二年级语文上册第一单元测试卷一新人教版

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1、第一单元测试卷(一)姓名: 班级: 得分:1、读拼音,写词语。(10分)yu q y jn shn b ln zu wn j zh n qun lo dn shu xin xi z2、给加点字选择正确的读音,打“”。(6分)脑袋(lo no) 头顶(dn dn) 冲毁(hu hi)观察(c ch) 旅行(l l) 帐篷(pn pn)3、比一比,再组词。 (6分)孩(_) 如(_) 桃(_)该(_) 娃(_) 跳(_)极(_) 每(_) 洋(_)级(_) 海(_) 羊(_)4、在括号里填上合适的词语。(9分)(_)的人们 (_)的波浪 (_)的灯笼(_)的云海 (_)的山峰 (_)的画家(_)的

2、风景 (_)的岩石 (_)的雄鸡5、照样子在括号里填入合适的词语。(9分)(灌溉)田地 (_)机器 (_)庄稼 (_)房屋(洁白)的云朵 (_)的动物 (_)的铠甲 (_)的荷叶 一(条)小溪 一(_)雪花 一(_)青蛙 一(_)眼睛6、我会连。(8分)披着 大大的 肚皮露着 碧绿的 眼睛甩着 雪白的 衣裳鼓着 长长的 尾巴7、选词填空。(4分)连忙 迅速1.小蝌蚪以为乌龟是妈妈,(_)追上去。 2.一列火车(_)地从这里驶过。奔跑 奔腾3.黄河水向东(_)而去。4.水滴在江河(_)。8、读一读,用加点的词语写句子。(6分)(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。_(2)太阳一晒,我就

3、变成汽。_(3)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。_9、把下列词语排成一句话,并加上标点。(6分) (1)植物 办法 靠的 什么 旅行 要_(2)人们 的图画 秋天 勤劳的 画出_ (3)会用 减偏旁 我 方法 的 识字_10、句子大观园。(4分)(1)鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?(照样子写问句)_(2)蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。(改成被字句)_11、课文内容我知道。(10分)(1)植物妈妈的办法 ( ),不信你就( )。那里有( ), ( )却得不到它。(2)墙角数枝梅,凌寒( )。遥知( ) ,( )。(3)小蝌蚪变成青蛙的过程:先长( ),再长( ),最后( )变没了。

4、12、现代文阅读(9分)青蛙听见小蚂蚁的声音,从池塘里跳上岸,说:“小蚂蚁,我正要跟你告别呢!”“怎么?”小蚂蚁问,“你也要到南方去?”“不,不,我要去睡觉了。”青蛙说。小蚂蚁看看天,问:“你怎么啦?太阳才升起来,你又要睡啦?”“我要冬眠了。整个冬天,我们青蛙都睡在洞里,不吃也不动,到明年春天再出来。”青蛙一边说,一边用脚刨土,一会儿就刨好了一个洞,“你看,冬天住在这个洞里,既不怕风,也不怕雪,暖暖和和的,真舒服!”(1)写出下列词语的近义词。(3分)告别(_) 暖和(_) 舒服(_)(2)青蛙不到_去,就在自己挖的_过冬。(2分)(3)判断下面的说法,正确的打“”,错误的打 “”。(3分)1

5、)这段话主要写小蚂蚁和青蛙在说话。 (_)2)这段话主要写青蛙在洞里冬眠。 (_)3)这段话主要写青蛙的洞挖得好。 (_)(4)从青蛙的话里找出具体讲什么是冬眠的话,用“_”画出来。(1分)13、书面表达(13分)仔细观察四幅图画,弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么? 结果怎样? 写一段通顺的话。参考答案1、尤其;已经;山谷;波浪;作文;记住;安全;劳动;首先;写字2、no dn hu ch l pn3、孩子 如果 桃子 应该 娃娃 跳水 北极 每天 海洋 年级 大海 山羊 4、勤劳 金色 金黄 翻滚 高高 举世闻名 迷人 奇形怪状 金光闪闪5、发动 淹没 冲毁 有趣 带刺 碧绿 朵 只 对6、披着-碧绿的-衣裳;露着-雪白的-肚皮;甩着-长长的-尾巴;鼓着-大大的-眼睛;7、连忙 迅速 奔腾 奔跑 8、如果雨停了,我们就去院子里玩吧。 我一回家,就开始做作业。 我有时候喜欢热闹,有时候喜欢安静。9、植物要旅行靠的什么办法? 勤劳的人们画出秋天的图画。 我会用减偏旁的方法识字。10、我的铅笔到哪里去了呢? 蒲公英妈妈准备了降落伞,它被妈妈送给自己的娃娃。 11、(1)很多很多 仔细观察 许许多多的知识 粗心的小朋友(2)独自开 不是雪 为有暗香来(3)后腿 前腿 尾巴12、(1)告辞 温暖 舒适 (2)南方 洞里 (3) (4)整个冬天,我们春天再出来。13、略

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