《教师教育教学自我剖析材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师教育教学自我剖析材料（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师教育教学自我剖析材料 教师教育教学自我剖析材料 在忙碌而有序的教育教学活动中，我从事教育工作已将近八个年头。教学活动中,我认真反思,深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。回顾八年的工作、学习,自我剖析，继续提高自我的教育教学本事。 一、在政治思想方面,本人高度自觉,长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范,按照各种法律法规严格要求自我，遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚人民的教育事业，为人师表。 二、在工作上，分析具体如下: 1我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等,及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等,自我评
2、价。 2.力求备好每一节科学课和综合实践课，努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益,尽量从学生的学习兴趣、学习进取性着手,运用自我的教育机智,组织语言调动学生的学习进取性。 3.在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验,并将自我的经验及时记入宋芝君的教育博客中。 4.我不断扩充自我的知识面,订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，边读书边积累,为提高教育教学本事不断努力。 5.担任班主任期间，我用心、用情做好工作,学生在各项比赛中获得一等奖；担任非班主任工作,组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。 三、认真分析,从自身找到存在的问题
3、： 1.理论知识并不单一,只学习一位教育者的观点是不够的。苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征、李吉林等等的理论都有必要去读，这样才能有深刻的认识,才能演化为具体的做法。 .工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。博客关注的资料能够继续多样化。 3.工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而做不好。这需要我解放思想，放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。 四、改善措施： 1.多向教育杂志投稿,促进自我整理以往的教育教学随笔。 2.进取参加区里组织的公开课比赛，积累经验，感受教育的另一方天空。 3.进取参加学校组织的各项比赛活动，提高自身本事。 这次教师的自我剖析活动，更为深刻的自我反思,期望能在今后的工作中“百尺竿头,更进一步”。
