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1、2023 年安徽省中考模拟化学试题十六学校:姓名：班级：考号： 一、单项选择题1化学就在我们身边。以下活动涉及到化学变化的是A昆仑玉制作玉器B西瓜榨汁 C点燃蜡烛照明D将废纸盒折叠后放入可回收垃圾箱中 2化学与人类安康亲热相关，以下说法不正确的选项是试卷第 1 页，共 7 页A. 食用鱼、肉可补充人体所需蛋白质C人体缺锌易引起佝偻病B. 多吃水果蔬菜可补充维生素D人体缺氟易产生龋齿36 月 5 日是世界环境日，今年我国的主题是“人与自然和谐共生”。以下有关能源与环境的说法中不正确的是A倾倒液体B加热液体C搅拌液体D取用液体A煤炭的脱硫处理能有效削减酸雨的产生B利用石油做汽车燃料可避开“温室效应
2、” C使用型可降解的塑料可削减“白色污染” D废旧电池回收利用能削减对土壤的污染4以下试验操作合理的是5. “天宫课堂”上的泡腾片试验让我们再次感受化学的魅力。维生素C 泡腾片中含有维生素C、柠檬酸化学式为C6H8O7、碳酸氢钠等物质，以下关于柠檬酸的说法不正确的选项是A. 柠檬酸是一种有机小分子化合物B. 柠檬酸中氧元素的质量分数最大C柠檬酸由 21 个原子构成D家庭中可用柠檬酸来除去水壶中的水垢 6钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料的制作。钼在元素周期表中的局部信息如下图，以下说法正确的选项是A. 钼的元素符号为 MO C钼原子的核外电子数为 42B. 钼属于非金属元素 D钼的相对原子
3、质量为 95.96g选劳开工程化学学问项A用洗洁精洗碗筷洗洁精能溶解油污B用石灰浆粉刷墙壁氢氧化钙微溶于水使用煤炉时，用扇子往炉中扇C空气流通，供给充分的氧气风碳酸易分解，产生二氧化碳促进植物光合D用碳酸水改进碱性土壤作用7劳动教育贯穿义务教有阶段，以下劳开工程与化学学问能关联的是AABBCCDD 8载人航天器中利用如下图的“氧再生系续”处理宇航员排出的 H2O 和 CO2。以下说法不正确的选项是A排到舱外的物质是甲烷B反响器 2 中消耗和生成的个数比为 1：1C反响器 2 中生成和的质量比为 9：8D该系统在产生O2 的同时降低了舱内 CO2 的浓度 9分类是化学争论中常用的方法。以下物质分
4、类正确的选项是A. 碱：烧碱、纯碱、氢氧化钾 C混合物：空气、石油、碳酸氢钠B. 氧化物：水、氧化铝、过氧化氢 D人体中的微量元素：钙、铁、硒、碘10“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的选项是 A有机物都含有碳元素，则含碳元素的化合物都是有机物 B化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种或两种以上元素组成的物质肯定是化合物C. 中和反响生成盐和水，则生成盐和水的反响都是中和反响D. 化学变化中分子种类发生转变，则分子种类发生转变的变化肯定是化学变化11甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图。以下说法中合理的是A40时，甲和乙的饱和溶液，升温到50仍是饱和溶液B甲
5、的溶解度大于乙的溶解度C50时，在 100g 水中参加 60g 甲完全溶解，形成的溶液是饱和溶液D假设将甲和乙的饱和溶液，由 50降至 40时，乙析出的固体更多12. 分类归纳是学习化学的重要方法之一，以下是小张同学整理的一些化学规律，其中错误的选项是A. K Na ZnFe B. NaCl Cl HClOClO 22金属活动性由强到弱氯元素的化合价由低到高C. H ONeMgD 试管烧杯蒸发皿燃烧匙元素原子序数由小到大可直接加热的仪器二、科普阅读题13. 阅读以下短文，依据短文内容和所学学问答复以下问题：“人类只有一个地球！”为防止温室效应进一步增加，可多措并举，掌握二氧化碳的排放，或将其转
6、化、再利用等。二氧化碳经过聚合可以变成性能与聚乙烯相像的塑料，由这种塑料制成的薄膜理在土壤里几天后就会被细菌吞噬掉。假设用这种材料制作一次性快餐盒的话，不但解决了二氧化碳造成的环境问题，也解决了白色污染问题。树叶是大自然的杰作，它只用二氧化碳、水和阳光就能制造出有机物和氧气。人造树叶的原理很简洁，由一块一般的硅太阳能电池将光能转化为电能，在催化剂与电流的共同作用下，像真正的树叶那样使水和二氧化碳转化为糖类并释放出氧气。为掌握二氧化碳的排放量；科学家实行技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯C2H4和水。(1) 温室效应进一步增加可能带来的后果有 任写一条即可；(2)
7、 用二氧化碳聚合成的塑料制作一次性快餐盒的优点是； (3)人造树叶可以将二氧化碳转化为；(4)文中将二氧化碳转化为乙烯的化学方程式是。三、试验题14. 依据以下图答复有关问题。(1) 写出图 1 中仪器的名称：。(2) 试验室用 A 装置制氧气的化学方程式为。欲收集一瓶较纯洁的氧气，可从图 1 中选择的收集装置是(填标号)，推断氧气已经收集满的现象是。(3) 图 2 中 E 是小组同学组装的试验室制二氧化碳气体的发生装置，该装置的优点是 ；为了解装置具有该优点的缘由，他们在装置E 中连接压强传感器(如图 F)， 从而测定试验中试管内气体压强变化的状况(如图 G)。以下说法正确的选项是(选填标号
8、)。Aab 段试管中液面渐渐上升Bbc 段稀盐酸与石灰石分别Cc 点的对应操作是翻开弹簧夹15. 某校学生用盐酸和碳酸钙制备CO2，产生了大量废液。兴趣小组通过以下争论确定废液处理方案：(1)废液成分确实定：写出制备 CO2 的化学方程式。推想废液所含溶质。推想一： 推想二：CaCl2 和 HCl假设要用一种药品验证哪种推想成立，可选择的有哪些？填标号 A 石蕊溶液B AgNO3 溶液C 锌粒D CuO 粉末(2)废液的处理试验说明废液中的溶质是 CaCl2 和 HCl，小组打算用 Na2CO3 除去它们。【提出问题】如何估算 Na2CO3 固体的用量？【进展试验】取 100mL 废液样品于烧
9、杯中，逐滴滴加 5.3%的 Na2CO3 溶液，用pH 传感器测定滴加过程中溶液的pH。试验结果如下图。【结果争论】a-b 阶段，观看到烧杯中的现象是。【假设正确答复以下问题加 3 分，总分不超过 40 分】b 点后曲线平缓阶段，反响的化学方程式为。c 点时，取少量烧杯中的清液于试管中，滴加CaCl2 溶液，有白色沉淀生成。说明处理 100mL 废液，所需 5.3%的 Na2CO3 溶液的体积120mL。填“大于”“等 于”或“小于”四、流程题 16为了从某废旧电子产品中提炼贵重金属，得到硫酸铜溶液。小军所在的学习小组设计了如图流程：(1) 铜、铝、铁、金四种金属的金属活动挨次由强到弱排序是。
10、(2) 中发生反响的根本类型为，滤液中存在的金属阳离子有填离子符号。(3) 滤渣中的金属为填化学式。(4) 写出中发生反响的化学方程式。五、计算题17为测定试验室一瓶盐酸中溶质的质量分数是否与标签如下图相符，小晶同学取该盐酸 50g 于烧杯中，将含有少量杂质的纯碱样品杂质不参与反响分三次加次数第一次其次次第三次参加样品的质量/g333烧杯中物质的总质量/g51.953.856.8入烧杯中，反响的化学方程式为 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2。充分反响后，记录试验数据如下表。请计算：(1)该盐酸中溶质的质量分数结果准确到0.1%。 (2)该盐酸中溶质的质量分数偏低的缘由参考答案
11、：1C【解析】【详解】A.昆仑玉制作玉器，只是物质的外形转变，属于物理变化。B.西瓜榨汁，只是物质的外形转变，属于物理变化。C.点燃蜡烛照明，有物质二氧化碳、水等生成，属于化学变化。D.将废纸盒折叠后放入可回收垃圾箱中，只是物质的外形转变，属于物理变化。应选：C。2C【解析】【详解】A、动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角以及蛋清等的主要成分都是蛋白质，很多植物如大豆、花生的种子里也含有丰富的蛋白质，A 正确；B、蔬菜和水果富含维生素，所以吃水果蔬可以补充维生素，B 正确C、缺锌会引起食欲不振，生长缓慢，发育不良，幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良，C 不正确；D、氟能防治龋齿，缺氟易产生龋齿，过量
12、会引起氟斑牙和氟骨病，D 正确。应选C。3B【解析】【详解】A、煤炭的脱硫处理，能削减二氧化硫的排放，能有效削减酸雨的产生，应选项说法正确；B、石油一般不直接用作燃料，且提炼的汽油、柴油等汽车燃料燃烧会产生大量的二氧化碳，不能避开“温室效应”，应选项说法错误；C、使用型可降解的塑料，可削减“白色污染”，应选项说法正确；D、废旧电池中含有铅、镍、镉、汞等，将废旧电池随便丢弃，会造成地下水和土壤污染，废旧电池回收利用能削减对土壤的污染，应选项说法正确。应选：B。答案第 1 页，共 8 页4B【解析】【详解】A. 倾倒液体瓶塞倒放，标签朝向手心，口与试管口紧靠，错误。B. 加热液体使用酒精灯外焰，手
13、拿长柄处，试管内液体不超过试管容积的三分之一。正确。C. 搅拌液体使用玻璃棒，错误。D. 取用液体胶头滴管不能倒置，以免液体流入胶帽，腐蚀胶帽，错误。应选:B。5C【解析】【详解】A、柠檬酸是碳元素的化合物属于有机化合物，分子中原子个数较少，相对分子质量较小，属于有机小分子化合物，正确；B、柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为12 6：18：16 79：1：14，所以氧元素的质量分数最大，正确；C、由柠檬酸的化学式可知柠檬酸是由柠檬酸分子构成，不是原子构成的，错误；D、柠檬汁显酸性，能与碳酸钙反响，所以柠檬煮水可用来除去水壶中的水垢，正确； 答案为：C6C【解析】【详解】A、在元素周期表中，元素名称右上角的符号表示元素符号，故钼的元素符号为Mo，不符合题意；B、由“金
