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1、清明诗会 篇一：总结诵读经典 传承文明浩口三小活动总结日月无声，水国无痕，冬去春来，转眼又是一个春天。当一年一度的清明节到来之际，为使我校学生了解中国的传统节日清明节；为弘扬民族文化，推进学校文化建设，提升师生人文素养，形成办学特色。依据市教育局有关的相关要求，我校主动开展了形式多样的活动。现将相关工作总结以下：一、搜诗活动为了让学生自觉，主动了解到清明文化，学校接到通知后立刻要求各班开展网上搜诗活动。学生们搜出了多种体裁的诗，了解到清明节是中国传统文化节日，六 4 班学生还将搜到的诗词进行体裁分类，并采取积分卡评(：.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:)价、晒诗等形式极力推
2、进活动。此活动培养了学生动手、自主的学习能力，丰富了学生的知识面，激发了学生对传统文化的热情。二、评诗、诵诗活动为了表现活动的持久性及有效性，产生“明星效应”，达成震撼学生心灵，产生共鸣目标。我校利用大课间操集会前10分钟进行全校评诗、诵诗活动。关键是由陈梅老师先讲评天天两首诗的诗意再进行领诵，后由全校学生集体齐诵。集会中学生做到了“齐、静、响”即到会齐、领诵静、齐诵声音宏亮。活动中一共学习赏析了18首诗词，8首“清明感怀”演讲稿，场面宏壮，极大地调动学生主动性。增强了学生学习传统文化知识的浓厚爱好。三、写诗活动活动中，我们还组织了指导性的写诗活动。学校安排吴琳老师主讲“诗词创作”讲座，全校各
3、班组建了5人一组的“诗词创作”爱好小组。先创作后在同组之间评选，再班级之间评选，经过层层评选，选出原作20首。在活动中大部分学生基础掌握诗词创作要求，即使学生创作的诗词还显雅嫩，但她们爱好十分浓厚，并为自己创作的诗词配上意境插图，丰富了学生的想象力，培养了学生创新能力。四、吟诗、演诗活动我校各班均按学校要求召开了专题班会，为了让学生感受到中国传统文化的魅力，落实“五个结合”，在班会上有的班级开展了吟诗、演诗活动，她们将自己喜爱的诗词，扩充意境、补充感受、续编情节，将浓浓的诗情变成生动可感的想象诗篇。活动中无形的提升了学生本身素养。经过这些丰富多彩的专题教育活动，既激发了学生的爱好、培养了学生的
4、能力，又让学生感受到中华语言文字的魅力、体会了清明传统节日的精髓、丰富了学生课余生活充实了学生内心世界，起到了很好的教育作用，为学校发明了良好的文化气氛。我们将将此次活动长期化，使活动含有长期有效性。浩口三小2021年4月篇二：观后感六年前我们走进了崭新的学校，在过去两千多个日子里，我们像一株株幼苗，受着师长精心的浇灌，听着师长孜孜不倦的教育。现在我们已长成了一棵小树，感恩老师六年的点点付出，这次诗朗诵我们六年级的专题就是感恩。演出当日，天公不作美，刮起了沙尘暴，但这并没影响我们的激情，音乐响起，时快时慢，时高时低，朗诵声也忽起忽落，抑扬顿挫，配上同学们优美的肢体动作，感觉就是一幅友好漂亮的画
5、卷，太阳公公也被这动听、漂亮的场面感动，张开了笑脸。每个年级的朗诵各有特色。篇三：1、清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。2、缥缈峰宋范成大满载清闲一柞孤，长风相送入仙全部。莫愁怀抱无消豁，缥缈峰头望太湖3、我不知道风徐志摩我不知道风是在那一个方向吹我是在梦中。在梦的轻波里依洄。我不知道风是在那一个方向吹我是在梦中。她的温存，我的迷醉。我不知道风是在那一个方向吹我是在梦中。甜美是梦里的光辉。我不知道风是在那一个方向吹我是在梦中。她的负心，我的伤悲。我不知道风是在那一个方向吹我是在梦中。在梦的悲伤里心碎！我不知道风是在那一个方向吹我是在梦中。黯淡是梦里的光辉
6、！4、题罗丹作春陈敬容多少个寒冬、长夜。岩石里锁住未知的春天。旷野的风，旋动四方的云彩，凝成血和肉。等候，不停地等候应和着什么呼叫你最终起来，跃出牢靠的缄默。扇起了久久埋藏的火焰？一切声音战栗地静息，全部在凝神烦听生命，你最初和最终的语言。原始的热情在这里停止了叹息，渴意的嘴唇在这里才首次密合；当生长的愿望透过雨、透过雾，伴同着阳光醒来，风不敢惊动，云也躲开。哦，庄重宇宙的发明，原来不是用矜持，而是用爱。5、错误郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响，三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是漂亮的错误我
7、不是归人，是个过客6、青春如酒方文山彩虹尾端的香气 是一缕弯弯曲曲的潮汐飘上岸的距离 有七种颜色能够横跨 缤纷的过去白鹭鸶在远方山头 姿态优雅的被人用水墨画上 瓷器这场易碎的雨季 用节奏轻快的鼓点 在敲打过去屋内泛潮的湿气 在储存 日趋发酵的回想我整箱倾倒出 和你相关而颜色澄黄 的过去那些 青春如酒的漂亮 芬芳满地7、今年春天的美天空湛蓝，动得很慢整个春天动得很慢这么的美不是每一个生活在幸福岁月里的人全部能知道这么的美是你踮着脚尖绕过我的后背翻阅我写给你的诗篇或微笑，或默默留下不经意的泪水我不是一个把话说得能够让听者动容的人这些年来，我只是守着黑夜看星辰在高旷的窗外缠斗在我的心灵投下阴影白天，
8、我在人群中又冷又累每当夜色降临我趴在满桌的白纸上词不达意，欲说还休今年的春天别样清楚我心柔似水，穿过植物和香味它们一直被你悄悄爱着像看不见的手饰，戴在身上我在春天里见到了树枝难以隐蔽的喜悦我在春天里见到了鸟儿们正升入天堂我真的感谢它们，把我想说的话念给你听，而你眼光专注听得竟是那样入神8、树车前子我多想成为那个人挖着土，偶然抬抬头似乎听到飞鸟多个人，说着淮河下游的方言离开大水，在首全部挖土我多想成为那个人兜售花生、姜和大葱我多想成为那个人沿着铁路，骑起了自行车有一列火车追着她却永远追不上我我多想成为那个人此刻才起床，在井边洗脸我多想成为窗外的大家并不是我对自己不满意春天了，树木长出新叶我也要舒
9、展开枝条每根枝条上，栖息着那个人、那个人、那个人和那个人她们使枝条轻轻摇摆有两根微微地垂下来9、江南清明唐郑准吴山楚驿四年中，一见清明一改容。旅恨共风连夜起，韶光随酒著人浓。延兴门外攀花别，采石江头带雨逢。无限归心何计是，路边戈甲正重重。10、临安春雨初霁宋陆游世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。11、前缘席慕容人若真能转世世间若真有轮回那麽 我的爱我们前世曾经是什麽你 若曾是江南采莲的女子我 必是你皓腕下错过的那朵你 若曾是逃学的顽童我 必是从你袋中掉下的那颗崭新的弹珠在路旁的草丛中 目送你毫不知情地
10、远去你若曾是面壁的高僧我必是殿前的那一柱香焚烧著 陪同过你一段静默的时光所以 今生相逢 总以为有些前缘未尽却又很恍忽无法仔细地去分辨无法一一地向你说出12、一个音符过去了叶延滨一个音符过去了那个旋律还在飞扬，那首歌还在我们的头上传唱一滴水就这么挥发了在浪花飞溅以后，浪花走了那个大海却依旧广阔一根松叶像针一样掉了落在森林的地衣上，而树林迎着风还是吟咏着松涛的雄浑一只雁翎从天空中飘落了秋天依旧在人字的雁阵中秋天依旧让霜花追赶着雁群南下一盏灯被风吹灭了吹灭灯的村庄在风中，风中传来村庄渐低渐远的狗吠声一颗流星划过了夜空头上的星空还那么璀璨好像历来如此永远没有星子走失的小说一根白发悄然离去了一只手拂过额头，还在搜索刚刚写下的这行诗句啊，一个人死了，而我们想着她的死她活在我们想她的日子日子说：她在前面等你13、父亲在天上看我韩东九五年夏至那天父亲在天上看我老方说她在为我担心父亲，我无法看见你的眼光但能回想起你的预言现在已经是九七年了，父亲夏至已经过去，天气也已转凉你担心的灾难已经来过了，起了作用我因为爱而不能回避，父亲，就像你为了爱我从死亡的缄默中清醒，并借 助于通灵的老方我因为爱被杀身死，变成一具行尸走 肉再也回不到九五年的夏至了那充满 期望的日子父亲，只有你知道，我期望的不过一场 灾难这会儿我好像看见了你的眼光，像冻 结的雨父亲，你在悼念我吗？
