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1、语文老师工作总结5篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？以下是我为大家收集的语文老师工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。语文老师工作总结 本学期,本人担当初二7、 班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作安排为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点，以提高教化教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面,仔细学习老师职业道德规范、“三个代
2、表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论,努力提高业务实力，参与自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中,本人能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范,关切爱惜学生,不体罚，变相体罚学生,建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，
3、本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点,在此基础上，细心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好,向课堂4分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细刚好批改作业,刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药,调整教学策略。仔细参与教
4、研活动，主动参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来，本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨,努力提高教研水平 本学年,本人参与省级教研课题“开放性问题学习的探讨”的子课题及县级课题开放性教学课型的探讨的子课题的探讨工作，主动撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,刚好总结探讨成果，撰写论文，为课题探讨工作积累了资料，并主动在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为学
5、生的终身可持续发展打好基础。语文老师工作总结2 本学期我担当高三()班、（)班的语文教学工作。随着这一学期的结束,我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了。回顾整个学期的教学过程, 现对教学方面的体会和工作总结如下：一、教学工作 、深化探讨高考与新课标，结合学生的实际状况,备好每一节课，做到既备教材又备学生。 开学初,我即仔细地研读新课标,力求精确把握难重点，难点,留意弱化难点，强调重点。以此为据,我仔细备好每一节课。在备课的过程中，我既考虑到高考要求,又考虑到学生的实际状况,力求充分备好符合学生水平的课。 、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。
6、 3、利用活动的开展，培育学生学习语文的爱好爱好。在本学期中,引导学生主动参与各类活动，提高自己的语文素养。只要有征文竞赛，我就让全班学生都写，再选择出优秀的作文进行参与。这样极大地训练了学生的写作实力，并有了肯定的提高。还在语文课上,强化背诵,取得了很好的收效,这一大胆的尝试，受到学生热情欢迎。使整个课堂体现一种亲切、和谐、活跃的气氛。学生的特性得到充分的呈现与培育,师生互动,生生互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。学生的整体素养有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。 、主动参加教研组、备课组活动。 我每周准时参与语文教研组和备课组活动,在研讨实践中提
7、高自身素养。坚持听课、评课，本学期平均每周听课一至二节,留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。 二、个人学习 在平常工作中,我还利用各种机会加强业务学习,用先进的教化思想充溢自己的大脑,用科学的教学方法充溢课堂，尤其是敢于运用新课改的先进观念，创新性运用到课堂中去，大胆让学生去组织、创新，老师起到指导作用。为了不断地充溢自己提高自己，还订阅语文教学与探讨语文学习等语文教学理论性杂志，虚心学习,勤于总结，锐于改革,勇于科研。我能够紧紧围绕确定的目标,仔细上好每一堂课,对工作一丝不苟，以仔细扎实赢得了学生的敬重，面对全体学生，大面积提高教化教学质量。我平常特别注意与学生的沟通,通
8、过与学生谈心，家访等各种手段,解除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助,在各项活动中表现突出。回首这一学期，我收获的相当多,但是我的教学工作中也存在着肯定的不足，如在课堂教学过程中，有时仍摆脱不了传统的教学模式。今后,我会更加努力工作,吸取组里老师一些好的教学阅历,让自己的教学水平有一个更高层次的提高。语文老师工作总结3 1、本学期,本人担当初一语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作安排为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教化教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成
9、了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下。 、今学期我担当初一级七班语文教学，初中七年级语文老师教学工作总结。由于教学阅历尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。3、日月如梭，蓦然回首,一学期的语文教学又告结束。回顾这学期的教学工作，我感慨颇多,特小结如此。本学期我担当了七年级语文教学工作。七年级是一个过渡年级,又良莠不齐,有时会存在一些“尴尬”的地方。 4、本学期我担当七(1)班的语文课。由于七年级是初中起始年级，所以，在这一学期里，我对教学工作不敢怠慢,仔细学习，深化探讨教法,虚
10、心阅历丰富的老师学习。 5、光阴似箭,日月如梭。转瞬间,一个学期的教化教学工作即将结束，为了在以后的教学工作中再接再厉,现将本学期的教学工作状况总结如下。语文老师工作总结4 本学期我所任学科是三年级的语文,并兼班主任工作。整个班的学生两极分化较严峻，后进生较多，留守学生有个,家长教化观念淡薄。但大部分学生主动向上，团结进取,集体荣誉感较强。现将一学期以来的详细状况总结 一、主要工作和成果我始终根据语文学科管理制度严格管理学生,留意培育学生养成良好的学习习惯。在教学中，到处严格要求自己,虚心向有阅历的老师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到确定。 1、做好备
11、课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：抓重点;备教材、备学生、备教法、备学法;能围绕本课时教学目的、要求,依据学生的实际状况，把困难的内容进行变换，取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。 、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确，能仔细钻研教材，了解学生,探讨教法，突破重难点,擅长创设学习情境，激发学习热忱，能有序地开展教学活动，体现分层教学,各类学生主动地发展，努力使自己的教学质量不断提高。 3、作业布置做到合理，习题精练,有代表性和启发性,注意学生创新实力的培育,分层布置作业,重复死板的作业少做,能刚好批 改作业，字迹工整,
12、并做好成果登记。 4、抓好培优辅差工作。我相识到要想提高教学质量，培优辅差工作至关重要,只有把优生培育好了，优秀率才能上升,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有安排、有效果、有记录、有辅导、有激励、努力提高合格率和优秀率。 5、加强学生成果管理,运用好成果册。对学生的作业状况、提问效果、课前打算等等表现都做出公正、精确的评价,每天发放动物小精灵来调动学生的学习主动性,激励学生不断进步。 二、本次考试的得与失 1、在本次考试中,我班均分8,排名第四。我对这次考试成果喜优参半，缘由是中等生和优等生都有
13、了不同程度的进步,后进生也考出了自己的正常水平,可也有个别后进生考场发挥失常,我班的仇胜同学平常复习都较仔细,书写习惯也有了较大的进步。可是在这次考试中作文一个字都没写，使我对学生的答题习惯更加关注，同时也让我想到了监考老师有没有督促学生写完卷的义务。 2. 本次考试存在的问题及改进措施 （）、基础学问出错的缘由就是极个别学生仍旧不能坚固驾驭字词，尤其是学困生。(2)、习惯方面，缺少细致审题和仔细检查试卷的好习惯。做题时有些学生不好好审题就起先做，写完就算完了，不仔细读读自己究 竟写的是什么，还没有形成良好的答题习惯。 (3）、阅读方面，阅读仍是学生的弱项,学生正确理解文本内容的实力有待加强,
14、尤其是不能仔细地默读短文，因而造成了一知半解,差不多写上就行，答题不完整不全面的现象。(）、习作方面,本次习作要求是让学生写一篇日记,我班有6位学生不能正确审题，把日记写成了作文,其中学困生在扣分中占的比例很大。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是:1、加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学实力的训练。做到精讲精练,注意对学生实力的培育。 2、对后进生多些关切,多点爱心，再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教化,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上
15、有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢，沉甸甸的情感。语文老师工作总结5 作为一名刚刚踏上老师职业的新人，有很多的不足,但我努力让自我做到最好，成长成一名合格优秀的老师。本学期,我适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自我,进取向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有准备，有组织，有步骤地开展。 一、仔细备课 不但备学生并且备教材备教法，依据教材资料及学生的实际，设计课的类型,拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间部署都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂
16、课都在课前做好充分的筹备，并制作各种利于吸引学生留意力的趣味教具,课后刚好对该课作出评价,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技巧 提高教学质量,使讲解清楚化，条理化，精确化,条理化，精确化,心情化，活泼化,做到线索清楚，层次分明,言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的进取性,增加师生交换,充分体现学生的主作用，让学生学得简单,学得简便，学得兴奋;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少,学活泼口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分探讨每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌恶语文的学生都乐于上课了。 三、虚心
