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1、总结 一 第一句总述：*是一个重要的问题，它关系到和谐社会的构建和人民群众的 根本利益（经济增长.），需要我们冷静面对、沉着解决。第二句：造成*的原因主要是*、*、*。第三句：这些问题将造成极大的危害，例如*、*。第四句：这要求各相关部门和单位应提高*效率，增强*意识，改变* *思想，构建*机制，最终达到*。总结二题目：试论XXXXXX一、提出问题（1）正面：取得成就 “” 转折：“然而根据马克思主义哲学的矛盾观点，我们对任何事物的认识都是应当 一分为二的，也不例外。”（2）负面：存在问题（进入主题） “,但，比较突出的便是，表现在： （一）与所产生的矛盾。如。（提及所给材料非常必要，避免空谈
2、之嫌） （二）与不同步所产生的问题。相辅相成的关系：一方面;另一方面。因此。然而， 一方面是由于，另一方面是由于。这些弊端是可以经过我们的努力去克 服的。”二、分析问题 “以上两个方面的问题是当前的表现。出现这样的问题，既有其必 然的原因，也有偶然的一面。首先，根据马克思主义哲学原理，事物的发展进程不是一帆风顺的，任何事物的 发展都是螺旋式的上升，波浪型的前进。这是此问题产生的必然性原因。其 次，是导致此问题的偶然性原因。而这些弊端都是可以通过我们的努力去克 服的。”三、解决问题“综上所述，解决问题的关键在于：（1）教育、培训（2）加大宣传（3）完善法规制度 结尾：（提出口号）“只要，采取，就
3、一定，从而！” 总结三一、从思想观念下手 分析问题：总写一句“思想认识不到位，*意识欠缺，从业人员素质不高。” 接着展开论述。这里一般包括管理人员和被管理人员、=职能部门和企业思想 认识不到位，可以分开来论述。例如，一些部门单位领导对安全生产认识不足， 安全意识不强，重生产，轻安全，一些私营企业主只管自己赚钱，不顾工人*活； 也有的单位负责人存有侥幸心理，不重视安全投入，没有保障安全生产条件；从 业人员缺乏安全教育培训，安全意识淡薄，安全技能低下，安全措施不到位。 解决问题：针对思想意识不够当然是加强教育宣传啦“加大*宣传教育力度， 提高全民法制和*意识。对此，要通过多元化*宣传，扩大效应，增
4、强效 果。学校、机关、团体、企业事业单位进行*和*法规宣传教育活动制定各种 措施。采取设置警示牌、发放宣传单等方式，进行*宣传。扩大社区* 宣传教育面，采取有针对性的丰富多彩的宣传教育形式，寓教于乐，使广大* 参与者和人民群从提高*意识和自我防范意识。”二、制度下手 分析问题：总写一句“*规章制度不健全，机制不完善，*规制度未 落实。”下面再适当展开论述，例如，如食品安全需要建立绿色质量认证标准， 从食品生产、加工、流通、消费等各环节的都需要建立严格的质量标准、卫生检 测规程。一些单位将安全生产法、职业病防治法等法律法规虽挂在墙上， 却没得到落实，以资金紧缺，无力搞安全投入，一些地方以优化经济
5、环境为借口， 纵容这样的事件发生。一些建设项目安全生产“三同时”不到位，安全设施不配 套、不完善，许多安全技术措施尚未落实到位。解决问题：总写一句“要进一步健全制度，完善机制。”然后适当论述，例如建 立起建立安全事故责任追究制和预警制度，健全“=督查、职能部门监管、单 位具体负责、一把手负总责”机制。健全安全生产控制指标体系,建立激励约束 机制。强化责任,层层分解,逐级签订责任书,真正把责任落实到基层。制定切实 可行的措施特别是严格过硬的奖惩办法。一定要兑现奖惩,维护指标的严肃性, 建立激励约束机制,形成良性循环。一般的制度记一下啦：责任追究制、预警制 度、激励约束机制、三、接下来从措施下手
6、分析问题：开启句“管理不到位，执法乏力。管理监督不严, 事故查处力度不大, 责任追究不到位。”再展开来，可以分析=职能部门以及执法人员的执法情况， 一般都存在问题的，例如个别基层干部还与业主有着千丝万缕的利益关系,（安 全生产）责任制在有的地方尚未真正落实到位,缺乏应有的检查、监督;管理监督 不够严格,对一些违章现象没有及时查处;对安全生产工作的新情况、新问题研究 不够,解决问题的措施不多、力度不大;部分市、县安全生产监管力量薄弱的问题 仍较为突出。另外,对事故查处不够严格,责任追究不到位,对事故责任人的处理 有失之于轻,失之于宽的现象,没有使事故责任者真正受到教育并吸取教训。 解决问题：加强
7、管理，严格执法，强化监督。对以罚代管，只收费不办事的行为 予以严惩。*监管监察人员要深入*一线,加强对*单位安全工作的检查 指导。加大监管监察执法力度,做到严格、公正、文明执法；加强对重大危险源 的监控管理，制订（安全事故）应急救援预案，完善（特大事故）应急预案，并 定期组织演练，增强生产安全事故的应急反应和抢险救援能力；要严格按照生产 安全事故责任追究的规定,对严重忽视安全生产的企业及其负责人,依法加大行 政执法和经济处罚力度,对触犯法律的依法追究法律责任。一般 3 点差不多了，再加上开头、结尾和中间的过度段，1200 字足矣。提出问 题和解决方法一一对应，一瓶一盖 好的话要顶噢一、吃透材料
8、，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。 不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，原因，现状，对策。 分析材料的时候要问自己五个问题：1. 材料反映的主要问题是什么，2. 材料与材料之间的逻辑关系如何3. 问题的表现是什么，4. 问题的根源是什么，5. 对策是什么。二、阅读的基本套路：一勾二概三分类。三遍四步法，用 3040 分钟。 第一步：对段落标号，勾画关键词或者关键句，1首尾句原则2关联词原则3。常见词原则：根源，危害，教育，体制，领导，法律，法规，监督，落 实，经验教训，经调查，资料显示，反映，看出，告诉，据某某讲，据报道， 初步推测，分析，强调，指出，认为。第二
9、步：概括段落大意。 一般标注关键词即可，但最终要的是把握材料的整体性，材料之间的关联性， 材料在整个申论材料重的地位，以及从哪个角度分析对自己最有利。特别要 注意的是典型现象，事例和图表。第三步：分门别类，梳理材料之间的关系。 横向原则：并列关系如政治经济社会文化原因，甲乙丙丁四种现象等等。对 立关系如积极消极方面，成绩和问题等等。纵向原则：提出问题，分析问题，解决问题的结构。 多层次原则突破单纯的横向，纵向关系来分类，从材料的复杂性出发多角度 分析，这也是以后命题的趋势。第四步：概括主要内容 首先要注意给自己设定的身份。主旨突出，应用万能模式。八股模式。P21 三遍四步法实施的好，你的考试就
10、成功了一半。三、提出对策的基本套路 第一步：利用矛盾的特殊性。找出问题根源-先找到特定社会现象表现出来 的消极负面影响，根据分析，找到其产生的原因。 因果分析，最常用的方法，在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。 从客观实际出发，用发展的，联系的眼光看问题，坚持重点论和两点论（多 项求异分析）。1 内外因分析，要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。 2利益分析，即主体分析，前提是主体分析，只有找到利益主体，才能明 确各方的利益需求，从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径，最终解 决社会矛盾。3多角度分析：政治，经济，文化，社会，历史，现实，内在，外在，尽 可能全面到位。SWO
11、T 分析：优势，劣势（企业能够做到的），机遇，威胁（企业可能做到 的）。第二步：利用矛盾的普遍性，借鉴万能八条。（内外因分析和多角度分析的 写照）I. 领导重视，提高认识2加强宣传，营造氛围3. 教育培训，提高素质4. 健全政策法规，完善制度。5. 组织协调，形成机制。6. 增加投入，依靠科技。7加强监督，全面落实。 8总结反思，借鉴经验。 具体措施和万能句式1. 领导重视，提高认识 实行一把手负责制 建立和完善引咎辞职制度 建立健全领导问责制度 把。纳入议事日程 加强对问题的调查研究，从源头上理清。问题的来龙去脉。 增强。的意识 倡导。的理念2. 加强宣传，营造氛围 电视，报纸，网络等媒体要
12、通过各种形式宣传。提高广大人民群众对。 的认识。舆论关注 实行典型示范 社会示范 在全社会营造关于。良好的文化氛围3. 教育培训，提高素质 通过。教育培训，提高广大领导干部，工作人员，人民群众的。素质4. 健全政策法规，完善制度。建立健全各项制度（法律），做到有法可依，对。进行严厉的制裁和出发， 严重者追究刑事责任。激励制度 利益相关制度 分工制度 规则制度 惩罚制度 决策制度：包括社情民意反应制度，社会公示制度，社会听证制度，专家咨 询制度，决策的论证制和责任制。5. 组织协调，形成机制。 形成深入了解民情，充分反应民意，广泛几种民智，切实珍惜民力的科学决 策机制 预防应急机智（编制应急预案
13、，增加人力，物力，财力储备）和保障机制 组织机制，协调机制：包括派工作组，成立专门机构，增加人员等 建立完善各种监督机制形成信息反馈机制 组织专家制定。领域的实施细则。6. 增加投入，依靠科技。 在。方面，大力增加财政投入 增加对。的财政和贷款支持 依靠。技术，解决。问题7. 加强监督，全面落实。 加强社会监督（群众监督），设立举报热线（举报信箱）媒体监督，或舆论监督领导或上级监督建立完善系统严格的评价，考核的指标体系 三、加大整顿力度 违法必究，执法必严，：严厉查处和惩处责任人 发现问题即使纠正，对顶风违纪的行为从严查处，绝不姑息。 有权必有责，用权受监督，违法要追究（强调制权） 对于一切忽
14、视。违反。的行为，要大胆揭露，公开曝光，把 。工作置 于人民群众和社会舆论的监督之下。十六大提出：要加强对权力的制约和监督，建立结构合理，配置科学，程序 严密，制约有效的权力运行机制，从决策到执行等环节加强对权利的监督， 保证把人民赋予的权利真正用来为人民谋利益8. 总结反思，借鉴经验。 总结。的经验教训 借鉴国内外的各种先进经验。必须注意矛盾的特殊性，具体问题具体分析，有的放矢，万能八条不是万能 的，但没有万能八条示万万不能的。能用则用，如果不合适，也没有必要面 面俱到。第三步评估对策的科学性和有效性1 当试题反应的问题很多的时候，只有根据题目给定的角色，抓住一条主 线，从不同的角度出发，涉
15、及各个问题，才能提出标本兼治的方案。2 对策的可行性，方案要能解决现实社会重存在的问题，由谁执行，执行 步骤（怎样去执行），何时实施，在什么条件下执行，总之，要通盘考虑， 尽量克服与之相悖的因素，切忌脱离世纪，坐而论道。3 对策要符合政府部门的职能。要合法。四、论证写作的基本套路 三大要素：论点，论据，论证。论点： 整体把握试题，从所获得的不同观点中选取最深刻的，最有现实意义的，最 有利于自己发挥的一个作为论点。论点要有政治高度，看到事物本质，有预 见性，概括，立场正确，态度鲜明，有创见 突出论点的方法有：将文章的论点摄制为题目，第一段概述材料，第二段单 独成段，点名论点，每段分论点紧扣总论点展开，开头结尾照应总论点，最 后一段总结总论点。要注意应该采用并列句，条件句等句型，灵活的语言， 反复强调重申总论点的重要性，必然性和意义。论据：真实，典型，全面，新鲜。包括具体或概括的事例，统计数字或图表， 亲身经历，引经据典，公理规律等等。论证 可采用例证，引
