苏教版四年级下册知识点总结之数学

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1、第一单元乘法一、三位数乘两位数笔算1、三位数乘两位数,所得的积不是四位数就是五位数。2、三位数乘两位数的计算法则:先用两位数的个位上的数与三位数的每一位相乘,乘得的积和个位对齐,再用两位数十位上的数与三位数的每一位相乘,所得的积和十位对齐,最后把两次乘得的积相加。二、乘数末尾有0的乘法1、末尾有0的乘法计算方法:现把两个乘数不是零的部分相乘,再看两个乘数末尾一共有几个零,就在积的末尾加几个零。2. 乘积末尾0的个数是由乘数末尾有几个0决定的。(错误)因为乘法计算过程中末尾也会出现0.第二单元升和毫升一容量的理解1. 容量是一个物体可以容纳的体积。二、升和毫升之间的进率1、1升(L)=1000毫

2、升(ml、mL)2. 计量水、油、饮料等液体时,一般用升或毫升做单位。2、生活中的升和毫升的运用:生活中一杯水大约250毫升;一个高压锅大约盛水6升;一个家用水池大约盛水30升,一个脸盆大约盛水10升;一个浴缸大约盛水400升;一个热水瓶的容量大约是2升,一个金鱼缸大约有水30升,一瓶饮料大约是400毫升,一锅水有5升,一汤勺水有10毫升。3、一个健康的成年人血液总量约为40005000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。4、1毫升大约等于23滴水。第三单元三角形一、三角形的特征及分类1、围成三角形的条件:两边之和大于第三边。2、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边

3、是三角形的底。3、三角形具有稳定性(也就是当一个三角形的三条边的长度确定后,这个三角形的形状和大小都不会改变),生活中很多物体利用了这样的特性。如:人字梁、斜拉桥、自行车车架。4、三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。(两个内角的和大于第三个内角。)5、有一个角是直角的三角形是直角三角形。(两个内角的和等于第三个内角。两个锐角的和是90度。两条直角边互为底和高。)6、有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。(两个内角的和小于第三个内角。)7、任意一个三角形至少有两个锐角,都有三条高,三角形的内角和都是180度。(锐角三角形的三条高都在三角形内;直角三角形有两条高落在两条直角边上;屯角三角形有两条高在

4、三角形外)8、把一个三角形分成两个直角三角形就是画它的高。二、三角形内角和、等腰三角形、等边三角形1、两条边相等的三角形是等腰三角形,相等的两条边叫做腰,另夕卜一条边叫做底,两条腰的夹角叫做顶角,底和腰的两个夹角叫做底角,它的两个底角也相等,是轴对称图形,有一条对称轴(跟底边高正好重合。)三条边都相等的三角形是等边三角形,三条边都相等,三个角也都相等(每个角都是60,所有等边三角形的三个角都是60。)2、有一个角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形,它的底角等于45,顶角等于90。3求三角形的一个角=180-另外两角的和4、等腰三角形的顶角=180-底角x2=180-底角-底角5、等腰三角形的

5、底角二(180-顶角)m26、一个三角形最大的角是60度,这个三角形一定是等边三角形。7、多边形的内角和=180x(n2)n为边数第四单元混合运算一、不含括号的混合运算1四则运算中不含括号时,先做乘除再做加减。二、含有小括号的混合运算1、要先算小括号里面的。三、含有中括号的混合运算1既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里的。第五单元一、认识平行四边形平行四边形和梯形#1、两组对边互相平行的四边形叫平行四边形,它的对边平行且相等,对角相等。从一个顶点向对边可以作两种不同的高。底和高一定要对应。一个平行四边形有无数条高。2、用两块完全一样的三角尺可以拼成一个平行四边形。3平行四边

6、形容易变形(不稳定性)。生活中许多物体都利用了这样的特性。如:(电动伸缩门、铁拉门、伸降机)把平行四边形拉成一个长方形,周长不变,面积变了。平行四边形不是轴对称图形。二、认识梯形1只有一组对边平行的四边形叫梯形。平行的一组对边较短的叫做梯形的上底,较长的叫做梯形的下底,不平行的一组对边叫做梯形的腰,两条平行线之间的距离叫做梯形的高(无数条)2、两条腰相等的梯形叫等腰梯形,它的两个底角相等,是轴对称图形,有一条对称轴。直角梯形有且只有两个直角。3两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。4、正方形、长方形属于特殊的平行四边形。第六单元找规律1、搭配型规律:两种事物的个数相乘。(如帽子和衣服的搭配

7、)2、排列:(1)爸爸、妈妈、我排列照相,有几种排法:2x3。即nx(n1)xx1(2)5个球队踢球,每两队踢一场,要踢多少场:4+3+2+1即(n1)+(n2)+1第七单元运算律1、乘法交换律:axb=bxa2、乘法结合律:(axb)xc=ax(bxc)3、乘法分配律:(a+b)xc=axc+bxc(合起来乘等于分别乘)4、衍生:(a-b)xc二axc-bxc5、简便运算典型例题:102x35=(100+2)x3536x101-36二36x(101-1)35x98=35x(100-2)=35x100-35x2第八单元对称、平移和旋转一、轴对称图形1、画图形的另一半:(1)找对称轴(2)找对应

8、点(3)连成图形。二、对称轴的条数1、正三边形(等边三角形)有3条对称轴,正四边形(正方形)有4条对称轴,正五边形有5条对称轴,.正n变形有n条对称轴。三、平移和旋转1、图形的平移,先画平移方向,再把关键的点平移到指定的地方,最后连接成图。(本学期学习两次平移,如从左上平移到右下,先向右平移,再向下平移。)2、图形的旋转,先找点,再把关键的边旋转到指定的地方,(注意方向和角度)再连线。(不管是平移还是旋转,基本图形不能改变。)第九单元倍数和因数1、4x3=12,或12三3=4。那么12是3和4的倍数,3和4是12的因数。(倍数和因数是相互存在的,不可以说12是倍数,或者说3是因数。只能说谁是谁

9、的倍数,谁是谁的因数。)2、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数因数的个数是有限的。如18的因数有:1、2、3、6、9、18。3、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。如:18的倍数有:18、36、54、72、90.(省略号非常重要)4、一个数最大的因数等于这个数最小的倍数(都是它本身)。5、是2的倍数的数叫做偶数。(个位是0、2、4、6、8的数)6、不是2的倍数的数叫做奇数。(个位是1、3、5、7、9的数)7、个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数,个位上是0或5的数是5的倍数。8、既是2的倍数又是5的倍数个位上一定是0。(如:10、20、30、4

10、0.)9、一个数各位上数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。(如:453各位上数字的和是4+3+5=12,因为12是3的倍数,所以453也是3的倍数。)10、一个数只有1和它本身两个因数的数叫素数(或质数)。如:2、3、5、7、11、13、17、19.2是素数中唯一的偶数。(所以“所有的素数都是奇数”这一说法是错误的。)11、一个数除了1和它本身两个因数外,还有其他的因数的数叫合数。如:4、6、8、9、10.12、1既不是素数也不是合数,因为1的因数只有1个:1。素数只有2个因数,合数至少有3个因数(如:9的因数有:1、3、9)。13、哥德巴赫猜想:任何大于4的偶数都可以表示成两个奇素数之和

11、。如6=3+38=3+5,10=5+5,12=5+7等等。14、100以内的素数表:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、71、73、79、83、89、97。(共25个)15、三个连续的自然数(3、4、5),三个连续奇数(3、5、7),三个连续偶数(4、6、8)的和都是3的倍数。第十单元用计算器探索规律1、积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘或除以几,得到的积等于原来的积乘或除以几。如:AxB=10那么Ax(Bx5)=10x5(Am2)xB=10m2 如果两个因数同时扩大几倍,得到的积等于原来的积乘两个因数分别扩大倍数的乘积。如

12、:AxB=10那么(Ax2)x(Bx3)=10x(2x3) 如果两个因数同时缩小几倍,得到的积等于原来的积除以两个因数同时缩小倍数的乘积。如:AxB=10那么(Am2)x(B-3)=10-(2x3) 如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小相同的倍数,那么积不变。女口:AxB=10那么(Ax3)x(Bm3)=102、商的变化规律: 被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外),商不变。商不变规律也可以应用于除法计算。在计算两个末尾都有0的除法算式中,应用“被除数和除数除以相同的数,商不变”,这样计算比较简便。注意:被除数的变化会带来余数的变化。如:900-40,虽然在计算时被除数和除数同时划去一

13、个零,算到最后一步是10-8=2,但是余数并不是2,而是20。 被除数乘(或除以)一个数,除数不变,商也乘几(或除以)几。 被除数不变,除数乘或除以一个数(0除外),商也除以几或乘几。女口:A-B=10那么A-(B-2)=10x2A-(Bx2)=10-2附:常用数量关系正方形的面积二边长x边长(S=axa=a2)正方形的周长二边长x4(C=ax4=4a)长方形的面积二长x宽(S=axb=ab)长方形的周长二(长+宽)x2C=(a+b)x2 总价二单价x数量 路程二速度x时间 工总二工效x时间单价=总价-数量速度=路程-时间工效=工总-时间数量=总价-单价时间=路程-速度时间=工总-工效房间面积二每块地面砖面积x块数块数=房间面积-每块面积(简称:大面积除以小面积)#

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