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1、三八节情人节活动方案 为了确保工作或事情顺利进行，预先制定计划是必不可少的，一份好的计划一定会注重受众的参与性及互动性。制定计划需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的三八节情人节活动计划，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的朋友。三八节情人节活动计划1一、比赛时间和地点时间：3月8日下午3：00地点：校田径场。二、比赛工程1、两人三足跑：二人并肩站立，内侧手臂相互挽臂或搭肩，用布条将2人的内侧腿膝关节下列部位绑在一起。比赛距离为50米，二人听到发令后自起点出发至终点，用时少的队为胜。规那么：每组队员必须在自己的道次内完成比赛。捆绑的布条中途脱落成绩无效。人数：以各二级工会为单位组4组(8名女教
2、师加入)，每2位为一组。2、接绣球：男女搭配两人一组，女教师在固定位置向男教师踢出毽球(共10个)，男教师后背纸篓在距离3米线外用纸篓接毽球，时间不计，以接到毽球多的组为胜。规那么：踢球人位置固定，接球人可移动，但必须在3米线以外，否那么接到球无效。毽球经接球人手触后入筐，接到的毽球无效。毽球入筐后反弹出来，接到的毽球无效。人数：以各二级工会为单位组8组(8名女教师，男教师1名或几名)三、比赛分组比赛分组：1.人文科学系2.数理科学系3.信息科学系4.教育科学系5.外语教育系6.根底教育系7.艺体教育系8.研究与教辅9.机关一10.机关二11.机关三支部四、比赛顺序两人三足跑、接绣球逐项进行，
3、先进行两人三足跑，再进行接绣球。比赛顺序按抽签顺序。五、奖励方法集体奖励：按比赛成绩，累计每个二级工会所有参赛组成绩。两人三足按总时间排名，用时少者名次列前，假设用时相等为并列接绣球按入纸篓的毽球总数排名，个数多者名次列前，个数相等为并列。个人奖励：按比赛成绩，两人三足跑用时少者名次列前，假设用时相等为并列。接绣球按入纸篓个数多者名次列前，个数相等为并列。集体工程均有奖励，个人工程分别奖励前三名。六、报名时间及要求3月7日上午11：00前以二级工会为单位报校工会。两人三足工程每个二级工会报4组(8名女教师)，接绣球工程每个二级工会报8组(8名女教师，1名或几名男教师)。望大家积极报名加入，锻炼
4、身体、愉悦身心、增进友谊，使我们共度一个愉快而有意义的节日!三八节情人节活动计划2贯彻落实学习实践国家中长期教育开展规划、xx区中长期教育开展规划，以教职工开展为本，丰盛教职工精神、文化生活，营造温馨、和谐气氛，增强全体教职工的凝聚力和团队精神，强化教师幸福指数，推动学校各项工作蓬勃开展。一、活动目的为了庆祝“三八国际劳动妇女节，丰盛教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定发展下列系列活动。扎扎实实为职工大众做好事、办实事，构建和谐校园，学校工会决定结合“三八妇女节发展为期半天的“庆三八趣味活动。二、活动时间及形式活动时间：20xx年3月8日乘
5、车步行到xx广场三、工作原那么：节约、积极、向上、健身、交流四、活动流程(一)具体安顿及主持：1、时间：20xx年3月8日下午1：002、地点：1：00统一从学校出发，先乘车再步行。3、加入人员：全体教职工4、主持：(二)活动时间及形式活动时间：20xx年3月8日活动形式：踏青、观赏沿途风景步行到xx广场健身活动(三)活动内容1、全体教职工在会议室集中。校长“三八致辞。2、校长宣布五好家庭名单。3、教师座谈交流，畅谈徐悲鸿小学教师幸福感(老年妇女教师发言、中年妇女教师发言、青年女教师发言)。4、工会对每一位女教师表示慰问。5、“步行幸福广场：(幸福广场寓意幸福教育)。6、晚上：发展团结餐(餐馆
6、待定)。(四)活动的准备与安顿1、20xx年3月8日前，由学校工会经校园QQ群发布活动主题以及相关内容每一位教职员工，做到全员知晓。2、学校工会提前联系晚餐处。3、场地准备(会议室)。(五)预计经费：5000元三八节情人节活动计划3一、活动日期：3月5日(星期天)下午2：305：30(泉山、云龙)3月6日(星期一)下午3：305：30(贾汪)(如遇雨天，活动顺延，具体时间另行通知)二、活动地点：泉山校区(一食堂西塑胶篮球场)a校区(学宿2、3#楼之间)b校区(教4楼东场地)三、活动内容：泉山：我猜我猜我猜猜猜、高兴呼啦圈、激光打靶、小猫钓鱼、趣味保龄球、瞎子击鼓、踩气球云龙：我猜我猜我猜猜猜、
7、踩气球、抢凳子、趣味保龄球、高兴呼啦圈、小猫钓鱼贾汪：趣味保龄球、高兴呼啦圈、瞎子击鼓、踩气球、抢凳子、小猫钓鱼四、奖项设置：一等奖(猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜)二等奖(猜中谜底10个以上或加入任意四个游戏并获胜)三等奖(猜中谜底5个以上或加入任意两个游戏并获胜)激励奖(猜中谜底1个以上或参与活动)趣味活动游戏规那么1、高兴呼啦圈游戏规那么：每场由4人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始，最先按要求穿够10枚别针，就算本场比赛的胜利者，并在奖章券上盖章。2、小猫钓鱼
8、游戏规那么：4人一组，2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。(注：酒瓶必须放到桶内)3、瞎子击鼓游戏规那么：鼓与参赛者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜，获奖者在奖券上盖章。(注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓那么算违例)4、趣味保龄球游戏规那么：将15个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，将球滚向成三角放置的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次时机，当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。(考前须知：不得用排球砸向饮料瓶，否那么视为放弃比赛。)5、激光打靶游戏规那么：2个人一组(男女不限)，每人10枪
9、，打中8枪以上(含八枪)者胜出并在奖券上盖章。6、踩气球游戏规那么：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩腿上的气球，以最先达到终点且腿上所残余气球最多者胜出。(如最先达到终点者腿上所残余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先达到终点且腿上所残余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。7、我猜我猜我猜猜猜游戏规那么：加入人员请猜谜现场工作人员到谜面处，如答复正确那么可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。(切不可私自取下谜面)8、抢凳子游戏规那么：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子着胜
10、出并在奖券上盖章。三八节情人节活动计划4一、指导思想：为全面贯彻落实?中国小公民道德建设方案，培养幼儿的根本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充沛了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、热爱劳动的良好习惯。二、活动主题：妈妈，您辛苦了三、活动方式：(一)活动组织为了把这次主题活动真正搞出功效，我们年级组以各班为单位展开丰盛多彩的庆祝活动。(二)活动宣传1、发布活动通告。2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。(三)活动准备1、三月一日布置
11、幼儿察看妈妈每天都在做些什么(有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。)2、发展“妈妈，您辛苦了主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么哪些事令你最感动三找：自己平时是怎样对待妈妈的是否尊敬她是否替她分担了家务找出缺乏及改过的方法。四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。五做：主动帮忙妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子将孝敬父母落实在行动上。3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。
12、四、活动安顿：1、3月1日-3月7日(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好(3)帮忙妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);(5)有条件的，提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;2、3月8日(1)清晨，对妈妈说一声“我爱您;(2)请妈妈到幼儿园发展“庆三八包馄饨活动。(3)召开“妈妈，您辛苦了!主题班会，邀请本班母亲加入。(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨;五、活动过程：活动一：阅读?猜猜我有多爱你目标：1、通过谈话体
13、验母爱是最伟大的爱。2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。3、能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起分享。准备：课件过程：一、介绍故事主人公，引入故事。介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老师带来两位好朋友你们看是谁(小兔子和大兔子)T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。二、和孩子一起阅读理解故事。1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦!2、T：啊呀，这可急
14、坏了小兔子，它会怎么叙述它对妈妈的爱呢(幼儿讲述猜想)3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么叙述对妈妈的爱(图片5到8)4、(看图讲述：9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢5、教师讲述故事结尾局部(图16到22)三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢你可以怎么表示活动二：歌曲?不再麻烦好妈妈目标：能用不同的表现办法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按节拍唱出xx0x节奏中休止符后的歌词局部。准备：了解幼儿在家自我效劳的情况。过程：1、以谈话方式引出主题。谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈。(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教
15、师整理成歌词，朗诵给幼儿听。(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱xx0x中的休止符后的歌词的，并让幼儿独自练习这一局部。3、引导幼儿探索歌曲前后局部的不同表现手法。教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这局部歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应该用什么办法唱这两句歌词(连贯、抒情)。活动三：谈话?伟大的母亲目标：1、理解和感受故事内容，进一步体验妈妈对孩子的爱。2、激发幼儿关怀热爱妈妈的情感。3、理解词语：伟大、空难、幸存者。过程：1、谈话提出悬念，引发幼儿听故事的愿望。这是一个真实的事情：有一次南京飞机失事，全飞机的乘客大局部都死了，还有一小局部受了很
