老师的同时，还担当着这两个班 的副班主任，这半年担当班主任的经受，让我更加清晰应当如何应对学生的突发大事，如何处理学生消失的问题，也让我更加喜爱我的学生。作为班主任的主要工作，我有以下几个想法。 1、沟通与沟通。 （1）与实习指导班主任的沟通沟通 刚一来实习学校，由于生疏，由于谨慎，可怕或不愿与我的指导班主任沟通沟通，主要是顾忌太多，怕别人认为你无知，怕麻烦别人，或怕别人指出自己的错误，所以选择了躲避，选择缄默，并试图自己去解决问题。但一个人
7、的精力是有限的，学问也是有限的，所以我需要别人在我就要走进社会时多指导。因此，我需要一份英勇的心，去面对我们的不足，更需要一份虚心的心，去不断地学习。 现在我不再害怕，事无大小，如有不懂，我都会向指导班主任老师请教。她很愿意与我沟通，给我答疑解惑。事实上，在我顶岗实习的四个月里，我与当地老师关系是比较融洽的。他们都把我看成当地的老师，有时候有什么问题也会找我帮忙。我有怀疑时也找他们帮忙解决。 （2）与学生的沟通沟通 班主任工作不是一个人的工作，做为班主任，我面对的是两个班一百四十多个人。如何管理好这两个班，就很需要我与学生沟通沟通。重视与学生的思想沟通，多与学生谈心，为的是走近学生，和每一个学
8、生成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。在与学生谈心时，我可以清晰的了解他们的想法、他们的心理问题，了解了这些之后，我的班主任工作才能得心应手。 2、赏识训练。 作为一名老师，肯定要对自己的学生有信念，信任他们每个人都是最棒的！俗话说的好，没有教不会的学生，只有不会教的老师。在平常与学生相处的时候，我非常注意自己的言行，对于他们的闪光点我会加以扩大，让他们树立自信念，即使遇到学生在特殊简洁的地方犯错误，我也尽量不去批判他们，而是急躁的订正、讲解，让他们意识到自己出错的缘由，并加以改正。因为只有自身熟悉到了错误，才能留下深刻的印象，保证今后遇到同一类问题后不再犯错。 3、做好班级文化建设。 一
9、个班级要有自己独特的文化氛围，我在担当班主任期间，我与学生们共同制定奋斗目标，并且我还努力培育学生们的集体荣誉感。集体荣誉感是班级和学生个人进步的催化剂，也是强化学生的社会责任感的精神力气。与此同时，好的班级纪律也是班级文化建设的一部分，我的两个班，已经做到上自习宁静，在8个班中应当是纪律好的班级，这让我很骄傲。我与我的学生还会在前进的路上不断奋斗！ 3月副班主任工作总结副班主任工作总结（4） | 返回名目 细心整理了XX年7月副班主任工作总结，望给大家带来关心! 本学期，我担当了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意
10、义。作为副班主任，我当然得有自己独到的方法，因此，在本学期的副班主任工作中，为了能建立很好的班风学风，促进学生的全面进展，在此期间，主要做了一下几方面的工作： 一.了解学生，做学生的好伴侣。 有阅历的老师告知我，要做一个好老师，首先要了解学生，关怀学生。只要你真心喜爱学生，学生也会喜爱上你。只要心中有爱，就肯定能训练好孩子们。由于实习时，跟的就是这个班，所以对他们每个人都不生疏，但若说了解，还谈不上，所以学期一开头，我就乐观深化班级，与学生谈心，了解每一个学生。不到一个星期的时间，我就发觉，这群孩子欠缺学习的主动性，行为习惯不太好，班干部的威信也不高，起步到带头作用，针对这些状况，我总是想方设
11、法找时间，找机会亲近学生，了解他们在学习，生活中的困难，本着“信其师，才能信其道”的思想，让他们感受到我真心实意的关怀和爱，经过一段时间的努力，在各方面都有了肯定的实效。 二.加强对学生行为习惯的培育。 学生良好行为习惯的养成，是顺当开展班级工作，形成良好班集体的基础。因此，本学期我也把这项工作当成重点来抓。我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小，心智上成熟要晚于女生。他们的行为习惯不容乐观。因此我总是想方法指出他们的错误，言传身教，跟他们讲道理，让他们明白有些不好行为的危害性，让孩子们能主动熟悉到自己的错误，并准时加以改正。看着孩子们点点滴滴的进步，我的心里是甜的。回过头来想想，突然发觉自己再苦
12、再累，一切都是值得的。 三.感恩训练和集体荣誉感的培育。 在平常的训练教学活动中，我始终贯穿着这样一条原则。我要求我的学生要学会懂得感恩，懂得敬重别人，这是学会做人的一条重要原则。另外，我也协同班主任一起，组织班级里的各项活动，培育学生一荣俱荣，一损俱损的集体意识，大大增加了班级的分散力。 四.注意和家长的联系。 每周一和周五的时候，我都会待在教室里，与家长沟通孩子一星期来的表现，与他们共同探讨训练孩子的最佳途径。 学校部班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。但是只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的方法，是能够干得特别精彩而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把副班主任工作做的更好。 查看更多： 优质文档2
