优秀教师个人事迹材料范文.doc

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1、优秀老师个人事迹材料范文优秀老师个人事迹材料范文篇1:优秀老师个人事迹材料他是瓮安县木老坪中学的一名普通老师,出生于1978年,2023年毕业于黔南民族师范学院。从教至今已_年,虽然没有张丽莉老师的豪迈壮举,但也不缺乏自己在工作中难忘的点点滴滴。他一直坚持“爱岗敬业,忠诚党的教育事业,师德之魂在于“爱”,在工作中始终将学生放在第一位,兢兢业业,用心血与灵魂谱写了他自己的教育之歌。一、满怀热情,勇挑重担,带动老师队伍的成长。2023年8月他怀着满腔的热情和对教育的憧憬踏上了工作岗位,第一天下午,希望中学的领导们就找他谈心,理解到学校缺物理老师的困难,承当了三个班的物理教学,八(5)班的班主任工作

2、。工作伊始,他感到教学任务重,责任大,同时也感到一点欣慰,受到领导的重视和信任。从此便将“勤于拼搏,敢于挑战,努力创新”作为自己的座右铭,将自己对事业的执着、对学生的爱,化为自觉的行动。凭着年轻人的冲劲与豪情,与学生同吃住,共学习,克制了年轻老师经历缺乏的缺点,次年9月八年级(5)班物理在瓮安县初中素质测试中获第一名,其另外两班获得了不错的成绩,得到了领导的认可、家长的好评。多少年来,他始终记得那一年的生活与学习,觉得那是他的第一桶金。在教学上,积极探究教育教学规律,积极运用先进的教学理念来指导学生,他勤勤恳恳、扎扎实实地做好一名老师的本职工作,虚心向各位老老师和优秀老师学习先进经历,充实自我

3、。教学才能和程度都得到进步,得到领导重视和信任、老师们的认可,于2023年8月他担任物理教研组组长。教研组长必须具有先进的教学理念、好的教学方法、较强的教学才能,擅长管理教研组这个团队,发挥强大的战斗力。年青的他感到责任重大,压力剧增,不得不促使他进一步努力学习,并注意不断阅读有关教育教学理念和理论的书籍。还记得在他召开第一次教研工作会议时,准备了很多内容,其中有两位比拟权威的老老师未到,会议就在老师们的议论和喧杂中完毕,心理倍感委屈和无助的他,经考虑后决定:先后到这两位老老师家拜访,经屡次的拜访和交流。此后教研工作得到他俩更多的指导和帮助,教研工作有了新的开场。通过2年来的协作,尊重老老师,

4、得到他们的.信任和帮助,靠近青年老师,得到他们的理解和支持,物理教研组成为“最能团结、最能吃苦、最能战斗”的队伍,屡次得到领导的认可和表扬。2023年5月黄永奎老师在物理教研组的协作下,在全县中学物理优质评选中荣获二等奖,这就是对物理教研组最好的肯定。他在教学才能和管理才能方面得到老师们和学校的认可,被学校评为“优秀教研组长”。他刚感到一丝轻松、愉快的暑假里,突然接到学校的通知,选最优秀的老师支教,那就是他黄老师。刚建立起来的教研组团队不得不暂时分开,不得不面临新的老师队伍,他对自己的工作进展了梳理和总结:1、尊重老老师,靠近青年老师,帮助新老师,形成最能团结的师资队伍。2、时代的开展,教育教

5、学理念的更新,只有改变老师们的教育理念,通过不断的学习,才能进步老师们的理论程度和教学才能。3、同年级老师必须通力合作,聚集集体智慧,研究新教材、新教法,集体参与、集体协作,携手共进,进步教学质量。在木老坪中学支教,担任八年级三个班的物理教学工作,他一直坚持“尊重老师,用心育人”的原那么,主动与木老坪中学领导、老师交流和沟通,与班主任交谈理解学生情况(家庭、性格、成绩等等情况)、班级情况等等。与任课老师议论教学心得。在教学中重视备教材与备学生严密结合的原那么,2023年7月期末考试在片区统一测评中所任的班级物理科分别荣获一、二、三名。他的教学才能与协作才能得到支教学校老师们的认可,获得领导的信

6、任。又连续在木老坪中学支教2年。在支教过程中,展现了黄老师的教学程度和管理方面的才能,得到池光亮校长的重视,2023年9月调入木老坪中学,同时担任木老坪中学副教诲主任,分管教育教学和教研工作。二、敢于创新,敢于教改,进步教学质量,追求卓越成绩。黄老师分管教学和教研工作,又一次面临新的挑战,他的一举一动直接影响木老坪中学的教学质量,感到任重而道远。经他带着的团队屡次与兄弟学校调研,与木老坪中学老师交流、沟通,经调查,发现以下问题或缺乏:1、学校存在制度不完善、管理不很到位;2、老师积极性不太高,教学动力缺乏;3、学生思想建立缺乏完好系统的引导等等;结合木老坪中学的实际情况,屡次向校领导、校务会、

7、行政会提出学校实际情况,建议整改。最终经全体老师展开大讨论、研究。极大调动老师的积极性,结合学校实际情况,经于2023年10月制定了公开、公正、公平的教学制度。如老师奖励方案、教学管理制度、学生奖励方案、教学月考制度、班主任考核方案等等。通过这次大讨论,改变了老师们的观念,原来是“为学校、为别人”工作(做好了是为别人穿上评优的嫁衣),如今是公开的教学、评优评比制度,给予老师们一个公平、公正展示的教学舞台,极大鼓舞老师的信心,调动全体老师的积极性。于2023年中考成绩突出,3名老师获得竞赛辅导奖;池光亮、李成、韦家平、黄永奎老师荣获十佳,分别为十佳“校长、主任、班主任、老师”。教研工作是教学质量

8、生命的支柱,教学质量的稳步进步,必须搞好教研工作。经走访老师、调研学校。发现有效课堂离不开有效教研,何为有效课堂等等问题。开展有序的有效教研工活动,提出来了“学习的主体是学生、学生的主阵地是课堂、老师的职责是引导学生大战课堂、学科教材大讨论和大比拼”等口号。把课堂还给学生,引导学生学习,给予了同学们学习、展示的舞台和空间,激发学生学习的热情,很快进步了学生学习兴趣。通过学科教材、教法大讨论、大比拼,使得老师们进一步理解教材、掌握教材、研究教材,进步了老师的教学业务才能和教学理论程度,进步了老师们合作意识、团队意识,凝聚了老师们的集体智慧,统一行动,统一作战。团结协作的老师队伍,增强了中考模拟考

9、试质量,通过模拟考试出现的问题,针对学科、针对学生,制定一系列的培优补差方案,老师分步施行,协同作战。通过全体老师的努力学校获得以下可喜成绩,2023年九(3)班余鸿同学中考以718分的成绩打破历史记录。2023年全县素质测试荣获一等奖,其中物理、历史全县第一名; 2023年中考语文、数学、英语、理综成绩分别荣获一、三、二、三等奖;2023年全县素质测试荣获二等奖,2023年中考荣获黔南州一等奖;2023年中考木老坪中学胡科晶、周顺霏同学2人打破700分。三、师德之魂在于“爱”,为孩子插上理想的翅膀,展翅高飞。他把满腔的热血献给了他挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块沃土上的

10、花儿茁壮成长,竞相绽放。他觉得师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。老师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关心,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,认为;“老师的爱应撒在学生集体中,老师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关心,对后进生给予偏爱。”在实际工作中,时时处处想到学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否适宜,学生生病时,及时与乡医院获得联络,领她们去看病,照顾他们的生活,像家长待孩子一样,乡医院

11、的王医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕,说假如有老师来看望他就好了。所担任的班级在他精心的组织和关心下,可以形成勤奋好学、积极向上和团结互助的气氛,班级屡次被学校评为“优秀班集体”;在学校、老师的支持下,特别重视优生的思想教育和知识才能的培养,分连续、分目的进展培养,2023年中考胡科晶同学以715分高分打破学校历史记录,李道成、许起江、林宗奇等九(3)班600分以上人数也打破学校班级记录。所任教的物理学科教学成绩特别突出,屡次受到上级教育部门的表彰。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”是我追求的境界。作为一名教育工作者,他丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,他深知后面的路还很长。在今后的

12、教育教学工作中,他将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探究,奉献无悔的青春。坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民老师,让桃李香满天下!篇2:优秀老师个人事迹材料陈从文,男,1966年2月生,中学英语老师。1985年招聘成为一名民师,1993年参加民师转正考试,1995年洪湖师范毕业。1997年10月调入江陵县滩桥镇五三中学。从教24年来,一直在教育工作的第一线,长期担任班主任工作,兼2个班的英语教学,有时担任三个班的英语课程。负担虽重,却是一位称职的英语老师,其历年来所带的英语成绩很

13、少有跌出前三的情况。陈从文同志忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行老师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,以学校为家,却很少回到自己家里看望父母双亲。2023年3月25日年迈的母亲在医院里经过了2天的呼吸困难之后,离世了。母亲走时,儿子没有在场,正在学校里上课,没有陪伴母亲走完她最后的人生。但陈老师强忍心中的悲哀,料理完母亲的丧事之后,又马上赶回了学校。陈老师工作一丝不苟、任劳任怨,从不退到、早退、旷课、误课。2023年10月学校组织篮球比赛,陈老师右胳膊意外受伤,严重骨折,当天在医院里进展了治疗,第二天就走上了讲台,在黑板上用左手写字,给同学们上课(右胳膊至今都不能完全伸直)。在刚

14、调到五三中学时,学校因房子很紧张,没有住房,陈老师就只好骑着破旧自行车上班。家离学校有二十几里,每天早晨天没亮就起床,下午很晚才回家,无论刮风下雨、下雪,天天如此,坚持了一年。陈老师不仅是一位严师,更是一位慈父。每学期开学时,陈老师都要用2个星期的时间,在班上强调纪律,并要求学生把班纪班规抄在笔记本上。用严格的班纪班规来约束学生们的言行举止。对于打牌赌博、打架斗殴、抽烟喝酒,无故外出,翻院墙出去打游戏机等现象绝不姑息、手软,该处理严肃处理。但陈老师也有柔软的一面。“爱”是人类社会永久的主题,作为一名老师更要有慈母般的心,做一个富有爱心的老师。今年中考期间陈老师班上一位女生无意之中说出了今天是她

15、生日。陈老师听到之后记在了心里,特意跑到蛋糕店里为她订做了一个生日蛋糕,晚上在班上专门为她召开了一个生日聚会。学生们在聚会上相当开心,尽情放松,享受这难得的美妙光阴,把生日蛋糕涂抹在对方脸上,嘻笑逗乐,借此释放考试紧张的心情。有胆大的几个同学还把蛋糕抹到了陈老师的脸上。此情此景,其乐融融。陈老师仿佛也年轻了好几岁。这个女生也喜极而泣,终生难忘。也是这位女生,在中考前2个月,得了重病,陈老师屡次打 询问病情,鼓励她手术不要害怕、紧张。在家休息了三个星期返校之后,陈老师专门安排班上的几个同学为她补课,把落下的课程赶上来。中考这位女生总分在班上名列第七,录取滩桥中学火箭班,不仅没有退步,反而进步了。

16、为此,中考毕业临走之际,她特意送给陈老师一张卡片以示感谢。卡片上写着:“或许我不是您教出的最优秀的学生,但您却是我在初中生涯中遇到的最最负责任的班主任。.还记得我生病住院的那段期间,您给我打了屡次 来询问病情关心我;返校后,您还让同学们帮我补课,照顾我。说实话,正是因为有了您的这些举动,才让我有了战胜病魔的勇气和继续学习下去的信心。.”正如卡片上所说,陈老师确实是位出色的班主任。2023年2023学年度所带三(2)班虽然是普班,但在班主任的调教下,学生学习最积极,一打铃上课就能听到朗朗的读书声,在较远的办公室里都能听到,平时学习成绩在普班中长期占据第一的位置。班上纪律也是被公认为全校最好的。课间非常钟,教室里无吵闹现象;中午,上晚自习之前安排班干部负责,同学们主动在教室里搞学习。不要老师催促,教室里也相当安静,就象有老师在场一样。运动会成绩也非常突出,曾获男子团体、女子团体第一,总成绩第一。2023年2023学年度所带二(6)班优生

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