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1、平面设计师之路 我有诸多梦想，从小时候起,这些梦想随着年龄的增长从我脑海中后抹掉了,而到了目前,我有了一种明确的目的平面广告设计师。这是我的职业抱负。一、个人特质： 我，一种双鱼座的女孩,爱做梦，但不会做不切实实际的梦。所谓“知人者智,自知者明”。我始终相信着这样一种道理。我是一种喜欢给别人带来快乐的人。我的个性比较温和,有耐心,有极强的责任心，与同窗关系相处融洽。在学校,我是教师眼里乖巧、认真的学生。我担任我们信息部的通讯报道员,(相称于校记者的角色）负责把学校里的有关信息、活动报导出去,让更多同窗理解我们平面设计这个专业和我们信息部的学习生活。这个职位让我对这门专业产生了农厚的爱好，学到了
2、许多我未接触过的知识，我想在这三年的学习中，我一定可以获准良多。二、职业价值观:我觉得,对于我们就业班来说,找一份好工作特别重要。但是这份工作不一定高薪就是最佳,最重要的要适合自己，是喜欢并可以胜任这份工作。固然在找工作之间,我们需要的是学好专业技能，提高人品修养,锻练自我，让自己能找到一份好工作，有一种好的将来。因此我决定进入广告公司工作,做一种小设计师，待自己专业有关的知识技能提高,自己不断学习开创自己就业之路。优势：1、人缘好，性格好。与人相处融洽。责任心强,有耐心；2、爱好广泛，特别写作能力和文字解决能力较强;3、专业基本夯实,专业知识丰富。劣势：、性格较内向，不擅长与陌生人沟通；2、
3、缺少实际工作经验和社会经验。三、职业认知: 通过与家人的集体讨论以及在人才市场合作的调查，在结合自身的爱好和能力,我对影响自己职业选择的因素和有关状况作了如下分析： 家庭环境分析:我出生在四川农村，举家远走浙江海宁他乡谋生。父母是一般农民,不存在为我安排好工作的也许,因此毕业后必须自己找工作。从家乡来到这里,让我尝试到了许多我所未接触过的知识。我喜欢学习,是受到父母的影响，由于爸爸妈妈都是勤奋努力的人,爸爸妈妈虽然都在平凡的岗位上工作，但是她们都对工作很热爱，很爱惜。固然她们勤奋工作也是为了我和弟弟的学业,爸爸妈妈总把但愿寄托在我们身上，但愿后来我们能走好自己的人生道路，我的家庭虽然很平凡，但
4、我生活得很幸福、爸爸妈妈予以我的爱，是我无论做任何事迈进的动力。我们整个家族对教育是十分注重的，她们觉得只有通过读书才可以获得好的工作，父母但愿我可以找份稳定的，待遇不错的办公室工作，平面设计师于她们而言实在是个不错的选择，我的两位表姐也从事设计工作,应当说,她们的工作经历也影响了我的职业选择。 学校环境分析：作为一所发达地区的全国重点职业学校，它为我们提供了极为丰富的教学资源,一种极其广阔的平台。学校在硬、软件设施上都为我们发明了优厚的条件。在实践经验方面,学校以“校企合办”为教学新理念，提供了诸多实习机会，导致我们能迅速适应社会。社会环境分析:目前经济不景气，就业形势严峻。就连大学毕业生找
5、工作都难。应对这一问题，我们中职生所能做的就是提高自身综合能力,加强专业技能实践应用能力，同步具有良好的社会适应能力。作为一名中职女生，更应意识到竞争的剧烈性,我们不仅要和同窗历的其她学校职高毕业生比，并且还要和大学生学比。因此,唯有加强自身竞争力,才可在这社会中占有一席之地。职业环境分析：1、行业分析:随着我对广告专业的结识，我越来越多的结识到社会发展对它的需求。由如下几种方面可看出它的发展趋势：（1） 从市场来看，广告是传播市场商品信息的重要工具;(2） 从公司来看,广告是公司竞争的有力武器;（) 从消费层看,广告可以引导消费，刺激消费,甚至发明需求；（4）广告还起着美化环境、教育人们的作
6、用。 由此看出在国家经济发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”，我选择平面设计作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。2、职业分析：平面设计师这个职业工作环境清净,对设计师自身的专业技能规定较高,社会地位和待遇都相对较好。有发展空间。唯一存在的问题是,目前设计师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少,这就规定应聘者必须具有更为突出的条件。、地区分析:发展广告业,最重要是本地经济要发达。海宁交通便利，周边有沪、杭、甬三大都市，并且交通便利，特别是已建的宁波杭州湾跨海大桥,使海宁成为沪甬经济交往的枢纽。,海宁市经济社会发展继续保持良好的势头,
7、工业经济总值持续扩大,继续保持嘉兴市首位。商贸、旅游、金融等较快增长，固定资产投资增势强劲,改革开放进一步深化。四、职业定位 综合上述自我分析和职业分析,我得出我的职业定位的ST分析是：机会因素:人才市场招聘,学校推荐威胁因素：其她出名高校毕业生的竞争优势因素1：专业知识过硬，盼望低：有一定的社会承认的证书劣势因素1：缺少实际经验 2:缺少与人交流技能五、筹划实行 我目前正就读职高二年极,我的职业生涯规划总筹划如下：时间跨度筹划名称总目的分目的筹划内容(参照)短期筹划(职业高中阶段筹划)中职毕业时要达到本科学历水平,并考研成功高一高二重要是完毕学校归定的学习任务,高三开始以实践实习为主。高一：
8、以适应职高生活为主，学习美术基本；高二：参与工美专业中级工考试和计算机操作证书考试；;高三:参与社会实践和平面设计比赛，为找工作准备，下学期开始准备参与毕业实习。中期筹划（工作十年筹划）顺利毕业并找到工作学习经验为主,积累资金和社会经验前3年以学习为主，强化业务基本，后年开始可以在外闯荡,锻炼自己的能力,增长社会经验。同步积累资本做创业准备。长期筹划（创业）在工作岗位上体现优秀,获创业机会自己创业开广告公司先在某广告公司担任管理人员（至少是部门经理或负责人）作为跳板,然后寻找投资者、合伙者，共同创业,争取开办规模中档档次的广告公司。 六、评估调节俗话说,筹划赶不上变化,职业规划同样也是一种动态的过程,它受诸多因素的限制,往往一种因素的变化就会导致整个筹划的不可实行，因此说，一份职业规划书不也许随着终身，我们势必要根据具体状况的变化而不断对其进行修改。A评估内容： 变化求职观念,开创精彩人生,依托自己,战胜自己,脚踏实地,减少盼望值，先生存,后发展，从基层做起,从小公司做起。也许仍然会选择设计师这个职业，也许是其她职业,筹划书都将随之变化。B评估的时间:一般状况下,我会定期半年检查自己与否做到如规划书上的安排，半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的局限性,可以及时改善某些错误,从而使得规划书与时俱进，更能反映自己的需要和规定。七、结束语
