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1、1宝宝能认识5种以上交通工具，按宝宝目前的能力如果家长有意教导的话，光是马路 上的交通工具就有 5种以上，加上火车飞机各种船只， 种类可以无限增加。 孩子对交通工具 特别有兴趣，男孩子对于各种牌号汽车的名字也记得特别清楚，这道题较容易得分。这也要求孩子有一定观察力和记忆力。18个月能记认56种交通工具。到两岁时达 10种以上。如果宝宝只认识4种以下，家长不必着急，遇到某一种车型时马上告诉孩子这种车有什 么特点，有什么固定的外形与其他种类不同，如何辨认。一旦宝宝记住之后可让他平时多观察就会认得不少交通工具。用交通工具的图片也可帮助宝宝辨认。2宝宝认识2种以上颜色，如果认识红色和黑色，很快能记住对
2、比最强的白色。有些孩 子还能辨认黄色，这样宝宝会用不太长的时间记住和辨认4种颜色。孩子辨认色彩是一种空间知觉的能力，不少农村的孩子能辨认出色彩，但说不上颜色的名称。 可以让他指出哪种是叶子的颜色，哪种是头发的颜色，哪种是国旗的颜色，只要他能挑选正确，说不上颜色的名称也算会认。一般 18个月可认3种颜色，到两岁时可认 46种颜色。如果宝宝只会认1种颜色，现在可以开始教他认第二种。先认黑色，黑色较容易记认， 集中几种黑色的东西让他认识黑”色。再复习几遍使他巩固，用红和黑反复练习， 确实无误之后才让宝宝学习对比强烈的白色。3认数字或汉字，宝宝认识两个字以上就较容易向更多字学习。汉字接近图形，较易记
3、住，如 上”和 下”， 人”和 大”都易记忆。数字先学1和8,再学7和4，先学易于 区分的，后学形态相近似的，18个月应会认两个数字和若干汉字。宝宝不会认数字，可以从现在开始。先学 1后学8,到这个年龄所有孩子只要有人教就 会认。让宝宝到门上看门牌，到街上认汽车号码，宝宝会认1个就有了积极性再学另一个。如果会认第一个数字，很快也会认汉字。4. 宝宝认识相册中的亲属 4人，说明宝宝有较好辨认面容的能力和记忆力，能记认较多的亲人或者常来访的朋友。有些孩子会认电视上见过的人物，能说出所扮演的角色，这也是分辨面容与增强记忆力的方法。如果宝宝认亲属不到 4人，可以多让他接触或找机会去远方探视亲人。见过面
4、再认照片就会易于辨认。如果家中亲属较少， 可让宝宝通过电视去辨认角色，学会记住人的面容。善 于记住人的面容也是日常交往中必要的本领。5. 宝宝不但会画长线，还会为鱼点眼睛，说明宝宝会用笔在指定地方涂点，这是一项重要的画写能力，会画鱼眼睛之后可再进一步学画圈和画十”字。最早会为鱼点眼睛在 18个月，到两岁才学会也不算晚。宝宝只会画线或者只会乱涂，只要会正确握笔就可以进一步学习，点睛能点在一定的地方与正确握笔有关，如果不会握笔就不能控制落笔点，无法将点画在要求的位置上。6. 宝宝会说自己“1岁”，这说明宝宝会有目的地回答问题，可以进一步要求，在问你几 岁”时回答 我1岁”。即用 我”回答别人对 你
5、”的提问，18个月时有65%会说“1岁”，只有 10%会说我1岁”。宝宝不会口答，只会用食指表示。现在要求用声音回答，竖起食指是10个月婴儿会做的事。宝宝已1岁半了，要鼓励宝宝开口说“ 1” “1岁”。7. 宝宝会背诵儿歌两句，可再继续学习，在18个月时有%会背诵全首儿歌，其中有 2% 会背两首，可以让宝宝努力再背下面两句争取会背全首。宝宝只会背押韵的字这也很不错，在18个月时有1/3会背押韵的字，如果加上会背全首和背两首在内，会背押韵字的占半数以上，让宝宝继续努力，争取早日会背全首儿歌。8. 宝宝会替大人拿4种以上东西，说明宝宝愿意帮助大人，同时能分辨这是谁的东西，记住放在什么地方。愿意帮助
6、大人的宝宝易于与人合作。18个月的宝宝可以替大人拿 46种东西，孩子越愿意帮助大人将来就会越能干。如果宝宝只会拿3种或更少种类的东西，或者他听不懂大人的要求，不认识物名，或者 记不清东西放在哪里，平时大人可告诉他谁的东西放在什么地方，让他看过，记认物名，下次就知道在什么地方能拿到大人要的东西了。9宝宝会端杯喝水，有良好的自助能力。宝宝可以用杯子喝牛奶，完全不用奶瓶。因为 奶瓶难以清洗消毒， 夏天容易引起腹泻。 不用奶瓶可以让孩子感到自己长大了，再不用小婴儿用的东西，要同大人一样用杯子，产生自豪感。最早会自己端杯在 15个月，多数18个月能完全自己端杯了。宝宝还不会端稳杯子， 可由大人托住让宝宝
7、双手捧杯喝水，渐渐学会自己完全捧杯。到自己能用杯喝水后就去掉奶瓶，完全用杯子喝奶。 不会用杯，原因在大人为了省事，怕把水洒身上而让孩子用奶瓶。对牙齿的生长不利，睡前含着奶瓶喝奶或饮料食物残留在牙齿上， 会出现奶瓶齿。10. 宝宝会自己去坐盆，这是十分好的一件事，省去大人许多辛劳。关键是在第810个月时要让宝宝习惯坐盆大小便，会走后在大人督促下自己去坐盆。最早在18个月学会，多数在22个月时学会。宝宝还不会主动去坐盆，要有人提醒后自己会去也是较好的。最不好的是仍要大人把着大小便，关键问题在于在周岁之前未坚持让宝宝坐盆。有的家庭满足于宝宝有大小便时会自己蹲下，这种随地大小便是不良的习惯，会坐盆的孩
8、子就懂得只能在盆内大小便，不容许蹲下随地大小便。有些大人仍然把孩子大小便，这就会把孩子惯坏了，延误孩子学习大小便自理。11. 宝宝跑步会扶停，较好的是会自己放慢速度自己停止。有家具或栏杆的地方可以让宝宝扶停，或者大人在宝宝前面退后跑， 当宝宝要停时可扶着大人。大人可用口令让宝宝先 快后慢，然后学习自己停止，最早学会扶停为16个月，多数在18个月时会扶人扶物停止，此时部分孩子已会自己减速后停止。宝宝不敢跑步或要让大人牵着跑常常由于曾经摔倒过，因为宝宝头重脚轻，跑步时头伸向前，如果脚步未跟上，就会向前摔倒而不敢跑步。大人要在宝宝前面退后跑而不是牵着跑， 同时用口令告诉他 慢一点，再慢一点”和抬起头，挺起胸，站住”，这样宝宝可以由扶停变 成自己停。12. 宝宝能不扶物不扶人自己踢球，说明宝宝能把身体重心落在一只脚上。1819个月的宝宝能把一只脚抬起 1秒，足够他不必扶人踢球的时间。 平时让宝宝练习先扶物抬起一只脚，站稳后放手不扶，自己数 “1 2、3”，能数到“3踢球就更有把握了。宝宝只能扶物或扶人才能踢球，说明宝宝还不能单脚站稳 1秒钟，平时可以让宝宝先扶 人或扶物练习单脚站稳，身体稳定后学习放手“1 2”或者加上“3”只要宝宝能数上 “1就能不必扶东西踢球。了解育儿知识，看育儿博文和论坛，上手机新浪网亲子频道
