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1、幼儿园大班生活老师工作计划篇一：新学期生活老师工作计划新学期生活老师工作计划新的学期开始了。为了更好的提高自己的工作能力。完善好自己的本职工作。特作出以下工作计划：1热爱幼儿关心、耐心、细心、热心对待幼儿配合正副班主任教师全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作、熟悉本班教育计划做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项 动和游戏。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布 置。3、严格执行安全等制度做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化及时为幼儿增减衣物、被褥午睡睡眠时多加巡视注意纠正幼儿的不良睡姿及时解尿、抹汗和盖被。指导洗脸、刷牙，每天及时统计幼儿人数。、经常观察幼儿情绪
2、、食欲、睡眠及大小便情况并做好 记录发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒 对体弱幼儿要作特殊照顾。5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房周末整理好幼儿离园的衣服和背包。6、保持班内环境和设备的清洁、整齐做好餐前餐后的准备和收拾负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、 关熄电源。7、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。8、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾做到垃圾不过夜。9、多学专业知识，与同事共同协作好，取长补短，努力提高自己的专业工 作水平。通过以上
3、计划，希望本学期自己的工作能力提高，更好的服务好小朋友。为东方蒙特梭利幼儿园增光！一. 指导思想育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必 须培养得宜，才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导，认真学习校长的办学理念，以学部工作计划“健康促进德育为主线，能力为重，高素质为 目标“的育人格局突出北大附中广州实验学校育人特色。促 进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成“有中国灵魂 有世界眼光的现代人”。二、常抓秩序工程本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6 人。以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学
4、生中树立自己的威信，时刻注重在学生面前的言 谈举止，不忽视身为学生的益师良母。有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为 五个阶段；第一阶段：内务整理内务整理：净、齐、平因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以 最快的速度认识他们，叫出他们的名字，观察他的动向和特 点。然后每个寝室设有寝室长，先培养寝室长内务整理，然 后让寝室长带领其他学生整理内务。1. 地面，无论何时地面保持干净。2 .床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床 两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。3.窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向， 牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，
5、香皂按大小顺序排列，摆放整齐。4 .毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆 盖小盆。5 .洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保持干净， 上完厕所要及时冲洗。6. 柜子，衣物要摆放整齐。7. 墙壁，不能乱涂，保持干净。&公共财务，要爱惜公共财务，如爱惜自家的一样第二阶段：纪律纪律：静，、齐、快篇二：幼儿园大班保育员个人工作计划篇一：幼儿园大班保育计划这个学期是大班孩子在幼儿园的最后一个学期，也是幼儿园加强作风建设的一年，为 了进一步加强教师的作风建设，我园提出了一系列的活动 计划，我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则，以饱满的热情投 入到新一年的工作中去，现提出班组工
6、作计划：一、指导思想坚持以邓小平理论和三个代表重要思想和 党的十六大、十六届三中全会精神为指导，以园部提出的服务、发展、创新、育人为目 标，进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平，不断提高服务意识、服务水平和服 务能力，努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐快乐。二、主要任务1、加强作风建设、提高服务水平。认真学习园部关于 作风建设活动计划，转变观念、提高认识，深刻理解加强作 风建设的重要性和必要性。认真参加园部组织的各项学习，关心 时事、了解时政、理解时局、信任政党，养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自 身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到
7、教师的服务 热情，不断提高服务水平。2、增强专业意识、提高科研水平。按照园部提出的提 高学历、培养能力、增强实力、开发潜力的师资建设要求不 断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习， 并做到学以致用，将生态式教育观念融会贯通，并且不断总结教育教学心得，撰写论文和 教师随想，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合；操作和总结相结合。3、做到保教结合、提高保育水平。保教结合一直都是 幼儿园工作重点，教师之间相互配合、相互支持、协调工作、 共同进步。保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上，也多加 强学习，了解班级教育工作，书写保育笔记，做到保教在观念、工作上真正的结合，提高保 育水平。
8、三、工作重点和方法措施（一）认真参加政治业务学习，提高自身素质。1、认真参加园部组织的各项学习，加强作风建设的意 识，完善作风建设的认识，提高作风建设的能力，将提高服务质量做为工作重点，树立正 确的服务观。2、以园部提出的提高学历、培养能力、增强实力、开 发潜力的要求为目标，参加学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教 育观念等，树 立正确的学习观。3、认真参加各教研组活动，及时吸收新的信息，谦虚 好学、不耻下问、主动思考、善于总结，并学以致用、融会贯通，树立正确的教育观。（二）切实做好日常教学工作，提高服务质量。1、继续开展主题活动，各班根据主题内容创设与教育 相适应的环境，做
9、好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与游戏相融合。2、不断加强纲要及生态式教育活动的学习，深入 开展园本课程的研究，鼓励教师理论和实践相结合，操作和总结相结合，注意收集和积累 资料，反思和总结成果，每学期撰写一篇论文，每学期出一本主题夹。小3、 根据各班特色，开展叶子、龟兔赛跑、 马过河、旋转乐园、毕业了等主题活动，教师注重收集素材，运用灵活多样地教育模 式，活动前有计划有准备，活动中有对话有记录，活动后有分析有反思。4、开展区域和主题相融合的教育模式，创设游戏氛围， 丰富区域材料，满足游戏需求。促进幼儿发展。5、按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保幼儿的 一日活动量，促进幼儿身体各机
10、能协调的发展。6、运用家长园地、家长会等方法与家长交流、沟通， 使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况，更好地配合班级工作。开辟每日教 学公布栏，展示班级教学动态。（三）真正做到保育教育结合，提高保育质量。1、加强保教结合意识，学习新的教育理念，为幼儿成 长提供良好的物质与心理环境。2、保育老师严格遵守卫生清洁制度，坚持天天清洁， 周周小扫，月月大扫，为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境；坚持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室定期消毒，为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度，不断提高工作质量，并形成相互学习、相互促进、相互监督、相
11、互提高的工作氛围，坚持 书写保育笔记，记录心得。（四）不断增强科研意识水平，提高科研质量。1、继续开展生态式和蒙式教育研究，不断增强科研意 识和水平，注重学习、注重思考、注重探索、注重反思，真 正做到学以致用。2、积极探索生态式和蒙式教育相融合的教育模式，有 计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合，主题活动和操作活动相结合，主题活动和 亲子活动相结合等教育内容。3、深入地开展园本课程的研究，每周坚持主题研讨， 并通过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。4、要善于积累不断总结，每学期设计主题夹一本，每 学期撰写论文一篇，并接受开课、观摩、参观等任务。大班组是一支团结进取、努力好学
12、、勤劳善良、主动热情的队伍，在园部加强作风建设。提高各种质量的今年一定会再创佳绩！让我们用真挚的 情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、孩子、社会真正的满意。篇二：幼儿园大班 保育计划 新学期已经开始了，我们会以认真的态度对待自 己的工作。为了能更好的完成工作，现制定了本学期的工作计划如下：一、工作目标1、认真做好新生家访工作。2、认真执行幼儿园制定的规程，做好本职工作。3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志 和物品，管理好日常生活常规。5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。二、具体措施（一）做好幼儿一
13、日生活常规的培养。培 养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿 行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在 晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。指导 幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净，不吃不干净 的东西。2 .幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照 顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己 的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收
14、放自己的物品。3 .继续培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的物品。学做一些力所能及的事。在日常生活中要正确引导幼儿认识自己 所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、 不要大声说话要保持安静。4 .在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗， 对体弱多病的孩子特别关注，及时帮幼儿盖被子等。5 .认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭 走进幼儿园的第一步是最困难的。幼儿情绪
15、不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼 儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。（二）幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体 抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚 持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在 保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激 发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。（三）加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的 发生。确保幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进， 并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。培养幼儿自我保 护的意识和高度的应变能力。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。 坚持早、午、离园
