九年级政治我们的共同理想教学设计人教新课标版

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1、我们的共同理想教学设计 (收获)三、展示反馈:(突破易错点 挑战零失误) 1.我国现阶段的共同理想是我国建设成为( )的社会主义现代化国家。 A和平发展民主文明 B富强民主改革开放 C富强民主文明和谐 D和谐进步合作共赢2.至20世纪末,我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。这里的“小康”指的是( ) 低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 经济更加发展、民主更加健全的小康 人民生活更加殷实、幸福美好的小康 科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐的小康3.从诗经中的小康到“小康”目标是我国实现社会主义现代化长远目标中的一个环节,说明 ( )“

2、小康”目标与古代“小康”的内容是不一样的 “小康”目标与古代“小康”的内容是一样的千百年来中华民族一直向往美好的生活、具有追求美好未来的共同心愿不同的时代,理想具有不同的内容A B C D 4.右侧这幅图告诉我们 ( ) 我国尚未进入小康社会我国已总体上达到小康水平 我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康我国还有部分人口没有解决温饱问题,各地区之间发展很不衡A. B C D.5.2020年我们的奋斗目标是( )A.完成祖国统一大业B. 全面建设小康社会C.基本实现社会主义现代化D.基本实现共同理想6.下列关于“小康”的说法中不正确的是 ( )A我国人民的衣、食、住、行、用等已实现由贫困到

3、温饱、再由温饱到小康的历史性跨越B小康社会的建成,将是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上的一个新的里程碑C我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康D全面建设小康社会目标的实现,我国将进入共产主义社会7.下列对共同理想与最高理想的关系理解正确的是( )现阶段的共同理想就是最高理想 实现共同理想,是实现最高理想的必要准备和必经阶段实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目标共同理想与最高理想是完全一致的,只是表述的方式不同而已A B C D四拓展提升材料一:2020年10月8日至11日,党的十六届五中全会在北京召开。胡锦涛总书记强调,“十一五”期间,我国要把握有利形势,充

4、分抓住发展机遇,发扬艰苦创业精神,迎接新世纪的挑战。材料二:坐落在加州的硅谷,堪称是科技新富豪云集的地方。科技新富豪多半有平民作风,比尔盖茨平时爱吃的不是法国大餐,而是汉堡包,身上的行头常常没有牌子:T恤衫和牛仔裤。(1)请列举出艰苦创业精神的表现。(不少于三种)(2)青少年如何培养自己的创新精神和创新思维?(3)知识经济时代是创业的时代,作为新世纪的接班人,你打算从哪些方面培养自己的创新精神? 学习目标:共同理想、最高理想、小康社会、和谐社会重点 :共同理想、最高理想 难点:小康社会、和谐社会一、自主学习:(夯实教材,注重基础)1、我们的最高理想是: ,是指: 2、在社会主义初级阶段,我国各

5、族人民的共同理想是 3、最高理想和共同理想的关系是:共同理想最高理想必要准备必然趋势实现的根本途径4、我国现在达到的小康还是 。党的十六大提出了 建设小康社会的目标。5、全面小康社会的美好生活画卷: 。 6、全面建设小康社会,我们青少年应该怎么做? 7、和谐社会的内涵:8、和谐社会对我们的要求二、小组合作:(合作让我们的学习更加生机盎然)诗歌赏析当我们听到东方红亲切的旋律/当我们讲着春天的故事的美丽/当我们高举“三个代表”重要思想的红旗/构建和谐社会的声音又响彻神州大地。 青藏铁路的汽笛/三峡电站的耸立/新农村建设浪潮风光的旖旎/魅力城市溢光流彩的靓丽/西部大开发的激情冲击/一幅幅盎然春意的画/展示着中国和谐的美丽/报道着华夏热望的晨曦。日月、星辰、江河奏出和谐的乐章/宇宙在和谐中徜徉/人类在和谐中美满/社会在和谐中发展/赞颂和谐的美丽/我找到了和谐的含义和谐是人类生生不息的生命赞歌/党的十七届四中全会又将凸显和谐新的康乐/和谐之歌唱到哪里/哪里就会增添文明的魅力/和谐之风吹到哪里/哪里就会显露幸福的新绿/和谐之潮涌向哪里/哪里就会凸现生命的美丽。 (1)你心目中的和谐社会是什么样的? (2)诗中反映我国为构建和谐社会采取了哪些措施? 、三、展示反馈:(突破易错点 挑战零失误)教学反思 (疑惑)

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