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三年级上册金色的草地学案 教学目标1.认识生字“钓、拢，会写“耍、装等13个生字。能正确读写“盛开、玩耍、一本正经等14个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能描述“我和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形，解释草地变颜色的原因。通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快，对草地的喜爱。3. 抄写自己喜欢的句子课堂预习1.课文我读了( )遍，我能把课文读得( )。2.本课生字共有( )个，我会给它们组词：左右结构：高低结构半包围：独体字：3.我不理解、不熟悉的词有这些：课堂练习1. 把课文描写和弟弟玩耍的.句子抄写来，你抄的哪些2.填词练习：( )的花瓣、( )的蒲公英、( )的草地、3.课文填空：花朵( )时，它是( )色的，草地也是( )色的;花朵( )时，金色的花瓣被包住，草地就变成( )的了。4.我知道草地为什么会变颜色了：5.组词练习：耍( )、装( )、劲( )、假( )作业练习1.黄页生词注音练习盛 开 玩 耍 一 本 正 经 使 劲 绒 毛假 装 这 些 引 人 注 目 钓 鱼 观 察花 瓣 合 拢 手 掌 有 趣2.背诵课文第三段3.小组交流一下从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣写在下面：4.预习?爬天都峰
