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1、输送血液的泵心脏目标：1、描述心脏的结构和功能。 2、概述血液循环的途径。 3、区别动脉血和静脉血。4、生物体结构与功能相适应的观点。重点：心脏的结构和功能。 难点：血液循环的途径。一、 前测诊断1、动脉、静脉、毛细血管的结构与功能特点。 2、尝试区别这三种血管以及血管在这三种血管内流动的情况。二、探求新知问题：自主学习课本1、心脏有几腔？它们分别与什么血管相连通？ 2、心脏各腔之间是否相通？ 3、心脏各腔的厚薄是否相同？为什么？ 4、心脏内哪里有瓣膜？它们有何作用？三、巩固拓展1.以小组为单位进行合作探究，解决上述问题。2.分享小组合作成果。3.教师重难点点拨。四、检测反馈（一）基础巩固1、
2、为人体血液循环提供动力的器官是()A、动脉B、毛细血管C、静脉D、心脏2、左心室的壁最厚,其正确解释是()A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强3、心脏瓣膜向一个方向开放，保证血液流动的方向是()A.心房心室静脉动脉毛细血管；B.心房心室动脉毛细血管静脉心房 C.心室心房静脉毛细血管动脉； D.心室心房动脉毛细血管静脉4、体循环和肺循环两条路线的共同规律是（）、心房静脉器官动脉心室、心房动脉器官静脉心室、心室动脉器官动脉心房、心室动脉器官静脉心房5、肌肉注射青霉素后，要想到达头部，应几次经过心脏？A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次（二）拓展练习（三）总结提升五、自案设计六、课后反思
