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1、原创:冯世纶:六经辨证治万病 方证对应最尖端冯世纶 冯世纶，卫生部中日友好医院教授、主任医师、北京中医药大学博士后联合导师。中国当代杰出的经方 临床家、教育家。1938 年出生于河北晋州，1965 年毕业于北京中医药大学中医系，曾先后任职于北京 中医药大学附属东直门医院、卫生部中日友好医院、北京武警三院。多年来一直从事中医的临床、科研 教学工作，尤其重视中医的继承和发扬工作，先后师承于董建华、赵绍琴、胡希恕等老中医，尤其受胡 希恕学术思想影响而专注于经方研究，整理总结了经方大师胡希恕先生经方研究成果，并考证了经方理 论体系的形成，率先提出伤寒论属中医独特的经方理论体系，发表了“伤寒杂病论是怎样
2、撰成 的”等论文，出版学术专著经方传真（胡希恕经方理论与实践）（修订版）、胡希恕伤寒论通 俗讲话（以上为中国中医药出版社出版）、中国汤液经方伤寒杂病论传真、胡希恕讲伤寒杂 病论、胡希恕病位类方解、冯世伦经方临床带教实录（以上为人民军医出版社出版）、解 读伊尹汤液经（以上为学苑出版社出版）等专著。用经方治疗内、妇、儿、外、皮肤科等病，药简而 效彰。曾获国家和部级奖励我走向中医之路，特别是走向六经辨证的经方道路，有着偶然性，也有必然性。我学医并不是由于自己 出身于中医世家，而是与小时候我体弱多病及一段让我伤心的往事有关。我小时候生在农村，老百姓生 活困苦，农村人一般都看不起病，病得特别严重了才去看
3、病。我生下来不到半岁就因患中毒性消化不良 而差点夭折。我始终不能忘记的是，我的妹妹患麻疹合并肺炎，我母亲抱着她步行十几里地找医生看病 但进门后医生的家人却说大夫不在家，结果母亲白跑一趟只能无奈得又把妹妹抱回家。实际上，是怎么 回事呢？原来是那个医生一来对这种并没有把握，二来也知道我们家穷，就索性不给看病。我母亲把妹 妹抱回家没几天，妹妹就死掉了，母亲悲痛不已，半夜的哭声，给当时年幼的我留下刻苦铭心的回忆。 我妹妹的病，如果放到现在，吃几服药就好了。但当时对农村的村医，却是棘手的疑难重症。当时让我 深受刺激的：哎呀，求医真难！太难了！那时就开始朦胧地想：如果自己懂医该多好呀！ 后来，等到我快考大
4、学的时候，记得那是 1957年，我得了一次流感，所有患流感的同学，都被隔离在 由校图书馆改建的病房。校医用西药治疗，老让我们出汗，汗出得连铺板都湿了。经过一星期的隔离治 疗，不烧了，算是好了吧，但身上却一点劲儿也没有，而且还严重失眠，过了好长时间，仍是汗出多又 睡不着觉。过了几天，我偶然从一本旧杂志上看到一篇文章，介绍中医治疗感冒比西医有优势。于是我 就萌生了学中医的愿望。中学毕业时选择志愿的时候，我就选报了北京中医学院，也就是现在的北京中 医药大学。国策兴中医有幸步入经方之道 我终于有机会进入北京中医学院学习中医。能够学中医是很幸运，但也不是一帆风顺的。因新中国的中 医教育刚刚开始，各方面经
5、验在不断地改进、摸索。当时我们的大学教育是中西结合的，很多老一代中 医专家都非常重视中医，提出加强中医教育，如有名的“五老上书”，提出加强中医基础教育。这样，我 们就多学了一年中医基础课。老一代中医前辈还发出“早临床早实习”的呼吁，实践证明，这对学习中医 是很有益的。曾记得在第一次中医实习的时候，宋孝志老师就放手让我用小青龙汤治疗咳喘，结果疗效 卓著，让我喜出望外，我第一次写了一篇“小青龙汤治疗咳喘体会”的论文，现在看来，这篇文章颇显幼 稚，但却埋下日后我对经方的执著。我在北京中医学院的课程学习和毕业实习，学到了中医、西医的扎实基础，实习了内外妇儿科、针灸等 各科临床技能，有幸跟师赵锡武、方药
6、中、焦国瑞、郭士魁等名老中医学习，感受了中医的博大精深， 为进一步学习中医和弘扬中医打下了基础。更幸运的是，我毕业参加工作后，所在单位东直门医院 也强调中医继承工作，当时是国家给安排的，现在想起来真是太幸运了！不过，当时年轻的我尚未明确 继承的意义。我有机会参加了继承工作，先后师承董建华、赵绍琴、张志纯等名老中医，后来又师承于 胡希恕先生。我是很万幸的，学了不少老中医的经验。各位名家的临床经验、学术流派，丰富了我的中 医知识，开阔了临床视野，现在回想起来是非常有益的。与此同时，我还学习了西医临床知识，并有幸 跟随呼吸病专家佟宝乃教授学习，并参与了教学、科研工作，可以说除了中医，我也算对西医学亦
7、有所 了解。这个时期，我还参加了教材编写工作，发表了一些论文和专著，如中药治疗中叶肺不张 5例小 结、治疗男性不育经验、党参五灵脂治疗慢性气管炎 32例、古今延年益寿方汇萃、 古今养生法 500例等。坦率地说，我那时是“半瓶子醋晃荡得欢”，曾时时冒出“中西医结合医者”的 自豪感。后来，通过长期的临床与实践，尤其是胡希恕先生带我进入经方之门后，我才真正感到中西医 的博大精深，深感每个人进入一个小小的领域都是不容易的，亦认识到中医学术研究问题之多、发展之 难，有许多问题需不断探索、研究。有幸于继承 认识胡希恕经方学术我于1967年开始跟胡希恕老师学习，刚开始跟其抄方的时候就感到特别奇怪，胡老一上午
8、诊治 30多名 患者，每次四诊完后胡老皆谓：“此患者为某某方证”、“此患者为某某方证合某某方证”因为我熟悉 了用教材所讲的脏腑经络辨证，而似乎胡老不用这些常规的辨证方法，跟别的老师不一样。故我好奇而 大胆地问： “胡老你怎么不辨证论治啊？”胡老笑着说： “怎么不辨证论治啊？等我慢慢给你讲吧！”于是 胡老就利用星期六、星期天的休息时间为我和其他几位学生讲课，先讲伤寒论的辨证施治概念，然 后讲方证的应用， 当时因为是业余讲课，大家有空就去， 没空就间断了。那时候，因为“文化大革命”期 间的运动非常多，有时候听几天就间断了，只好匆匆忙忙抄录胡老的笔记，以便前后讲课内容能够串连 在一起。虽然胡老所讲的
9、内容当时未能全部消化，但我听过之后就立刻受到胡老学术观点的影响，跟诊 虽然不到三个月，但感到收获颇大。三个月以后，我参加了医疗队，住在北京延庆县棒水峪， 经常巡诊 到西拨子、石峡各村。在那里应用胡老讲过的方证概念， 临床治病，小试牛刀，就感到了经方的有效和 神奇。我记得非常清楚的是：出诊看一个 11岁的小姑娘，高烧、 恶心呕吐、胃脘疼、 卧炕不起，西药 用抗菌素等治疗不效。我一看像是大柴胡汤证，那时也并无多大把握，但反复思考后，确信就是大柴胡 汤证，即大胆开一剂。第二天，我们去巡诊，一敲门， 当当当！小姑娘跑出来了， “我好啦！”小姑娘面 带笑容，我真是喜出望外。过几天，我又治疗一位 60多岁
10、的老农，他患有尿潴留，前面的几个医生连 续导尿， 总保留着导尿管， 让这位老农民深感不便。我看了以后，按照胡老的思路，辨认是五苓散证。 于是，我就给他开了五苓散， 结果二剂见效。当时的农民无钱买药， 为了节省用药，我骑着自行车跑到 五里地之外的西拨子，把五苓散的中药压成面， 这样，比汤剂疗效好而省钱。结果，五苓散的药面没没 吃完， 这位老农民的尿潴留病就好了， 导尿管也就拔掉了，再也不需要导尿了。那时候，我在惊喜之余 特意给胡老写了一封信（唯一的一封信）， 说老师讲的方证经验在临床上非常好使。以前我在临床上都是用脏腑辨证，我跟随方药中老师实习的时间最长，非常熟悉脏腑辨证。后来，自从 我跟胡老学
11、习后，就大多用经方六经辨证了。由于当时的工作关系，我没有机会系统地听胡老再讲。大 概过了十年，我才开始又听胡老讲课。那时我担任教学工作， 教材不断地改革、改编。我负责中医内科 的呼吸系统，如咳嗽、喘、感冒等。传统的教科书，一般把感冒分为风寒、 风热、暑湿等证型，而我在 编写教材的这部分内容的时候， 开始受到胡老学术思想的影响，就有意识地把六经的方证，或者六经辨 证的内容加进去， 并开始在临床教学上应用经方。但是，坦率地说， 这个时侯自己体会并不深透，加之 还有其他繁多的任务、工作，我没有专心精学伤寒论。直到 1978 年，胡老又开始系统讲课了，我于是有机会系统听讲。当时，我看到胡老身体已经不太
12、好了。 那时，恰巧日本友人提供了一台当时还很罕见的录音机，于是，我利用这个机会，给胡老的这次系统讲 课做了全程录音。很多学者曾经感慨：幸亏有这个录音，让伤寒界人士能够有机会仔细学习胡老研究伤 寒的学术思想。那时候，因为胡老的学术观点和“正统派”有较大差异，所以，胡老的论文、论著在当时 出版起来非常困难，以至于胡老的一篇论文写完后，某杂志编辑硬要胡老附上“西医式”的对照组的数字 统计，否则就不予刊发。而学术专著的发表更是比登天还难。胡老生前仅仅正式发表过一篇论文，说实 话，这既有胡老严谨认真，不愿轻易发表论文、论著的原因，也有当时的学术环境、出版环境，无法给 胡老提供一个展示的舞台有关。后者的原
13、因，除了胡老身边的学生几乎无人知晓。但胡老对此并不气馁 抓建一切业余时间给学生们讲课，以便传播经方学术思想。当时，我就想到要把老师的学术成果记录、 出版，于是，我就工工整整地把胡老的讲课笔记抄于稿纸，胡老讲课的内容，原本原样地记录、整理出 来，等待出版的机会，让后人学习、研讨。但是，我曾经联系过很多家出版社，在当时的环境下没有出 版社能够出版。所幸的是，在这个时期，我整理发表了几篇胡老的学术经验论文，如“黄汗刍议”、“胡 希恕老中医治疗肝炎经验”、“胡希恕老中医治疗哮喘经验”等，发表在几家刊物上。 入室潜心学，切磋探讨经方之理我系统总结胡老的学术思想，重点放在整理他的讲课笔记，整理抄方记录，书
14、稿整理出来了，由于各种 原因十多年间未能出版，胡希恕先生的学术观价值几何，胡老只是一位经方临床家，还是一代经方思想 家？说实话，我也是心里无底，毕竟，当时中医界无人作出任何评价。等了十几年之后，这才在 1994 年出版了经方传真胡希恕经方理论与实践。经方传真出版二年后，不断有经方爱好者前来 切磋，中医界开始渐渐认识到胡老的学术观点。前来学习的读者，有在校大学生、研究生、临床中医师 进修医师，还有不少港、澳、台学生和韩、日、法等留学生，他（她）们对经方的热爱、对学术的追求， 给了我很大鼓励。我越来越感受到，他（她）们是经方的传承者，是未来新一代的“张仲景”。有一位广州 的博士生提出了许多问题，其
15、中问到：伤寒论第 28条到底是去桂还是去芍？我当时按胡老的注解 回答，即认同医宗金鉴的观点。但事后仔细再读原文，联系到胡老有关“外邪内饮”的论述及“津液 与六经病变关系”的论述，认为去桂较为合理。这算是我开始在继承胡老的学术观点的基础上，开始独 立思考认识经方学术体系。我还从皇甫谧“张仲景论广汤液”体会到伤寒论成书的含义。到 20世纪 末，系统总结胡老的学术著作得以陆续出版。在整理这些著作的过程，我在临床上反复地用，反复体会 原文，对经方理解更加深刻，对经方有了比较明确的个人见解。刚出版第一部书经方传真的时候， 那时自己的独立体会还不太深，而等到第三部书中国汤液经方出版的时候，我就有了自己较坚
16、定的 看法，认识到伤寒论属于中医独特的经方理论体系。胡老对伤寒论的研究，是有一个过程的，他费尽一生心血研究经方，他的笔记翻来覆去地修改，几 乎无穷无尽。胡老研究伤寒论用的是什么方法？说起来既复杂又简单，即重视“原始条文”的研究， 其学术观点皆来源于伤寒论的原始条文，一条一条地认识，反反复复地认识。在不同的时期，胡老 可能对有些条文有不同的认识，甚至差异较大。但通过临床的探索，逐渐又将差异落实到殊途同归的 “唯一性”上。对于伤寒、金匮的每一条条文，他总是翻来覆去的思考，结合临床进行验证。对 每个方证，胡老都进行前后对照、系统研究，即胡老自谓的“始终理会”的不二法门，用这种方法来认识 伤寒论、经方的原旨、经方的理论体系。最后胡老得出了不同于“以内经释伤寒”的论断： 伤寒论的六经是来自八纲，伤寒论的六经是八纲概念，而不是经络脏腑概念， 我对经方、对胡老的学术思想的认识并不是“当下顿悟”，而是有个过程
