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1、第10节 计算工具的认识复习与铺垫（以2人小组复述回顾下列内容）：1你知道的计算工具有哪些?与同伴讲一讲。2你知道计算工具的作用是什么吗?尝试与探究1阅读课本第23页的内容，回答下列问题。(1)早在14世纪，中国就发明了( )，至今仍在使用。(2)算盘可以用来( )，还可以用算盘( )。(3)算盘上方每颗珠子代表( )，下方每颗珠子代表( )。(4)关于算盘，你还知道什么?与同伴讲一讲。2阅读课本第24页的内容，回答下列问题。(1)现在人们常常用的计算工具是( )。(2)你知道电子计算器各个键的名称及作用吗?与同伴讲一讲归纳与展示通过本节课的学习，我发现：开始使用计算器时，先按一下（ ）键，停
2、止使用时，按一下（ ）键，如果需要清除数据，则按（ ）键。巩固与练习1填一填。 (1)在算盘中，一个上珠表示( )，一个下珠表示( )，空档表示( )。 (2)在算盘上选一档记个记号，作为个位，向左第二档是( )位，第三档是( )位。(3)在计算器上，CE是( )键，0NAC是( )键。(4)一道题计算完成后，只需按( )键，就可以进行另一道题的计算了。2明辨是非。 (对的打“”，错的打“”)(1)最早的计算工具是算盘。 ( )(2)算盘是唯一的计算工具。 ( )(3)算盘上每颗上珠与每颗下珠代表的数都一样。 ( )(4)目前人们常用电子计算器来进行计算。 ( )(5)电子计算器上的CE是开关键。 ( )(6)电子计算器只能计算加法和减法。 ( )
