幼儿园家长学校工作计划总结3篇幼儿园家长学校工作年度总结

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1、幼儿园家长学校工作计划总结3篇幼儿园家长学校工作年度总结对于写工作计划这件事情,很多人都会觉得不知所措,其实只要我们认真回顾工作上的过程,明确好自己的目标,就能写出好的工作计划。下面是我收集的幼儿园家长学校工作计划总结3篇 幼儿园家长学校工作年度总结,供大家参考。幼儿园家长学校工作计划总结1一、指导思想:家长是我们的合作伙伴,因此我们必须让家长了解幼儿园及班级的教育活动,与我们达成教育观念上的共识,争取家长的理解、支持和主动参与,积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时,深入挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者

2、,使活动更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好提高教育质量。二、具体月份工作安排:二月份:1、协助幼儿准备好学习用品。2、通过校信通做好家长工作。3、帮助孩子收集与灯、龙年、元宵节、等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。4、召开家长会,并在家长会上通过本学期的各项计划。三月份1、举行三月八日为妈妈庆贺活动。2、带领幼儿到校外开展“植树”活动。3、填写家园联系手册每月与家长沟通、交流。4、举行家长“家长半日开放”活动。四月份:1、对幼儿进行爱国主义教育。2、利用空余时间带幼儿到郊外踏青。3、对幼儿进行春季卫生安全教育。4、协助班级出谋划策、准备毕业典礼节目。五月份:1、培养幼儿爱劳动的习

3、惯。2、协助班级排练毕业典礼节目。3、协助孩子收集与主题有关的知识、图片、物品等。4、收集相关资料为幼儿入小学做好登记准备。六月份:1、举行庆“六一”活动。2、协助班级做好幼儿作品展板。3、对幼儿进行夏季安全教育。4、来园参加孩子的毕业典礼。幼儿园家长学校工作计划总结2一、指导思想以3-6岁儿童学习与发展指南为指导,以中心工作计划为导向,通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,帮助家长转变教育观念,形成1+12的教育合力,促进孩子的健康和谐发展。二、工作目标1、进一步健全家委会管

4、理机构,成立幼儿园发展指导委员会,参与园所管理。2、开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。4、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。三、具体措施(一)进一步健全家委会管理机构,参与园所管理1、根据市局精神,为了进一步健全家、园、社会的合作,成立幼儿园发展指导委员会,邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会,与幼儿园共商园所发展大计,制定“十三五”发展规划,共同管理好幼儿园,努力做到办人民满意的教育。2、定期开展发展委员会以及家委会的活动,共同研究当前家庭教育、学校教育、

5、社会教育的动态,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查,参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作,真正为幼儿园的发展献计献策。(二)开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容1、开展灵活多样的指导活动。每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动,针对目前家庭教育中存在的问题,通过专题讲座,以生动的事例,深入浅出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,帮助家长学习科学的育儿方法;每学期定期开放一次半日活动,让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。让家长懂得了怎样和

6、教师主动配合,取得教育的一致性,同时也拉近老师和家长之间的距离,形成教育合力,有效地促进幼儿发展;每月开展家访活动不少于2次,了解孩子在家的情况,倾听家长的需要,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题,认真填写好上门家访记录;办好中心家教专刊,每学期不少于3次,每次有主题的向家长进行先进教育理念与方法的宣传。2、多途径增进家园联系。继续发挥网络的作用,将网络作为家园有效融合、密切联系的快捷通道。进一步建设好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、qq群等,并利用网络平台加强家教的宣传,不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况,同时,也可以提出一些困惑供大家探讨,

7、也可以相互之间分享育儿经验与心得。3、开展家长助教活动。家长是幼儿园老师的合作伙伴,有许多家长也是幼教专家,而且他们拥有的各种专业知识技能和特长,是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源。为此我们要充分挖掘家长的宝贵教育资源,总结上学期家长助教的情况,继续开展家长助教活动,但要思考活动的必要性与不可替代性,突出助教活动的特色,保证助教的切实有效,有助于幼儿的发展。4、开展亲子活动。结合季节、节日、主题教学的需要,开展亲子活动,既加强了幼儿园与家庭的联系,又增进了亲子之间的感情。三、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为教育服务1、形成家长资源库。充分挖掘家长资源,了解各班家长的特长,为幼儿的教育教学活动

8、需要提供帮助,可以开展家长助教等活动。2、形成社会资源库。纲要指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”因此,我们要摸排幼儿园周边的社会资源,根据资源设计出适合孩子或者亲子活动的内容,并提前做好联系同坐,为幼儿走出园门的活动提供方便。(三)切实加强管理,完善家长学校建设1、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全,档案资料规范。2、积极申报五星级家长学校。对照五星级家长学校的要求,审视自身的工作,对薄弱环节加强管理与建设,争取在11月份中心各园申报五星

9、级家长学校。四、每月工作安排_月份1、制定17年的家长工作计划。2、及时与家长沟通,做好开学工作。3、各园根据实际情况,召开新学期的家委会会议以及家长会议。4、结合元宵节开展相应的亲子活动。_月份1、各园完成新学期的家委会会议以及家长会议。2、设计、发放 20_年第一期家教专刊。3、做好0-3岁早教指导的活动计划。4、及时更新网上家长学校的内容(上传上学期家长获奖论文)。_月份1、成立幼儿园发展指导委员会2、开展亲子阅读活动。3、预约林老师讲座。4、开展春游等春季亲子活动。5、积极参加“寻找苏州好家长”活动_月份1、下发20_年第二期家教专刊2、各园根据实际需要开展家长讲座,并上传讲座相关资料

10、。3、香花、陆渡开展0-3岁早教指导。_月份1、结合儿童节,大班毕业典礼等契机,开展亲子活动。2、香花、陆渡开展0-3岁早教指导。3、评选学期好家长。4、开展家教心得评选活动。5、做好学期家长工作总结。6、开展家长满意度测评活动。_X月份1、开展假期安全指导。2、香花、陆渡开展0-3岁早教指导。3、假期家庭走访活动。_月份1、新生家访。2、制定学期家长工作计。3、下发20_年第三期家教专刊。4、召开各年龄段家长会。5、开展小班家长专题讲座。6、完成家委会成员的补充,召开家委会会议。X月份1、林老师讲座预约。2、举行“家长开放日”活动。3、各园根据需要开展中大班家长专题讲座。_月份1、各园根据实

11、际做好星级家长学校申报工作。2、评选优秀家长,并进行表彰。3、各园根据需要开展亲子活动。4、下发20_年第四期家教专刊。_月份1、开展家长满意度测评活动。2、开着迎新年亲子活动3、家长学校年度工作总结。4、迎接家长学校考核。幼儿园家长学校工作计划总结3幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”对于幼儿的成长发展来说,两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的密切配合。现制定本学期家长工作如下:

12、1、利用家长资源,开展全园性的环境创设,让家长了解幼儿园的教学活动和具体的主题活动,引导家长多方位的支持幼儿的活动。2、召开“家长会”,加强家长之间的交流。向家长汇报班级的工作计划,并听取家长的意见,介绍交流家教经验,宣讲家教知识。开家长会前充分作好准备,并虚心听取家长意见,通过与家长的交流,让家长认清自身的教育功用,认识到自己本身对于幼儿来说就是一大教育资源,自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿模仿的对象,会潜移默化地影响着幼儿。引导家长注意自身素质的提高,注意让自己的言行发挥积极的教育作用。帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,以协助幼儿园工作,广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙

13、食营养等方面的意见。3、综合运用多种方法,如“家园联系册”,电话交流,家访等,加强家园联系。具体工作:(1)、家园联系手册要能让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况,也能让老师及时了解掌握孩子在家的表现,了解家长的意见、建议,家园相互联系,及时沟通,教师通过家园栏,宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园希望。(2)、利用家长平时接送孩子的时间,及时让他们了解孩子的学习生活情况,与家长共同探讨一致的教育方法,教育孩子。对两天不来的幼儿要及时进行电话家访。4、家园互动,积极筹备春节文艺演出。家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。在寒假期间开展庆春节文艺演出。我们发动家长参与我们的演出活动,请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等,这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况,同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。总之,家长活动的形式是多样的,内容是丰富的,只要我们全体教师的共同配合和努力,使家长工作创造出更多种多样的形式,在实践中不断丰富,不断得到发展,让幼儿的身心得到很好的发展。

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